Convocatoria · Ayuntamiento de Montserrat: Maestro de Educación Infantil en Montserrat 2026: 1 plaza, proceso en marcha.

Materias comunes

1. Tema 1
   El sistema constitucionalLa Constitució de 1978: estructura i contingut · Principis generals · +1 apartado

   El sistema constitucional. La Constitució de 1978: estructura i contingut. Principis generals. Els drets i deures fonamentals. Ver resumen

2. Tema 2
   L'organització territorial de l'Estat en la ConstitucióLes comunitats autònomes · Els estatuts d'autonomia: concepte i naturalesa

   L'organització territorial de l'Estat en la Constitució. Les comunitats autònomes. Els estatuts d'autonomia: concepte i naturalesa. Ver resumen

3. Tema 3L'Administració Pública: concepte i classes. L'Administració Local: concepte i entitats que la integren.
4. Tema 4
   El municipi: concepte i elementsEl terme municipal · La població: especial referència a l'empadronament · +2 apartados

   El municipi: concepte i elements. El terme municipal. La població: especial referència a l'empadronament. L'organització. Competències municipals. Ver resumen

5. Tema 5L'alcalde. La Junta de Govern Local. L'Ajuntament Ple. Competències de cada òrgan municipal.
6. Tema 6
   Llei del procediment administratiu comú de les administracions públiquesÀmbit d'aplicació i principis informadors · Els interessats: capacitat i representació · +3 apartados

   Llei del procediment administratiu comú de les administracions públiques: àmbit d'aplicació i principis informadors. Els interessats: capacitat i representació. Drets dels ciutadans en les seues relacions amb les administracions públiques. Les garanties e n el desenrotllament del procediment. La transparència de les administracions públiques i accés a la informació pública. Ver resumen

7. Tema 7
   L'acte administratiu: concepte, elements i classesRequisits i eficàcia dels actes administratius · Nul·litat i anul·labilitat · +3 apartados

   L'acte administratiu: concepte, elements i classes. Requisits i eficàcia dels actes administratius. Nul·litat i anul·labilitat. L'obligació de l'Administració de resoldre. Silenci administratiu. Termes i terminis. Ver resumen

8. Tema 8
   Fases del procediment administratiu: iniciació, ordenació, instrucció i finalitzacióProcediments d'execució · Revisió dels actes administratius · +1 apartado

   Fases del procediment administratiu: iniciació, ordenació, instrucció i finalització. Procediments d'execució. Revisió dels actes administratius. La responsabilitat patrimonial de l'Administració Pública. Ver resumen

9. Tema 9
   L'Estatut bàsic de l'empleat públicEl personal funcionari de l'Administració Local: classes d'empleats públics, selecció, provisió i carrera administrativa · Personal laboral

   L'Estatut bàsic de l'empleat públic. El personal funcionari de l'Administració Local: classes d'empleats públics, selecció, provisió i carrera administrativa. Personal laboral. Ver resumen

10. Tema 10
    El dret financer: concepte i contingutLa hisenda local en la constitució · El règim jurídic de les hisendes locals: criteris inspiradors del sistema de recursos i principis pressupostaris

    El dret financer: concepte i contingut. La hisenda local en la constitució. El règim jurídic de les hisendes locals: criteris inspiradors del sistema de recursos i principis pressupostaris. Ver resumen

11. Tema 11
    Polítiques públiques d'igualtat i contra la violència de gènere en les administracions públiquesNormativa sobre Igualtat de les persones LGTBI

    Polítiques públiques d'igualtat i contra la violència de gènere en les administracions públiques. Normativa sobre Igualtat de les persones LGTBI. Ver resumen

12. Tema 12
    Seguretat, higiene i salut en el treballDisposicions generales · Breus consideracions entorn dels fonaments, principis i fins de la Llei de prevenció de riscos laborals

    Seguretat, higiene i salut en el treball. Disposicions generales. Breus consideracions entorn dels fonaments, principis i fins de la Llei de prevenció de riscos laborals. Ver resumen

Materias específicas

1. Tema 13
   El dret a l'educació en la Constitució EspanyolaLa Llei orgànica 2/2006 de 3 de maig, d’educació i les seues modificacions

   El dret a l'educació en la Constitució Espanyola. La Llei orgànica 2/2006 de 3 de maig, d’educació i les seues modificacions. Ver resumen

2. Tema 14Normativa d'educació en l'àmbit autonòmic i local.
3. Tema 15El currículum de l'etapa educativa 0 -3 anys. Objectius curriculars i continguts de les àrees.
4. Tema 16
   La programació d'aula en el primer cicle d'Educació InfantilObjectius, contingut i metodologia adequada per als xiquets de 0 a 3 anys · L'avaluació · +1 apartado

   La programació d'aula en el primer cicle d'Educació Infantil. Objectius, contingut i metodologia adequada per als xiquets de 0 a 3 anys. L'avaluació. L'organització d'espais, materials i temps a l'Escola Infantil de primer cicle. Ver resumen

