Convocatoria · directora general de Función Pública: Logopeda en Navarra 2026: 1 plaza, plazo cerrado.

Parte General

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: Título PreliminarDerechos y deberes fundamentales · La Corona · +4 apartados

   La Constitución Española de 1978: Título Preliminar. Derechos y deberes fundamentales. La Corona. Las Cortes Generales: composición y funciones. El Gobierno y la Administración del Estado. El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional: Composición, naturaleza y competencias. Ver resumen

2. Tema 2
   La Unión Europea: El Parlamento EuropeoEl Consejo Europeo · El Consejo de la Unión Europea: competencias, estructura y funcionamiento · +2 apartados

   La Unión Europea: El Parlamento Europeo. El Consejo Europeo. El Consejo de la Unión Europea: competencias, estructura y funcionamiento. La Comisión Europea: composición, organización y funcionamiento. El Tribunal de Justicia. Ver resumen

3. Tema 3
   El Derecho comunitario: Sus fuentesDerecho originario y Derecho derivado · Los Tratados · +3 apartados

   El Derecho comunitario: Sus fuentes. Derecho originario y Derecho derivado. Los Tratados. Los Reglamentos, las Directivas y las Decisiones. Relaciones entre el Derecho comunitario y el ordenamiento jurídico de los Estados miembros. Políticas comunes. Ver resumen

4. Tema 4
   La Ley Orgánica de Reintegración y Amejoramiento del Régimen Foral de Navarra: naturaleza y significadoEl título Preliminar · Las competencias de Navarra

   La Ley Orgánica de Reintegración y Amejoramiento del Régimen Foral de Navarra: naturaleza y significado. El título Preliminar. Las competencias de Navarra. Ver resumen

5. Tema 5
   El Parlamento o Cortes de Navarra: composición, organización y funcionesLa Cámara de Comptos de Navarra: ámbito de competencia, funciones y órganos · +1 apartado

   El Parlamento o Cortes de Navarra: composición, organización y funciones. La Cámara de Comptos de Navarra: ámbito de competencia, funciones y órganos. El Defensor del Pueblo de la Comunidad Foral de Navarra: funciones, procedimientos y resoluciones. Ver resumen

6. Tema 6
   Ley Foral 14/2004, de 3 de diciembre, del Gobierno de Navarra y de su Presidenta o PresidenteEl Gobierno de Navarra: Funciones · Composición, nombramiento, constitución y cese · +6 apartados

   Ley Foral 14/2004, de 3 de diciembre, del Gobierno de Navarra y de su Presidenta o Presidente: El Gobierno de Navarra: Funciones. Composición, nombramiento, constitución y cese. Atribuciones y competencias. Funcionamiento. Órganos de asistencia y apoyo. Responsabilidad política, control parlamentario y disolución del Parlamento. La Presidenta o Presidente del Gobierno de Navarra. Las Vicepresidentas o Vicepresidentes y las Consejeras o Consejeros del Gobierno de Navarra. Ver resumen

7. Tema 7
   Las Fuentes del Derecho: la jerarquía de las fuentesLa Ley · Las disposiciones del ejecutivo con rango de ley · +3 apartados

   Las Fuentes del Derecho: la jerarquía de las fuentes. La Ley. Las disposiciones del ejecutivo con rango de ley. La iniciativa legislativa y potestad para dictar normas con rango de ley. El reglamento: concepto, clases y límites. La potestad reglamentaria del Gobierno. Ver resumen

8. Tema 8
   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector PúblicoDisposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público · De los órganos de las Administraciones Públicas · +2 apartados

   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público. De los órganos de las Administraciones Públicas. De los convenios. Las relaciones interadministrativas. Ver resumen

9. Tema 9
   La Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional ForalTítulo I: "Disposiciones Generales" · Título II: Capítulo I "Administración Pública Foral" · +5 apartados

