Convocatoria · Ajuntament Tortosa: Mestre de llar d'infants en Tortosa 2025: 2 plazas, plazo cerrado.

A. PART COMUNA

1. Tema 1
   La Constitució espanyola de 1978Estructura, contingut i principis generals · Organització territorial de l'Estat a la Constitució

   La Constitució espanyola de 1978. Estructura, contingut i principis generals. Organització territorial de l'Estat a la Constitució. Ver resumen

2. Tema 2L'Estatut d'Autonomia de Catalunya. Competències de la Generalitat: Competències exclusives, compartides i executives.
3. Tema 3
   El concepte de Dret administratiu, acte administratiu i Administració públicaEl principi de legalitat a l’Administració pública

   El concepte de Dret administratiu, acte administratiu i Administració pública. El principi de legalitat a l’Administració pública. Ver resumen

4. Tema 4Règim local espanyol. Principis constitucionals i regulació jurídica.
5. Tema 5
   Llei reguladora de bases de règim local (LRBRL)El Municipi: Disposicions generals, Territori i Població, Organització i competències

   Llei reguladora de bases de règim local (LRBRL). El Municipi: Disposicions generals, Territori i Població, Organització i competències. Ver resumen

6. Tema 6Procediment administratiu comú de les Administracions públiques. Fases. Còmputs de terminis. Administració electrònica.
7. Tema 7Recursos Administratius. Tipus, procediment i terminis: Interposició, tramitació, resolució.
8. Tema 8
   Règim jurídic del sector públicPrincipis generals. Òrgans administratius. Òrgans col·legiats: secretari, convocatòries i sessions i actes

   Règim jurídic del sector públic. Principis generals. Òrgans administratius. Òrgans col·legiats: secretari, convocatòries i sessions i actes. Ver resumen

9. Tema 9
   La contractació administrativa en l'àmbit localPrincipis bàsics del Text refós de la Llei de contractes del sector públic · Els procediments d'adjudicació i les formes d'adjudicació

   La contractació administrativa en l'àmbit local. Principis bàsics del Text refós de la Llei de contractes del sector públic. Els procediments d'adjudicació i les formes d'adjudicació. Ver resumen

10. Tema 10El personal al servei de l’Administració Local. Classes. Drets i deures. Règim disciplinari.
11. Tema 11Hisendes locals. Els pressupostos municipals. Règim jurídic, concepte i principis.

B. PART ESPECÍFICA

1. Tema 13
   El marc normatiu de l’educació infantilLlei 12/2009, de 10 de juliol, d'educació de Catalunya (objecte, ensenyaments de règim general: educació infantil, criteris d'ordenació pedagògica)

   El marc normatiu de l’educació infantil.: Llei 12/2009, de 10 de juliol, d'educació de Catalunya (objecte, ensenyaments de règim general: educació infantil, criteris d'ordenació pedagògica). Ver resumen

2. Tema 14
   Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regula el primer cicle d’Educació Infantil i els requisits dels centresArticles 8 a 20

   Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regula el primer cicle d’Educació Infantil i els requisits dels centres. Articles 8 a 20. Ver resumen

3. Tema 15Decret 21/2023, de 7 de febrer, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació infantil. Capítols 1 i 2.
4. Tema 16Decret 21/2023, de 7 de febrer, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació infantil. Capítols 3 i 4.
5. Tema 17
   Decret 95/2022, d’1 de febrer, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació InfantilCapítol 1 a 14

   Decret 95/2022, d’1 de febrer, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació Infantil. Capítol 1 a 14. Ver resumen

6. Tema 18
   Decret 95/2022, d’1 de febrer, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació InfantilAnnexos I, II i III

   Decret 95/2022, d’1 de febrer, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació Infantil. Annexos I, II i III. Ver resumen

7. Tema 19
   Una escola per a tothomDecret 150/2017, de 17 d'octubre, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu…