5. Tema 17
   Els documents de la proposta educativaEl projecte educatiu, el projecte curricular, el reglament de règim intern, la memòria anual · Finalitats i elements que inclouen · +1 apartado

   Els documents de la proposta educativa: el projecte educatiu, el projecte curricular, el reglament de règim intern, la memòria anual. Finalitats i elements que inclouen. Estratègies per al procés d'elaboració. Ver resumen

6. Tema 18
   L'avaluació del procés d'ensenyança aprenentatgeInstruments i tècniques d'avaluació en l'Educació Infantil del primer cicle · L'observació · +2 apartados

   L'avaluació del procés d'ensenyança aprenentatge. Instruments i tècniques d'avaluació en l'Educació Infantil del primer cicle. L'observació. El registre de l'observació. La informació i l'intercanvi d'informació amb altres professionals de l'educació infantil i les famílies. Ver resumen

7. Tema 19Influència de les principals teories i pràctiques psicopedagògiques a l'escola infantil: Pestalozzi, Froëbel, Decroly, Montessori, Malaguzzi i Pikler.
8. Tema 20Desenrotllament evolutiu del xiquet i la xiqueta de 0 a 3 anys. El desenrotllament cognitiu. Intervenció educativa.
9. Tema 21El desenrotllament del llenguatge. Evolució de la conducta del llenguatge.
10. Tema 22El valor educatiu del conte. La literatura infantil. Criteris de selecció, utilització i narració de contes.
11. Tema 23La imatge i les noves tecnologies en l'Educació Infantil de 0 – 3 anys.
12. Tema 24
    Educació musicalDescobriment dels sons i descobriment del silenci · Selecció dels recursos didàctics més adequats a l'etapa 0 a 3 anys

    Educació musical. Descobriment dels sons i descobriment del silenci. Selecció dels recursos didàctics més adequats a l'etapa 0 a 3 anys. Ver resumen

13. Tema 25
    Influència dels principals corrents pedagògics i psicològiques en l'Educació InfantilVisió actual de les seues aportacions · Experiències renovadores rellevants · +1 apartado

    Influència dels principals corrents pedagògics i psicològiques en l'Educació Infantil. Visió actual de les seues aportacions. Experiències renovadores rellevants. Valoració crítica. Ver resumen

14. Tema 26
    Emocions en el xiquet i la xiqueta de 0 a 3 anysIntervenció educativa en els conflictes · Les enrabiades, pors i altres conflictes

    Emocions en el xiquet i la xiqueta de 0 a 3 anys. Intervenció educativa en els conflictes. Les enrabiades, pors i altres conflictes. Ver resumen

15. Tema 27El desenrotllament motor en l'Educació Infantil. La psicomotricitat. Estratègies d'actuació i recursos.
16. Tema 28La pràctica psicomotriu en la infància. Adequació dels espais i materials. Principis d'intervenció.
17. Tema 29
    El joc en el currículum de l'Educació InfantilL'observació en el joc · El rol de l'adult en el joc · +1 apartado

    El joc en el currículum de l'Educació Infantil. L'observació en el joc. El rol de l'adult en el joc. Criteris de selecció dels jocs i joguets. Ver resumen

18. Tema 30Els trastorns infantils: trastorns emocionals. TDHA. TEA.
19. Tema 31
    Educació per a la salutDesenrotllament d'hàbits referits al descans, higiene i alimentació infantil · Intervenció educativa

    Educació per a la salut. Desenrotllament d'hàbits referits al descans, higiene i alimentació infantil. Intervenció educativa. Ver resumen

20. Tema 32
    L'atenció a la diversitat i la integració de xiquets amb necessitats educatives especials (NEE) o amb deficiènciesEl xiquet amb deficiència mental, auditiva, visual, o amb un retard inespecífic · La infància en situació de risc social · +1 apartado

    L'atenció a la diversitat i la integració de xiquets amb necessitats educatives especials (NEE) o amb deficiències: el xiquet amb deficiència mental, auditiva, visual, o amb un retard inespecífic. La infància en situació de risc social. Necessitats educatives més freqüents. Ver resumen

21. Tema 33
    El repte de la societat multicultural a l'Escola InfantilL'educació per a la diversitat: l'escola inclusiva · L'atenció a la diversitat a l'Escola Infantil

    El repte de la societat multicultural a l'Escola Infantil. L'educació per a la diversitat: l'escola inclusiva. L'atenció a la diversitat a l'Escola Infantil. Ver resumen

22. Tema 34
    Alimentació, nutrició i dietèticaActituds fonamentals referides a l'alimentació del xiquet i la xiqueta fins als tres anys · Trastorns infantils relacionats amb l'alimentació · +1 apartado

    Alimentació, nutrició i dietètica. Actituds fonamentals referides a l'alimentació del xiquet i la xiqueta fins als tres anys. Trastorns infantils relacionats amb l'alimentació. El temps de menjar com a moment educatiu. Ver resumen

23. Tema 35
    El desenrotllament de l'autonomiaLa participació i col·laboració dels xiquets i xiquetes en les activitats de la vida diària i en la satisfacció de les seues necessitats bàsiques · +3 apartados