   La Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional Foral. Título I: "Disposiciones Generales". Título II: Capítulo I "Administración Pública Foral". Capítulo II "De la organización de la Administración Pública Foral". Capítulo III "Régimen jurídico del ejercicio de las competencias". Capítulo IV "Órganos colegiados". Título III: Capítulo I "Organización de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra". Título VI: Capítulo I "Derechos de las personas". Ver resumen

10. Tema 10
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasLas disposiciones generales sobre el procedimiento administrativo: Los interesados en el procedimiento · +1 apartado

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Las disposiciones generales sobre el procedimiento administrativo: Los interesados en el procedimiento. De la actividad de las administraciones públicas: normas generales de actuación; términos y plazos. Ver resumen

11. Tema 11
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasLos actos administrativos: Requisitos de los actos administrativos · Eficacia de los actos · +1 apartado

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Los actos administrativos: Requisitos de los actos administrativos. Eficacia de los actos. Nulidad y anulabilidad. Ver resumen

12. Tema 12
    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasGarantías del procedimiento · Iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento · +2 apartados

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Garantías del procedimiento. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento. Ejecución. La revisión de los actos en vía administrativa: revisión de oficio y recursos administrativos. Ver resumen

13. Tema 13
    El Estatuto del Personal al servicio de las Administraciones Públicas de Navarra: Clases de personalLa selección de los funcionarios públicos · La adquisición y pérdida de la condición de funcionario · +4 apartados

    El Estatuto del Personal al servicio de las Administraciones Públicas de Navarra: Clases de personal. La selección de los funcionarios públicos. La adquisición y pérdida de la condición de funcionario. La carrera administrativa. Las situaciones administrativas. La provisión de puestos de trabajo. Derechos y deberes. Ver resumen

14. Tema 14
    Ley Foral 13/2007, de 4 de abril, de la Hacienda Pública de NavarraDel Ámbito de Aplicación y de la Hacienda Pública de Navarra · Los Presupuestos Generales de Navarra: contenido y aprobación; ejecución y liquidación

    Ley Foral 13/2007, de 4 de abril, de la Hacienda Pública de Navarra: Del Ámbito de Aplicación y de la Hacienda Pública de Navarra. Los Presupuestos Generales de Navarra: contenido y aprobación; ejecución y liquidación. Ver resumen

15. Tema 15
    Funcionamiento electrónico del sector público en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector PúblicoLey Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público…

    Funcionamiento electrónico del sector público en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público. Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional Foral: Título IV: Funcionamiento electrónico de la Administración Pública Foral. Ver resumen

16. Tema 16
    Ley Foral 5/2018, de 17 de mayo, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen GobiernoDisposiciones Generales · La Transparencia: Transparencia en la actividad pública y Publicidad Activa · +2 apartados

    Ley Foral 5/2018, de 17 de mayo, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno: Disposiciones Generales. La Transparencia: Transparencia en la actividad pública y Publicidad Activa. El derecho de acceso a la información pública: normas generales, procedimiento para su ejercicio y régimen de impugnaciones. El Consejo de Transparencia de Navarra. Ver resumen

17. Tema 17
    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitalesDisposiciones Generales · Principios de protección de datos · +1 apartado

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Disposiciones Generales. Principios de protección de datos. Derechos de las personas. Ver resumen

18. Tema 18
    Igualdad de géneroLey Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · +1 apartado

    Igualdad de género: Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Ley Foral 17/2019, de 4 de abril, de igualdad entre mujeres y hombres. Ver resumen

Parte Específica — Parte Primera

1. Tema 1Ley Foral 15/2006, de 14 de diciembre, de Servicios Sociales.
2. Tema 2Ley Foral 31/2022, de 28 de noviembre, de atención a las personas con discapacidad en Navarra y garantía de sus derechos.
3. Tema 3Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de la Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.
4. Tema 4
   Real Decreto 174/2011, de 11 de febrero, por el que se aprueba el baremo de valoración de la…Situación de dependencia establecido por la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y…

   Real Decreto 174/2011, de 11 de febrero, por el que se aprueba el baremo de valoración de la situación de dependencia establecido por la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Ver resumen

