Convocatoria · Patronato Municipal de Guarderias Infantiles: Maestro en educación infantil en Guarderias Infantiles 2025: 2 plazas, plazo cerrado.

Maestro/a en educación infantil — Temario específico

1. Tema 1Línea educativa del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles de Palma: Educación, inclusión y prevención.
2. Tema 2
   Línea educativa del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles de PalmaPeriodo de acogida y adaptación; Alimentación saludable y de proximidad; con servicio de cocina propia; políticas de innovación y mejora

   Línea educativa del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles de Palma: Periodo de acogida y adaptación; Alimentación saludable y de proximidad; con servicio de cocina propia; políticas de innovación y mejora. Ver resumen

3. Tema 3Organización del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles de Palma: calendario y horario.
4. Tema 4
   La educación en la Constitución Española (artículos 27 y el número 30 del apartado 1 del artículo…149) y en el Estatuto de Autonomía de las Illes Balears (artículos 26 y 36)

   La educación en la Constitución Española (artículos 27 y el número 30 del apartado 1 del artículo 149) y en el Estatuto de Autonomía de las Illes Balears (artículos 26 y 36). Ver resumen

5. Tema 5Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: principios y finalidades de la educación.
6. Tema 6Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: las enseñanzas y su ordenación, la educación infantil.
7. Tema 7Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Islas Baleares: objeto y principios generales, pedagógicos y organizativos establecidos en la ley.
8. Tema 8
   Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Islas BalearesEstructura del sistema educativo de las Islas Baleares y, en concreto, el desarrollo de la educación infantil

   Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Islas Baleares: estructura del sistema educativo de las Islas Baleares y, en concreto, el desarrollo de la educación infantil. Ver resumen

9. Tema 9
   Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas BalearesObjeto, ámbito de aplicación e Interés superior de la persona menor de edad

   Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas Baleares: Objeto, ámbito de aplicación e Interés superior de la persona menor de edad Ver resumen

10. Tema 10Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas Baleares: Principios rectores de la actuación administrativa.
11. Tema 11
    Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas BalearesPersonas menores de edad extranjeras, fomento de la iniciativa social, colaboración institucional y responsabilidad ciudadana

    Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas Baleares: personas menores de edad extranjeras, fomento de la iniciativa social, colaboración institucional y responsabilidad ciudadana Ver resumen

12. Tema 12
    Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes BalearsDerechos y deberes de los niños y los adolescentes atención temprana, educación, atención a la diversidad, principios y…

    Ley 9/2019 de 19 de febrero de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears: Derechos y deberes de los niños y los adolescentes atención temprana, educación, atención a la diversidad, principios y obligaciones de la actuación administrativa. Ver resumen

13. Tema 13Ley orgánica 8/2021 de junio de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violencia: derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia
14. Tema 14Ley orgánica 8/2021 de junio de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violencia: el deber de comunicación de las situaciones de violencia
15. Tema 15
    Ley orgánica 8/2021 de junio de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violenciaSensibilización, prevención y detección precoz en el ámbito educativo

    Ley orgánica 8/2021 de junio de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violencia: sensibilización, prevención y detección precoz en el ámbito educativo. Ver resumen

16. Tema 16El Registro unificado de maltrato infantil de las Islas Baleares (RUMI).
17. Tema 17Reconocimiento de Palma como Ciudad Amiga de la Infancia
18. Tema 18
    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que…Ámbito y principios generales del primer ciclo de educación infantil

    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil: ámbito y principios generales del primer ciclo de educación infantil. Ver resumen

19. Tema 19
    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que…De los centros de primer ciclo de educación infantil

    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil: de los centros de primer ciclo de educación infantil. Ver resumen

20. Tema 20
    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que…Requisitos de espacios e instalaciones

    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil: Requisitos de espacios e instalaciones. Ver resumen

21. Tema 21
    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que…Unidades escolares y número máximo de niños, calificación de los profesionales y número de profesionales docentes

    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil: unidades escolares y número máximo de niños, calificación de los profesionales y número de profesionales docentes. Ver resumen

22. Tema 22
    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que…Relación con las familias

    Decreto 23/2020, de 31 de julio, por el que se aprueba el Texto Consolidado del Decreto por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil: relación con las familias. Ver resumen