   Una escola per a tothom: Decret 150/2017, de 17 d'octubre, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu (objecte, àmbit subjectiu, mesures i suports per a l'atenció educativa dels alumnes). Ver resumen

8. Tema 20El Projecte Educatiu de Centre i la seva finalitat.
9. Tema 21Els documents de centre: objecte, finalitat, contingut i relació entre ells.
10. Tema 22
    El desenvolupament emocional i afectiu de l'infant de zero a tres anysEls estats afectius · Característiques principals de l'afectivitat infantil

    El desenvolupament emocional i afectiu de l'infant de zero a tres anys. Els estats afectius. Característiques principals de l'afectivitat infantil. Ver resumen

11. Tema 23
    El desenvolupament expressiu i comunicatiu en l'infantLa comunicació no verbal · Maduració i adquisició de llenguatges, afectivitat i desenvolupament comunicatiu · +1 apartado

    El desenvolupament expressiu i comunicatiu en l'infant. La comunicació no verbal. Maduració i adquisició de llenguatges, afectivitat i desenvolupament comunicatiu. Comunicació amb les persones de l'entorn proper. Ver resumen

12. Tema 24
    El desenvolupament físic i motriuFases del desenvolupament físic i motriu · Evolució de l'esquema corporal: control tònic, control postural, estructuració espai-temporal

    El desenvolupament físic i motriu. Fases del desenvolupament físic i motriu. Evolució de l'esquema corporal: control tònic, control postural, estructuració espai-temporal. Ver resumen

13. Tema 25El desenvolupament cognitiu. L'observació i l'exploració del l'entorn físic, natural i social proper a l'infant.
14. Tema 26
    Importància del joc en el creixement evolutiu dels infants de 0 a 3 anysEl joc com a activitat d'ensenyament aprenentatge · Tipus i classes de jocs · +3 apartados

    Importància del joc en el creixement evolutiu dels infants de 0 a 3 anys. El joc com a activitat d'ensenyament aprenentatge. Tipus i classes de jocs. Materials i recursos. El racó com a espai lúdic i d'aprenentatge. L'observació del joc. Ver resumen

15. Tema 27
    Relació família-escola.La família com a primer element socialitzadorPeríode d'adaptació dels infants a la llar d'infants · Relacions I comunicacions entre la família i l'equip educatiu · +1 apartado

    Relació família-escola .La família com a primer element socialitzador. Període d'adaptació dels infants a la llar d'infants. Relacions I comunicacions entre la família i l'equip educatiu. Estratègies de participació i col·laboració de les famílies. Ver resumen

16. Tema 28El desenvolupament dels diferents llenguatges: verbal, musical, plàstic i matemàtic en l'educació infantil.
17. Tema 29
    Principis d'intervenció educativa en l'educació infantilAprenentatge significatiu · L’enfocament globalitzador · +1 apartado

    Principis d'intervenció educativa en l'educació infantil. Aprenentatge significatiu. L’enfocament globalitzador. Sentit i rellevància de l'aprenentatge. Ver resumen

18. Tema 30Situacions educatives principals. Les rutines. La conquesta de l’autonomia. Adquisició d’hàbits.
19. Tema 31
    Atenció a la diversitatLa integració de l'infant amb necessitats educatives especials · Els plans d’adaptació individuals · +1 apartado

    Atenció a la diversitat. La integració de l'infant amb necessitats educatives especials. Els plans d’adaptació individuals. Intervenció amb nens i nenes en situació de risc social. Ver resumen

20. Tema 32
    Educació per a la salutLes necessitats infantils bàsiques · Alimentació i nutrició · +1 apartado

    Educació per a la salut. Les necessitats infantils bàsiques. Alimentació i nutrició. Actituds i hàbits referits a l’alimentació, descans i higiene infantil. Ver resumen