5. Tema 5Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
6. Tema 6
   Decreto Foral 92/2020, de 2 de diciembre, por el que se regula el funcionamiento de los servicios…Residenciales, de día y ambulatorios de las áreas de mayores, discapacidad, enfermedad mental e inclusión social, del…

   Decreto Foral 92/2020, de 2 de diciembre, por el que se regula el funcionamiento de los servicios residenciales, de día y ambulatorios de las áreas de mayores, discapacidad, enfermedad mental e inclusión social, del sistema de servicios sociales de la comunidad foral de Navarra, y el régimen de autorizaciones, comunicaciones previas y homologaciones. Ver resumen

7. Tema 7
   Decreto Foral 221/2011, de 28 de septiembre, por el que se regula el uso de sujeciones físicas y…Farmacológicas en el ámbito de los servicios sociales de la Comunidad Foral de Navarra

   Decreto Foral 221/2011, de 28 de septiembre, por el que se regula el uso de sujeciones físicas y farmacológicas en el ámbito de los servicios sociales de la Comunidad Foral de Navarra. Ver resumen

8. Tema 8Orden Foral 94/2019, de 9 de septiembre, por la que se regula el Servicio de Atención Temprana del departamento de Derechos Sociales.
9. Tema 9Decreto Foral 198/2019, de 28 de agosto, por el que se regula la Red de Atención Temprana de Navarra.
10. Tema 10
    Atención Temprana en el marco del Estado EspañolResolución de 13 de febrero de 2025, de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales, por la que se publica el Acuerdo… · +1 apartado

    Atención Temprana en el marco del Estado Español. Resolución de 13 de febrero de 2025, de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales, por la que se publica el Acuerdo del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, de 31 de enero de 2025, por el que se establece el «Consenso Estatal para la Mejora de la Atención Temprana. Despliegue de la Hoja de Ruta: objetivos, medidas y estándares generales de calidad». Ver resumen

11. Tema 11
    Decreto Foral 1/2023, de 18 de enero, por el que se regula la creación, organización y…Funcionamiento del Centro de Recursos para la Equidad Educativa en Navarra (CREENA), dependiente del Departamento de Educación

    Decreto Foral 1/2023, de 18 de enero, por el que se regula la creación, organización y funcionamiento del Centro de Recursos para la Equidad Educativa en Navarra (CREENA), dependiente del Departamento de Educación. Ver resumen

12. Tema 12Orden Foral 69/2023, de 21 de agosto, del consejero de Educación, por la que se regula la inclusión educativa en centros docentes no universitarios de la Comunidad Foral.
13. Tema 13
    Orden Foral 170/1998 de 16 de noviembrePrograma de Detección Precoz de Hipoacusias en el periodo neonatal para los recién nacidos en la Comunidad Foral de Navarra

    Orden Foral 170/1998 de 16 de noviembre. Programa de Detección Precoz de Hipoacusias en el periodo neonatal para los recién nacidos en la Comunidad Foral de Navarra. Ver resumen

Parte Específica — Parte Segunda

1. Tema 1
   Anatomía y fisiología del sistema nervioso central y periféricoAlteraciones neurológicas durante el embarazo y en primera infancia

   Anatomía y fisiología del sistema nervioso central y periférico. Alteraciones neurológicas durante el embarazo y en primera infancia. Ver resumen

2. Tema 2
   Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguajeProcesos de codificación y decodificación lingüística · Descripción y análisis de los componentes del lenguaje

   Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje. Procesos de codificación y decodificación lingüística. Descripción y análisis de los componentes del lenguaje. Ver resumen