23. Tema 23
    Decreto 30/2020, de 28 de septiembre, por el que se aprueba el Texto consolidado del Decreto por el…Creación y objeto, ámbito de infancia

    Decreto 30/2020, de 28 de septiembre, por el que se aprueba el Texto consolidado del Decreto por el que se establece y regula la red de escuelas infantiles públicas y los servicios para la educación de la primera infancia de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears y se crea el Instituto para la Educación de la primera infancia: creación y objeto, ámbito de infancia. Ver resumen

24. Tema 24
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Atención a la diversidad en los centros docentes, plan de atención a la diversidad y formación del profesorado

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: atención a la diversidad en los centros docentes, plan de atención a la diversidad y formación del profesorado. Ver resumen

25. Tema 25
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Actuaciones general y medidas generales de apoyo

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: actuaciones general y medidas generales de apoyo. Ver resumen

26. Tema 26
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Medidas ordinarias, medidas específicas de apoyo y adaptaciones curriculares significativas

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: medidas ordinarias, medidas específicas de apoyo y adaptaciones curriculares significativas. Ver resumen

27. Tema 27
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Necesidades específicas de apoyo educativo

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: necesidades específicas de apoyo educativo. Ver resumen

28. Tema 28
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Escolarización de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: escolarización de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Ver resumen

29. Tema 29
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: evaluación del aprendizaje de los…

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: evaluación del aprendizaje de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, promoción y titulación desde el punto de vista de los centros de educación infantil. Ver resumen

30. Tema 30
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Orientación educativa y servicios de orientación educativa desde el punto de vista de los centros de educación infantil

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: orientación educativa y servicios de orientación educativa desde el punto de vista de los centros de educación infantil. Ver resumen

31. Tema 31
    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación…Recursos específicos

    Decreto 39/2011, de 29 de abril, por el que se regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos: recursos específicos. Ver resumen

32. Tema 32Ley 8/2018, de 31 de julio, de apoyo a las familias: situaciones familiares con necesidad de mayor protección.
33. Tema 33Ley 8/2018, de 31 de julio, de apoyo a las familias: medidas y actuaciones en el ámbito sectorial educativo.
34. Tema 34
    Instrucción 29/2024 de la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora…El proyecto educativo de centro

    Instrucción 29/2024 de la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa para la organización y funcionamiento de los centros de primer ciclo de educación infantil de titularidad pública y Decreto 4/2023: El proyecto educativo de centro. Ver resumen

35. Tema 35Decreto 4/2023: Programación general anual.
36. Tema 36
    Instrucciones sobre el tratamiento de datos personales y materiales de evaluación en los centros de…Enseñanzas no universitarias de las Islas Baleares publicadas por la Consejería de Educación y Formación Profesional

    Instrucciones sobre el tratamiento de datos personales y materiales de evaluación en los centros de enseñanzas no universitarias de las Islas Baleares publicadas por la Consejería de Educación y Formación Profesional. Ver resumen

37. Tema 37
    Recomendaciones para el uso óptimo de medios digitales en los centros educativos de primera…Infancia publicadas por el Instituto para la Educación de la Primera Infancia (IEPI)

    Recomendaciones para el uso óptimo de medios digitales en los centros educativos de primera infancia publicadas por el Instituto para la Educación de la Primera Infancia (IEPI). Ver resumen

38. Tema 38
    Orientaciones para informar sobre el amamantamiento materno a lo largo de la estancia de los niños…En las escuelas de niños, elaboradas por la Asociación Balear de Lactancia Materna (ABAM) conjuntamente con el…

    Orientaciones para informar sobre el amamantamiento materno a lo largo de la estancia de los niños en las escuelas de niños, elaboradas por la Asociación Balear de Lactancia Materna (ABAM) conjuntamente con el Instituto para la Educación de la Primera Infancia (IEPI) y publicadas por éste último como programa educativo. Ver resumen

39. Tema 39
    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas BalearesCurrículum, la ordenación y la evaluación de los alumnos de la etapa de educación infantil