21. Tema 33Principals corrents pedagògiques i psicològiques en l'educació infantil.
22. Tema 34Indicadors de qualitat per a l'avaluació dels centres d'educació infantil 0-3 anys.
23. Tema 35Principals serveis que ha d’oferir una llar d’infants. Característiques, objectius, organització, professionals.
24. Tema 36
    L’organització dels espais i dels tempsCriteris per a una adequada distribució i organització espai i temporal · Rutines quotidianes · +2 apartados

    L’organització dels espais i dels temps. Criteris per a una adequada distribució i organització espai i temporal. Rutines quotidianes. Equipaments, material didàctic. Selecció i utilització d’aquest. Ver resumen

25. Tema 37
    Evolució de l'expressió plàstica en els nens i nenesElements bàsics del llenguatge plàstic · Objectes, continguts, materials, activitats, estratègies metodològiques i avaluació de l'expressió plàstica

    Evolució de l'expressió plàstica en els nens i nenes. Elements bàsics del llenguatge plàstic. Objectes, continguts, materials, activitats, estratègies metodològiques i avaluació de l'expressió plàstica. Ver resumen

26. Tema 38La integració i l’ús de les noves tecnologies a l'aula d'infantil : Recursos digitals, ús pedagògic i activitats.
27. Tema 39L'adaptació dels infants a la llar d'infants : Fases, estratègies i col·laboració amb les famílies.
28. Tema 40L'educació artística en la primera infància : Expressió plàstica, musical i corporal.
29. Tema 41L'observació sistemàtica com a eina d'avaluació en l'educació infantil : Tècniques i registres.
30. Tema 42
    El desenvolupament de la personalitatEl desenvolupament afectiu en els infants de zero a sis anys · Aportacions de diferents autors

    El desenvolupament de la personalitat. El desenvolupament afectiu en els infants de zero a sis anys. Aportacions de diferents autors. Ver resumen

31. Tema 43
    Socialització envers individualitatLes activitats en grup · Les activitats individuals · +2 apartados

    Socialització envers individualitat. Les activitats en grup. Les activitats individuals. La interrelació entre elles. Estratègies i directrius. Ver resumen

32. Tema 44
    L'educació musical en l'educació infantilEl descobriment del so i del silenci · Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals · +2 apartados

    L'educació musical en l'educació infantil. El descobriment del so i del silenci. Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals. Els recursos didàctics. El folklore popular. Ver resumen

33. Tema 45Consecució de les capacitats generals de l'etapa per mitjà dels objectius i continguts de les àrees del currículum d'educació infantil
34. Tema 46
    La proposta curricularLa programació en el primer cicle d'educació infantil · Objectius, continguts i metodologia adequada per a infants de zero a tres anys · +1 apartado

    La proposta curricular. La programació en el primer cicle d'educació infantil. Objectius, continguts i metodologia adequada per a infants de zero a tres anys. Recursos i organització d'activitats. Ver resumen

35. Tema 47
    La programació en el segon cicle d'educació infantilObjectius, continguts i propostes metodològiques més adequades per a aquest cicle · Les diferents unitats de programació · +2 apartados

    La programació en el segon cicle d'educació infantil. Objectius, continguts i propostes metodològiques més adequades per a aquest cicle. Les diferents unitats de programació. La continuïtat entre l'educació infantil i la primària. Mesures curriculars i vies de coordinació. Ver resumen

36. Tema 48
    Equipament, material didàctic i materials curriculars en l'educació infantilSelecció, ús i avaluació dels recursos materials

    Equipament, material didàctic i materials curriculars en l'educació infantil. Selecció, ús i avaluació dels recursos materials. Ver resumen

37. Tema 49
    El desenvolupament del llenguatgeLlenguatge i pensament · Evolució de la comprensió i de l'expressió · +2 apartados

    El desenvolupament del llenguatge. Llenguatge i pensament. Evolució de la comprensió i de l'expressió. La comunicació no verbal. Problemes més freqüents en el llenguatge infantil. Ver resumen

38. Tema 50
    L'expressió corporalEl gest i el moviment · L'expressió corporal com a ajuda en la construcció de la identitat i de l'autonomia personal · +2 apartados