3. Tema 3El sistema fonatorio: bases anatómicas y funcionales (órganos de la respiración, fonación y articulación), la laringe y sus funciones, mecánica respiratoria y fonatoria.
4. Tema 4El sistema auditivo: anatomía y fisiología de la audición.
5. Tema 5Desarrollo evolutivo en la primera infancia: modelos y teorías explicativas.
6. Tema 6Modelos psicolingüísticos del desarrollo del lenguaje.
7. Tema 7Evolución del desarrollo en primera infancia I: desarrollo motor.
8. Tema 8Evolución del desarrollo en primera infancia II: desarrollo cognitivo/sensorial.
9. Tema 9Evolución del desarrollo en primera infancia III: desarrollo de la comunicación y del lenguaje.
10. Tema 10Precursores del desarrollo del lenguaje: turnos de diálogo, escucha, triangulación de la mirada, gesto de señalar, protoimperativos y protodeclarativos.
11. Tema 11Adquisición del lenguaje y bilingüismo/multilingüismo temprano.
12. Tema 12Desarrollo del habla en edades tempranas (0 a 4 años). Factores que impactan en el mismo.
13. Tema 13Evolución del desarrollo en primera infancia IV: desarrollo emocional y social. Regulación emocional.
14. Tema 14Apego y vínculo temprano en primera infancia.
15. Tema 15La familia como contexto básico del desarrollo humano: estilos educativos. Concepto de parentalidad positiva.
16. Tema 16Resiliencia infantil: Componentes. Factores protectores.
17. Tema 17Resiliencia familiar: concepto, factores a tener en cuenta.
18. Tema 18
    Modelo biopsicosocial aplicado al desarrollo humano I: Riesgo biológicoDefinición · Consecuencias sobre el desarrollo del niño · +1 apartado

    Modelo biopsicosocial aplicado al desarrollo humano I: Riesgo biológico. Definición. Consecuencias sobre el desarrollo del niño. Factores individuales y factores contextuales: adversidad temprana, variables interculturales. Ver resumen

19. Tema 19
    Modelo biopsicosocial aplicado al desarrollo humano II: Riesgo psicosocialDefinición · Consecuencias sobre el desarrollo del niño · +1 apartado

    Modelo biopsicosocial aplicado al desarrollo humano II: Riesgo psicosocial. Definición. Consecuencias sobre el desarrollo del niño. Factores individuales y factores contextuales: adversidad temprana, variables interculturales. Ver resumen

20. Tema 20
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia I: prematuridadCaracterísticas fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia I: prematuridad. Características fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica. Ver resumen

21. Tema 21
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia II: parálisis cerebralCaracterísticas fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia II: parálisis cerebral. Características fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica. Ver resumen

22. Tema 22
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia III: pérdida auditivaCaracterísticas fundamentales, clasificación

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia III: pérdida auditiva. Características fundamentales, clasificación. Ver resumen

23. Tema 23
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia IV: pérdida auditivaEvaluación y medida de la pérdida auditiva en edades tempranas · Evaluación de la audición en Atención Temprana

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia IV: pérdida auditiva. Evaluación y medida de la pérdida auditiva en edades tempranas. Evaluación de la audición en Atención Temprana. Ver resumen

24. Tema 24
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia V: pérdida auditivaAbordaje desde la práctica logopédica · Papel de la familia y del entorno

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia V: pérdida auditiva. Abordaje desde la práctica logopédica. Papel de la familia y del entorno. Ver resumen

25. Tema 25Pérdidas asimétricas y unilaterales. Intervención logopédica de 0 a 3 años. Papel de la familia y del entorno.
26. Tema 26
    El Implante coclear: características, condiciones de implantación e intervención logopédica de 0 a 3 añosPapel de la familia y del entorno

    El Implante coclear: características, condiciones de implantación e intervención logopédica de 0 a 3 años. Papel de la familia y del entorno. Ver resumen

27. Tema 27
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VITrastornos del Desarrollo del lenguaje · Indicadores tempranos · +1 apartado

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VI: Trastornos del Desarrollo del lenguaje. Indicadores tempranos. Características fundamentales y aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación, el lenguaje y el habla en los tres primeros años. Ver resumen

28. Tema 28
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VII: fisuras labio alveolo palatinasCaracterísticas fundamentales, clasificación

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VII: fisuras labio alveolo palatinas. Características fundamentales, clasificación. Ver resumen

