Convocatoria · Universidad de Alicante: Escala superior de orientación e intervención psicosocial en Universidad de Alicante 2024: 1 plaza, plazo cerrado.

Parte general

1. Tema 1La Constitución española de 1978. Título Preliminar y Título I (De los derechos y deberes fundamentales).
2. Tema 2El Estatuto de autonomía de la Comunidad Valenciana. Título I (La Comunitat Valenciana) y Título III (La Generalitat).
3. Tema 3
   Reglamento de sede electrónica de la Universidad de AlicanteReglamento de registro electrónico de la Universidad de Alicante

   Reglamento de sede electrónica de la Universidad de Alicante. Reglamento de registro electrónico de la Universidad de Alicante. Ver resumen

4. Tema 4
   Reglamento de procedimiento, documento y expediente electrónicoReglamento de relaciones por medios electrónicos de la Universidad de Alicante

   Reglamento de procedimiento, documento y expediente electrónico. Reglamento de relaciones por medios electrónicos de la Universidad de Alicante. Ver resumen

5. Tema 5
   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicasTítulo Preliminar (Disposiciones Generales), Título I (De los interesados en el procedimiento), Título II (De la…

   Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título Preliminar (Disposiciones Generales), Título I (De los interesados en el procedimiento), Título II (De la actividad de las Administraciones Públicas), Título III (De los actos administrativos), Título IV (De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común) y Título V (De la revisión de los actos en vía administrativa). Ver resumen

6. Tema 6
   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector públicoTítulo Preliminar (Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público) y Título III (Relaciones interadministrativas)

   Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Título Preliminar (Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público) y Título III (Relaciones interadministrativas). Ver resumen

7. Tema 7
   Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Generalitat, de la función pública valencianaTítulo I (Objeto, principios y ámbito de aplicación de la Ley), Título III (Personal al servicio de las…

   Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Generalitat, de la función pública valenciana. Título I (Objeto, principios y ámbito de aplicación de la Ley), Título III (Personal al servicio de las administraciones públicas), Capítulo II (Ordenación de los puestos de trabajo) del Título IV, Título V (Nacimiento y extinción de la relación de servicio) y Título VI (Derechos, deberes e incompatibilidades del personal empleado público). Ver resumen

8. Tema 8
   Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombresTítulo Preliminar (Objeto y ámbito de la Ley), Título I (El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación) · +4 apartados

   Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Título Preliminar (Objeto y ámbito de la Ley), Título I (El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación); Capítulo I (Principios generales); artículos 23, 24 y 25 del Capítulo II (Acción administrativa para la igualdad) del Título II; Capítulo I (Igualdad de trato y oportunidades en el ámbito laboral), Capítulo II (Igualdad y conciliación); Capítulo III (Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad) del Título IV; Capítulo I (Criterios de actuación de las Administraciones Públicas) del Título V. Ver resumen

9. Tema 9
   Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la…Capítulo I (Disposiciones generales), Capítulo II (Principios) y Capítulo III (Derechos del interesado)

   Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos). Capítulo I (Disposiciones generales), Capítulo II (Principios) y Capítulo III (Derechos del interesado). Ver resumen

10. Tema 10
    Ley Orgánica del Sistema Universitario 2/2023 de 22 de marzo (LOSU)Título Preliminar (Disposiciones generales), Título II (Creación y reconocimiento de las universidades y calidad del…

    Ley Orgánica del Sistema Universitario 2/2023 de 22 de marzo (LOSU). Título Preliminar (Disposiciones generales), Título II (Creación y reconocimiento de las universidades y calidad del sistema universitario) y Título V (Cooperación, coordinación y participación en el sistema universitario). Ver resumen

11. Tema 11
    Decreto 25/2012 de 3 de febrero, del Consell, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de AlicanteTítulo Preliminar (Naturaleza, principios y fines), Título I (De la estructura de la Universidad de Alicante), Título…

    Decreto 25/2012 de 3 de febrero, del Consell, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de Alicante. Título Preliminar (Naturaleza, principios y fines), Título I (De la estructura de la Universidad de Alicante), Título II (Del gobierno y representación de la universidad), Título III (De las actividades de la universidad), Título IV (De la comunidad universitaria) y Título V (Del régimen económico y financiero). Ver resumen

12. Tema 12Normativa que regula la jornada de trabajo, horarios, permisos, licencias y vacaciones del PTGAS de la Universidad de Alicante.