    L'expressió corporal. El gest i el moviment. L'expressió corporal com a ajuda en la construcció de la identitat i de l'autonomia personal. Joc simbòlic i joc dramàtic. Les activitats dramàtiques. Ver resumen

39. Tema 51
    La influència de la imatge en l'infantLa lectura i interpretació d'imatges · El cinema, la televisió i la publicitat · +1 apartado

    La influència de la imatge en l'infant. La lectura i interpretació d'imatges. El cinema, la televisió i la publicitat. Criteris de selecció i ús de materials audiovisuals i de les noves tecnologies en l'educació infantil. Ver resumen

40. Tema 52
    Llenguatge matemàticEl desenvolupament del pensament matemàtic en l'infant · Elements afavoridors d'aquest desenvolupament al parvulari: propostes, situacions, espais i materials · +1 apartado

    Llenguatge matemàtic. El desenvolupament del pensament matemàtic en l'infant. Elements afavoridors d'aquest desenvolupament al parvulari: propostes, situacions, espais i materials. Intervenció educativa. Ver resumen

41. Tema 53
    El control dels esfíntersSituacions educatives · Trastorns infantils · +2 apartados

    El control dels esfínters. Situacions educatives. Trastorns infantils. L’educació sexual a l’etapa infantil. Identificació del seu sexe. Ver resumen

42. Tema 54
    La direcció del centrePerfil professional · Funcions · +3 apartados

    La direcció del centre. Perfil professional. Funcions. Competències. Relació amb les administracions. Relació amb l’entorn, les famílies i altres serveis Ver resumen

43. Tema 55
    La protecció de dades de caràcter personal en les llars d’infantsNormativa d’aplicació · Les dades personals i la funció educativa i orientadora · +5 apartados

    La protecció de dades de caràcter personal en les llars d’infants. Normativa d’aplicació. Les dades personals i la funció educativa i orientadora. Les dades personals i el consentiment. Drets de la persona interessada. Dret d’informació. Comunicació de dades amb altres administracions i les associacions de pares i mares. Drets d’imatge. Ver resumen

44. Tema 56
    El desenvolupament infantil durant el primer any de vida Principals factors que intervenen en el seu desenvolupamentEtapes i moments més significatius

    El desenvolupament infantil durant el primer any de vida Principals factors que intervenen en el seu desenvolupament. Etapes i moments més significatius. Ver resumen

45. Tema 57
    Les competències professionals dels/de les educadors/ores infantilsPaper de l'educador/ora · Relacions interactives entre l'infant i l'educador/ora

    Les competències professionals dels/de les educadors/ores infantils. Paper de l'educador/ora. Relacions interactives entre l'infant i l'educador/ora. Ver resumen

46. Tema 58
    Prevenció de riscos laborals (PRL)Normativa · Política en matèria de prevenció de riscos per a protegir la seguretat i la salut en el treball

    Prevenció de riscos laborals (PRL). Normativa. Política en matèria de prevenció de riscos per a protegir la seguretat i la salut en el treball. Ver resumen

47. Tema 59
    Protecció de Dades i TransparènciaTractament de dades: Principis de tractament, consentiment · Drets dels interessats: Accés, rectificació, supressió · +1 apartado

    Protecció de Dades i Transparència. Tractament de dades: Principis de tractament, consentiment. Drets dels interessats: Accés, rectificació, supressió. Transparència: Publicitat activa, accés a la informació pública. Ver resumen

48. Tema 60
    Normativa sobre igualtat efectiva de dones i homesLa igualtat de tracte i la no discriminació · La igualtat de tracte i la no discriminació de les persones LGTBI · +1 apartado

    Normativa sobre igualtat efectiva de dones i homes. La igualtat de tracte i la no discriminació. La igualtat de tracte i la no discriminació de les persones LGTBI. Salut, drets sexuals i reproductius. Ver resumen