29. Tema 29
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VIII: fisuras labio alveolo palatinasAbordaje desde la práctica logopédica

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia VIII: fisuras labio alveolo palatinas. Abordaje desde la práctica logopédica. Ver resumen

30. Tema 30
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia IXAnquiloglosia Características fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia IX: anquiloglosia Características fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica. Ver resumen

31. Tema 31Alteraciones o trastornos en el desarrollo y su impacto en la lactancia materna.
32. Tema 32
    Alteraciones de la degluciónLa deglución como función fisiológica que se altera en diferentes circunstancias produciendo trastornos que van a ser objeto de evaluación e intervención

    Alteraciones de la deglución. La deglución como función fisiológica que se altera en diferentes circunstancias produciendo trastornos que van a ser objeto de evaluación e intervención. Ver resumen

33. Tema 33Motricidad orofacial y terapia miofuncional en edades tempranas: 0-3 años.
34. Tema 34
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia X: síndromes genéticos más frecuentesCaracterísticas fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia X: síndromes genéticos más frecuentes. Características fundamentales, clasificación y abordaje desde la práctica logopédica. Ver resumen

35. Tema 35
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XI: trastorno del espectro autistaCriterios diagnósticos · Características comunicativas y sociales · +3 apartados

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XI: trastorno del espectro autista. Criterios diagnósticos. Características comunicativas y sociales. Intereses restringidos. Evaluación e intervención del niño, la familia y el entorno. Programas específicos de intervención en comunicación y lenguaje. Ver resumen

36. Tema 36
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XIITrastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad · Criterios diagnósticos · +2 apartados

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XII: trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad. Criterios diagnósticos. Características y necesidades en edades tempranas. Evaluación e intervención con el niño, familia y entorno. Ver resumen

37. Tema 37
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XIII: discapacidad intelectualCriterios diagnósticos · Características de los niños con discapacidad intelectual en edades tempranas · +2 apartados

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XIII: discapacidad intelectual. Criterios diagnósticos. Características de los niños con discapacidad intelectual en edades tempranas. Dificultades comunicativas y lingüísticas. Buenas prácticas en la evaluación e intervención del niño, la familia y el entorno. Ver resumen

38. Tema 38
    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XIVTrastornos de fluidez del habla en edades tempranas · Evaluación y técnicas de intervención

    Alteraciones o trastornos en el desarrollo presentes en primera infancia XIV: trastornos de fluidez del habla en edades tempranas. Evaluación y técnicas de intervención. Ver resumen

39. Tema 39Atención temprana I: marco teórico, principios básicos en Atención Temprana.
40. Tema 40
    Atención Temprana II: Prácticas centradas en la familia y en entornos naturalesPrincipios de intervención con el niño/niña, la familia y con el entorno

    Atención Temprana II: Prácticas centradas en la familia y en entornos naturales. Principios de intervención con el niño/niña, la familia y con el entorno. Ver resumen

41. Tema 41
    Atención Temprana III: Evaluación del desarrollo en la primera infanciaEvaluación temprana de la comunicación y el lenguaje · Instrumentos de evaluación

    Atención Temprana III: Evaluación del desarrollo en la primera infancia. Evaluación temprana de la comunicación y el lenguaje. Instrumentos de evaluación. Ver resumen

42. Tema 42
    Atención Temprana IV: Evaluación de las competencias parentales y del entornoHerramientas de autorreflexión sobre competencias parentales

    Atención Temprana IV: Evaluación de las competencias parentales y del entorno. Herramientas de autorreflexión sobre competencias parentales. Ver resumen

43. Tema 43
    Atención temprana V: Habilidades de entrevista individual y familiar para la intervención logopédicaEntrevista basada en rutinas · Ecomapa · +2 apartados

    Atención temprana V: Habilidades de entrevista individual y familiar para la intervención logopédica. Entrevista basada en rutinas. Ecomapa. Preparación y puesta en práctica de las intervenciones en las rutinas del entorno familiar. Elaboración de registros. Ver resumen