Parte específica

1. Tema 13
   Libro Blanco Universidad y DiscapacidadReal Patronato sobre Discapacidad, Ministerio de Educación y Ciencia, Fundación Vodafone, ANECA y CERMI · Octubre de 2007

   Libro Blanco Universidad y Discapacidad. Real Patronato sobre Discapacidad, Ministerio de Educación y Ciencia, Fundación Vodafone, ANECA y CERMI. Octubre de 2007. Ver resumen

2. Tema 14
   Convención Internacional de los Derechos de las personas con discapacidad y la Ley 26/2011, de 1 de…Agosto, de adaptación normativa a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

   Convención Internacional de los Derechos de las personas con discapacidad y la Ley 26/2011, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Ver resumen

3. Tema 15
   Discapacidad y UniversidadMarco jurídico para abordar la atención a la diversidad y fomentar la igualdad de oportunidades en la educación superior

   Discapacidad y Universidad. Marco jurídico para abordar la atención a la diversidad y fomentar la igualdad de oportunidades en la educación superior. Ver resumen

4. Tema 16Los servicios de Apoyo a la Discapacidad en las Universidades Españolas. Estructuras y modelos actuales.
5. Tema 17
   Barreras físicas, psicológicas y sociales en la integración de personas con discapacidadPosibilidad de intervención en el ámbito universitario

   Barreras físicas, psicológicas y sociales en la integración de personas con discapacidad. Posibilidad de intervención en el ámbito universitario. Ver resumen

6. Tema 18
   La discapacidad auditiva. concepto, causas y tipologíaRepercusiones e implicaciones para la integración en la universidad · Demandas más frecuentes · +1 apartado

   La discapacidad auditiva. concepto, causas y tipología. Repercusiones e implicaciones para la integración en la universidad. Demandas más frecuentes. Atención a las personas con discapacidad auditiva en el contexto universitario. Ver resumen

7. Tema 19
   Recursos específicos para el estudiantado con deficiencia auditiva en la universidadAdaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad auditiva

   Recursos específicos para el estudiantado con deficiencia auditiva en la universidad. Adaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad auditiva. Ver resumen

8. Tema 20
   La discapacidad visual. concepto, causas y tipologíaRepercusiones e implicaciones para la integración en la universidad · Demandas más frecuentes · +1 apartado

   La discapacidad visual. concepto, causas y tipología. Repercusiones e implicaciones para la integración en la universidad. Demandas más frecuentes. Atención a las personas con discapacidad visual en el contexto universitario. Ver resumen

9. Tema 21
   Recursos específicos para el estudiantado con déficit visual en el contexto universitarioAdaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad visual

   Recursos específicos para el estudiantado con déficit visual en el contexto universitario. Adaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad visual. Ver resumen

10. Tema 22
    La discapacidad motora. concepto, causas y tipologíaRepercusiones e implicaciones para la integración en la universidad · Demandas más frecuentes · +1 apartado

    La discapacidad motora. concepto, causas y tipología. Repercusiones e implicaciones para la integración en la universidad. Demandas más frecuentes. Atención a las personas con discapacidad motora en el contexto universitario. Ver resumen

11. Tema 23
    Recursos específicos para el estudiantado con deficiencia motora en la universidadAdaptaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad motora

    Recursos específicos para el estudiantado con deficiencia motora en la universidad. Adaptaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje para estudiantes universitarios con discapacidad motora. Ver resumen

12. Tema 24
    Trastornos de salud mental. concepto, causas y tipologíaRepercusiones para la integración en la universidad · Demandas más frecuentes · +1 apartado

    Trastornos de salud mental. concepto, causas y tipología. Repercusiones para la integración en la universidad. Demandas más frecuentes. Atención a las personas con trastornos de salud mental en el contexto universitario. Ver resumen

13. Tema 25
    Recursos específicos para el estudiantado con trastornos de salud mental en el contexto universitarioAdaptaciones en el proceso de enseñanza/aprendizaje

    Recursos específicos para el estudiantado con trastornos de salud mental en el contexto universitario. Adaptaciones en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Ver resumen

14. Tema 26
    Nuevos diagnósticos y situaciones de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en la Educación Superior. el afrontamiento de nuevas demandasRecursos y adaptaciones asociadas

    Nuevos diagnósticos y situaciones de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en la Educación Superior. el afrontamiento de nuevas demandas. Recursos y adaptaciones asociadas. Ver resumen

15. Tema 27Accesibilidad Universal. Concepto, desarrollo y aplicaciones.
16. Tema 28La accesibilidad TIC y la accesibilidad a documentos, materiales y publicaciones.
17. Tema 29La formación curricular en diseño para todas las personas.
18. Tema 30
    Reglamento de Adaptación Curricular de la Universidad de AlicanteAprobado por el Consejo de Gobierno el 27 de julio de 2023 (BOUA 28.07.2023)

    Reglamento de Adaptación Curricular de la Universidad de Alicante. Aprobado por el Consejo de Gobierno el 27 de julio de 2023 (BOUA 28.07.2023). Ver resumen