    El desenrotllament de l'autonomia. La participació i col·laboració dels xiquets i xiquetes en les activitats de la vida diària i en la satisfacció de les seues necessitats bàsiques. El canvi de bolquers. El control d'esfínters. Principis d'intervenció. Ver resumen

24. Tema 36L'educació sexual en l'etapa infantil. El descobriment del propi cos. La construcció dels rols masculí i femení.
25. Tema 37El desenrotllament de la personalitat en l'etapa 0 a 3 anys i la gestió de les emocions.
26. Tema 38
    L'organització dels espais, i materials a l'Escola Infantil de primer cicleDistribució i usos dels espais: les aules i els espais comuns · El mobiliari i material didàctic a l'Escola Infantil de primer cicle · +1 apartado

    L'organització dels espais, i materials a l'Escola Infantil de primer cicle. Distribució i usos dels espais: les aules i els espais comuns. El mobiliari i material didàctic a l'Escola Infantil de primer cicle. Criteris de selecció i utilització. Ver resumen

27. Tema 39L'organització del temps a l'Escola Infantil. Les rutines. Els ritmes. La jornada escolar.
28. Tema 40
    Les necessitats d'orientació i suport de les famílies quant a la criança i educació dels xiquetsEls canvis de caràcter sociològic, econòmic, laboral, cultural i les seues conseqüències en el món familiar · +2 apartados

    Les necessitats d'orientació i suport de les famílies quant a la criança i educació dels xiquets. Els canvis de caràcter sociològic, econòmic, laboral, cultural i les seues conseqüències en el món familiar. Les tipologies de serveis no escolars per a la xicoteta infància i de suport a la família. La família com a principal agent educatiu i socialitzador. Ver resumen

29. Tema 41
    L'observació i l'exploració del món físic, natural i social, com a font d'aprenentatgeHàbits i rutines, el valor educatiu d’aquests moments

    L'observació i l'exploració del món físic, natural i social, com a font d'aprenentatge. Hàbits i rutines, el valor educatiu d’aquests moments. Ver resumen

30. Tema 42Prevenció d'accidents, primers auxilis i malalties infantils més freqüents. Criteris per a la intervenció educativa.
31. Tema 43
    Qualitat, innovació i avaluacióFactors de qualitat en l'organització i funcionament de l'Escola Infantil · Cultura estàtica i cultura dinàmica · +1 apartado

    Qualitat, innovació i avaluació. Factors de qualitat en l'organització i funcionament de l'Escola Infantil. Cultura estàtica i cultura dinàmica. Avaluació del centre i plans de millora. Ver resumen

32. Tema 44
    Protecció de dades de caràcter personal a les Escoles InfantilsÚs de la imatge · Accés a informació confidencial · +1 apartado

    Protecció de dades de caràcter personal a les Escoles Infantils. Ús de la imatge. Accés a informació confidencial. Registre d'activitats. Ver resumen

33. Tema 45La direcció del personal de l'Escola Infantil. Coordinació i supervisió del servei.
34. Tema 46Funcions i responsabilitat de la direcció de l'Escola Infantil. Estils de gestió. Objectius i principis.
35. Tema 47La gestió de la prevenció de riscos a les escoles infantils. Condicions de treball i salut.
36. Tema 48Tècniques de negociació i comunicació. Preparació i direcció de reunions de treball.
37. Tema 49
    Relacions interpersonals i treball en equipLa participació en l'equip des del rol directiu · Motivació del personal · +1 apartado

    Relacions interpersonals i treball en equip. La participació en l'equip des del rol directiu. Motivació del personal. Direcció eficaç de reunions. Ver resumen

38. Tema 50Les relacions entre la família i l'Escola Infantil.
39. Tema 51Resolució de conflictes. Acords i presa de decisions.
40. Tema 52
    La intel·ligència emocional aplicada a la direccióEl factor humà com a element clau en el treball i l'organització · Les emocions · +1 apartado

    La intel·ligència emocional aplicada a la direcció. El factor humà com a element clau en el treball i l'organització. Les emocions. L'eficàcia comunicativa. Ver resumen

41. Tema 53Lideratge. Tipus de lideratge, elecció de l'estil en funció de l'entorn i la plantilla.
42. Tema 54
    Capacitat de gestióTemps efectiu · Habilitats de distribució de la jornada · +1 apartado

    Capacitat de gestió. Temps efectiu. Habilitats de distribució de la jornada. Priorització de tasques urgents i importants. Ver resumen

43. Tema 55Procediment i requisits per a l'ingrés a l'Escola Infantil.
44. Tema 56Negligència, abús i maltractament en les etapes primerenques.
45. Tema 57Pautes d'actuació a desenrotllar des de les diferents instàncies per a l'atenció a la infància víctimes de maltractaments.
46. Tema 58La protecció social i jurídica de la infància.
47. Tema 59Protocol de recepció i acolliment a l'Escola Infantil. Protocol per a facilitar l'adaptació del xiquet.
48. Tema 60Finançament de les escoles infantils municipals.