44. Tema 44
    Atención Temprana VIMarco general de Intervención en Atención Temprana en la Comunidad Foral de Navarra: fases del proceso · Papel del referente · +3 apartados

    Atención Temprana VI: Marco general de Intervención en Atención Temprana en la Comunidad Foral de Navarra: fases del proceso. Papel del referente. Papel de la familia y el entorno en Atención Temprana. Programa de intervención. Proceso de transición a otros sistemas. Ver resumen

45. Tema 45
    Atención Temprana VII: Intervención en el entorno escolarEvaluación de las rutinas en la escuela infantil · Papel de la Educadora · +1 apartado

    Atención Temprana VII: Intervención en el entorno escolar. Evaluación de las rutinas en la escuela infantil. Papel de la Educadora. Estrategias de intervención. Ver resumen

46. Tema 46
    Atención Temprana VIII: modelos colaborativosRelaciones de la logopedia con otras disciplinas · Interdisciplinariedad · +2 apartados

    Atención Temprana VIII: modelos colaborativos. Relaciones de la logopedia con otras disciplinas. Interdisciplinariedad. El trabajo en equipo. El equipo transdisciplinar. Ver resumen

47. Tema 47
    Atención Temprana IX: Sistemas aumentativos y/o alternativos a la comunicación en edades tempranasEl proceso de evaluación y toma de decisiones sobre los sistemas alternativos y/o aumentativos a la comunicación · Proceso de intervención · +1 apartado

    Atención Temprana IX: Sistemas aumentativos y/o alternativos a la comunicación en edades tempranas. El proceso de evaluación y toma de decisiones sobre los sistemas alternativos y/o aumentativos a la comunicación. Proceso de intervención. Lenguaje Natural Asistido. Ver resumen

48. Tema 48
    Atención Temprana X: La adopciónCaracterísticas del menor susceptible de adopción · Diferencias en adopción nacional y adopción internacional · +2 apartados

    Atención Temprana X: La adopción. Características del menor susceptible de adopción. Diferencias en adopción nacional y adopción internacional. La adaptación. Impacto en el desarrollo del menor. Ver resumen

49. Tema 49
    El sistema de protección infantil en la Comunidad Foral de NavarraMedidas de protección y recursos existentes · El maltrato infantil · +4 apartados

    El sistema de protección infantil en la Comunidad Foral de Navarra. Medidas de protección y recursos existentes. El maltrato infantil. Concepto y tipos. Modelos explicativos. Indicadores de maltrato. Consecuencias. Ver resumen

50. Tema 50Clasificación de los trastornos de inicio en la infancia según el DSM 5.
51. Tema 51Clasificación de los trastornos de inicio en la infancia según la CIE 11.
52. Tema 52Clasificación de los trastornos de inicio en la infancia según la CIF.
53. Tema 53
    Evolución histórica del concepto de discapacidadIncorporación de la persona en el concepto actual · Diversidad funcional

    Evolución histórica del concepto de discapacidad. Incorporación de la persona en el concepto actual. Diversidad funcional. Ver resumen

54. Tema 54Logopedia: marco histórico, definición, evolución.
55. Tema 55
    Ética y logopedia: Secreto profesional, concepto y regulación jurídicaPrincipios fundamentales de la bioética, dilemas éticos · Código deontológico en la profesión de logopedia

    Ética y logopedia: Secreto profesional, concepto y regulación jurídica. Principios fundamentales de la bioética, dilemas éticos. Código deontológico en la profesión de logopedia. Ver resumen

56. Tema 56Principios de la evaluación y técnicas de recogida de información en logopedia.
57. Tema 57Tipologías de intervención logopédica.
58. Tema 58
    Recursos tecnológicos y logopediaRecursos tecnológicos habituales para la evaluación e intervención logopédica · Su aplicación en edades tempranas

    Recursos tecnológicos y logopedia. Recursos tecnológicos habituales para la evaluación e intervención logopédica. Su aplicación en edades tempranas. Ver resumen