19. Tema 31Modalidades de adaptaciones curriculares y ajustes razonables.
20. Tema 32Las buenas prácticas de comunicación sobre discapacidad. Sensibilización a través de la comunicación.
21. Tema 33Recursos y estrategias de intervención con universitarios en situaciones de vulnerabilidad.
22. Tema 34Programas intergeneracionales entre estudiantado y personas mayores en el ámbito universitario.
23. Tema 35
    Papel del psicólogo/aPrincipio de integración · Técnicas y programas de intervención en los servicios de orientación al estudiantado

    Papel del psicólogo/a. Principio de integración. Técnicas y programas de intervención en los servicios de orientación al estudiantado. Ver resumen

24. Tema 36Principales clasificaciones de los trastornos mentales. Programas de intervención en el contexto universitario.
25. Tema 37Identificación del estudiantado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa.
26. Tema 38
    La motivación en el trabajoEfectos de los estilos de liderazgo sobre el comportamiento y la productividad del equipo de trabajo en los servicios de orientación y apoyo al estudiantado · +1 apartado

    La motivación en el trabajo. Efectos de los estilos de liderazgo sobre el comportamiento y la productividad del equipo de trabajo en los servicios de orientación y apoyo al estudiantado. Técnicas de motivación aplicables al entorno laboral. Ver resumen

27. Tema 39Evaluación y programas de intervención para el manejo del estrés en el estudiantado universitario.
28. Tema 40Psicología de la emoción. Influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el estudiantado universitario.
29. Tema 41Evaluación de la personalidad, intereses y actitudes. Instrumentos y aplicaciones. Diagnósticos diferenciales.
30. Tema 42La entrevista como instrumento de diagnóstico. Clases de entrevistas diagnósticas y su funcionalidad.
31. Tema 43Técnicas de Autocontrol Emocional.
32. Tema 44Entrenamiento en Habilidades Sociales y asertividad. Concepción, modelos y técnicas.
33. Tema 45Habilidades de resolución de conflictos en contextos educativos universitarios.
34. Tema 46
    Los programas de apoyo social en la integración de estudiantes con discapacidad en el contexto universitarioCaracterísticas, tipos y aplicaciones

    Los programas de apoyo social en la integración de estudiantes con discapacidad en el contexto universitario. Características, tipos y aplicaciones. Ver resumen

35. Tema 47
    Programas de sensibilización y cambio de actitudes hacia la discapacidadReferencia a los distintos colectivos universitarios

    Programas de sensibilización y cambio de actitudes hacia la discapacidad. Referencia a los distintos colectivos universitarios. Ver resumen

36. Tema 48Tecnologías de la Información y de la Comunicación compensatoria de las diversas discapacidades.
37. Tema 49
    Los servicios universitarios de orientación y apoyo al estudiantadoDistintos modelos de organización · Programas de actuación

    Los servicios universitarios de orientación y apoyo al estudiantado. Distintos modelos de organización. Programas de actuación. Ver resumen

38. Tema 50Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante. Estructura y servicios ofertados al estudiantado.
39. Tema 51Psicología de la percepción, atención y concentración. Alteraciones y desarrollo.
40. Tema 52Psicología de la motivación. Procesos motivacionales. Motivación y rendimiento académico.
41. Tema 53Pensamiento y lenguaje. Modelos teóricos. Incidencia en el rendimiento. Pensamiento creativo.
42. Tema 54
    Evaluación del aprendizajeEvaluación de los procesos y de los resultados del aprendizaje en el estudiantado · Evaluación de la competencia curricular

    Evaluación del aprendizaje. Evaluación de los procesos y de los resultados del aprendizaje en el estudiantado. Evaluación de la competencia curricular. Ver resumen

43. Tema 55
    Intervención psicoeducativa en los estudiantes universitariosProgramas de enseñar a pensar, de aprender a aprender · Planificación y organización de tareas

    Intervención psicoeducativa en los estudiantes universitarios. Programas de enseñar a pensar, de aprender a aprender. Planificación y organización de tareas. Ver resumen

44. Tema 56Metodologías de estudio. Programas y técnicas de desarrollo de la comprensión y velocidad lectoras.
45. Tema 57Programas y técnicas de toma de apuntes, análisis y síntesis de contenidos.
46. Tema 58Presentación de trabajos escritos. Técnicas de respuesta en exámenes escritos y de respuestas opcionales.
47. Tema 59Exposición de trabajos orales. Habilidades en respuestas de exámenes orales.
48. Tema 60La conducta vocacional. Indicadores de la conducta vocacional.
49. Tema 61
    Servicios de Orientación Vocacional UniversitariaEl acceso al mundo laboral y la educación para la carrera profesional · Papel de los psicólogos en los servicios de orientación vocacional universitarios

    Servicios de Orientación Vocacional Universitaria. El acceso al mundo laboral y la educación para la carrera profesional. Papel de los psicólogos en los servicios de orientación vocacional universitarios. Ver resumen

50. Tema 62Diseño y evaluación de programas de asesoramiento vocacional.
51. Tema 63El asesoramiento y la orientación vocacional del estudiantado con altas capacidades.