    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: currículum, la ordenación y la evaluación de los alumnos de la etapa de educación infantil. Ver resumen

40. Tema 40
    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas BalearesCompetencias clave de la educación infantil

    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: competencias clave de la educación infantil. Ver resumen

41. Tema 41
    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas BalearesÁreas en la educación infantil, crecimiento en armonía

    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: áreas en la educación infantil, crecimiento en armonía. Ver resumen

42. Tema 42
    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas BalearesÁreas en la educación infantil, descubrimiento y exploración del entorno

    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: áreas en la educación infantil, descubrimiento y exploración del entorno. Ver resumen

43. Tema 43
    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas BalearesÁreas en la educación infantil, comunicación y representación de la realidad

    Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: áreas en la educación infantil, comunicación y representación de la realidad. Ver resumen

44. Tema 44Decreto 30/2022, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo y la evaluación de la educación infantil en las Islas Baleares: situaciones de aprendizaje.
45. Tema 45
    Las instrucciones para evaluar el aprendizaje de los alumnos de la educación infantil de las Illes…Balears sacadas por resoluciones de la Dirección General de Formación Profesional y Ordenación Educativa por cada curso escolar

    Las instrucciones para evaluar el aprendizaje de los alumnos de la educación infantil de las Illes Balears sacadas por resoluciones de la Dirección General de Formación Profesional y Ordenación Educativa por cada curso escolar. Ver resumen

46. Tema 46
    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008)Naturaleza y finalidades

    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008): Naturaleza y finalidades. Ver resumen

47. Tema 47
    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008)Órganos de gobierno y atribuciones

    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008): Órganos de gobierno y atribuciones. Ver resumen

48. Tema 48
    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008)Del personal y la organización

    Estatutos del Patronato Municipal de Escuelas Infantiles (BOIB Núm. 56, 12 de abril de 2005) y su modificación (BOIB Núm. 146, 16 de octubre de 2008): del personal y la organización. Ver resumen

Maestro/a en educación infantil — Temario general

1. Tema 1La Constitución española de 1978: estructura y principios generales.
2. Tema 2Los derechos y deberes fundamentales en la Constitución. El Tribunal Constitucional.
3. Tema 3
   La Constitución española de 1978: La CoronaLas Cortes Generales · El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas · +1 apartado

   La Constitución española de 1978: La Corona. Las Cortes Generales. El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas. El Poder Judicial. Ver resumen

4. Tema 4El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: principios generales, competencias e instituciones.
5. Tema 5
   El régimen local español en la ConstituciónLa ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local: disposiciones generales · La autonomía local · +1 apartado

   El régimen local español en la Constitución. La ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local: disposiciones generales. La autonomía local. El municipio: concepto y elementos. Ver resumen

6. Tema 6Sumisión de la Administración a la ley y al derecho. Fuentes del derecho administrativo: especial referencia a la ley.
7. Tema 7Los principios de actuación de la Administración pública: eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación.
8. Tema 8Ley 39/2015, de 1 de octubre de 2015, de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: disposiciones generales.
9. Tema 9
   Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: ámbito de aplicaciónPrincipios de la acción preventiva · Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos · +2 apartados

   Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: ámbito de aplicación. Principios de la acción preventiva. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Consulta de los trabajadores. Comité de Seguridad y Salud. Ver resumen

10. Tema 10
    La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantías de los derechos digitales régimen jurídico y sus ámbitosPrincipios de la protección de datos · Derechos de personas

    La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantías de los derechos digitales régimen jurídico y sus ámbitos. Principios de la protección de datos. Derechos de personas. Ver resumen

11. Tema 11
    La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobiernoTransparencia y acceso a la información · La gestión por procesos · +2 apartados

    La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia y acceso a la información. La gestión por procesos. La gestión por competencias y por objetivos. Principios de buen gobierno. Ver resumen

12. Tema 12
    Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la leyEl principio de igualdad en el empleo público · +1 apartado

    Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad en el empleo público. Ley 11/2016, de 28 de julio de igualdad de mujeres y hombres de las Islas Baleares, medidas para la integración de la perspectiva de género en la actuación de las administraciones públicas de las Islas Baleares. Ver resumen