Convocatoria · Escola Infantil Municipal: Educadores de la Escola Infantil Municipal «Passeig en Escola Infantil Municipal 2025: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Educadores/as de la Escola Infantil Municipal «Passeig de les Oques»

Escola Infantil Municipal "Passeig de les Oques" (Castelló d'Empúries) convoca bolsa de empleo de educadores de la escola infantil municipal «passeig (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Girona), revisados el 15 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educadores de la Escola Infantil Municipal «Passeig en Escola Infantil Municipal: lo esencial.

Escola Infantil Municipal "Passeig de les Oques" (Castelló d'Empúries) convoca bolsa de empleo de educadores de la escola infantil municipal «passeig (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).

Piden títol universitari de mestre especialista en educació infantil (grau universitari) o del títol del grau equivalent; títol de Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) en educació infantil o qualsevol altre títol declarat equivalent, acadèmicament i professional, a algun dels anteriors y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: primera prova: coneixements de català, segona prova: teòrica, tercera prova: pràctica. El temario de las bases tiene 16 temas.

Cómo se calcula el plazo: 20 días naturales desde BOP-GIRONA del 2025-04-04 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    títol universitari de mestre especialista en educació infantil (grau universitari) o del títol del grau equivalent; títol de Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) en educació infantil o qualsevol altre títol declarat equivalent, acadèmicament i professional, a algun dels anteriors

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del títol universitari de mestre especialista en educació infantil (grau universitari) o del títol del grau equivalent; títol de Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) en educació infantil o qualsevol altre títol declarat equivalent, acadèmicament i professional, a algun dels anteriors»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Certificat de delictes de naturalesa sexual abans de la contractació

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Serà una prova obligatòria i eliminatòria, quedant excloses o exclosos del procés de selecció les o els aspirants que siguin considerats no aptes, no estiguin degudament acreditats o no estiguin dintre d’un dels supòsits d’exempció contemplats a continuació.»

Idioma (mérito)catalán · C2: 1,25 punts · «Certificat de nivell superior de català (C2) ....................................1,25 punts.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Primera prova: coneixements de català

    eliminatoria

  2. 2
    Test

    Segona prova: teòrica

    30 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    Tercera prova: pràctica

    Las bases no dan más detalle

Temario

El temario: 16 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

16 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus
  1. Tema 1
    Marc normatiu del primer cicle d’educació infantilLes competències educatives en matèria d’educació infantil de zero a tres anys ·

    Marc normatiu del primer cicle d’educació infantil. Les competències educatives en matèria d’educació infantil de zero a tres anys. Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle d’educació infantil i els requisits dels centres.

  2. Tema 2
    Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiuAtenció a la diversitat · Integració d’infants amb necessitats educatives especials

    Decret 150/2017, de 17 d’octubre , de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Atenció a la diversitat. Integració d’infants amb necessitats educatives especials.

  3. Tema 3Elements del nou currículum de l’educació infantil contemplat al Decret 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil.
  4. Tema 4Adaptació de l’infant a l’escola bressol. Organització i definició del procés d’adaptació.
  5. Tema 5
    L’organització de l’espai a l’escola bressolCriteris per ala distribució i organització de l’espai · Els espais interios de l’escola ·

    L’organització de l’espai a l’escola bressol. Criteris per ala distribució i organització de l’espai. Els espais interios de l’escola. L’aula, els espais comuns interiors.

  6. Tema 6
    Relacions entre la família i l’escolaImportància de la relació amb les famílies · La comunicació amb les famílies ·

    Relacions entre la família i l’escola. Importància de la relació amb les famílies. La comunicació amb les famílies. Objectius de la comunicació. Actituds de l’educador/a per a una bona comunicació. Principals vies de comunicació amb les famílies.

  7. Tema 7L’observació i al documentació com a eina pedagògica a l’Escola Bressol.
  8. Tema 8L’escola com a context socialitzador. La intervenció educativa.
  9. Tema 9
    L’alimentació de zero a tres anysActituds dels infants davant del menjar · Criteris per a la intervenció educativa ·

    L’alimentació de zero a tres anys. Actituds dels infants davant del menjar. Criteris per a la intervenció educativa. Alimentació, nutrició i dietètica. Les hores de menjar com a moments educatius.

  10. Tema 10
    Característiques generals del nen i la nena fins als tres anysFactors que intervenen en el seu desenvolupament · Etapes i moments més significatius

    Característiques generals del nen i la nena fins als tres anys. Factors que intervenen en el seu desenvolupament. Etapes i moments més significatius.

  11. Tema 11
    La importància del joc en el creixement evolutiu de l’infant de 0 a 3 anysEl joc heurístic · El joc simbòlic ·

    La importància del joc en el creixement evolutiu de l’infant de 0 a 3 anys. El joc heurístic. El joc simbòlic. Les joguines més adequades per aquesta edat. El paper de l’educador/a en relació al joc a l’escola bressol.

  12. Tema 12
    La funció del mestre o mestra en Educació InfantilLa intencionalitat educativa · Relacions interactives entre l’infant i l’educador ·

    La funció del mestre o mestra en Educació Infantil. La intencionalitat educativa. Relacions interactives entre l’infant i l’educador. El mestre com a membre de l’equip educatiu i en la seva relació amb les famílies.

  13. Tema 13El pati com espai educatiu. Organització dels equipaments i materials didàctics més adequats per aquest espai.
  14. Tema 14
    La família com a primer agent de socialitzacióPeríode d’adaptació dels infants al centre educatiu · Relacions entre la família i l’equip docent

    La família com a primer agent de socialització. Període d’adaptació dels infants al centre educatiu. Relacions entre la família i l’equip docent.

  15. Tema 15
    Els principals signes d’alerta en el desenvolupament infantil durant els tres primers anys de vidaPautes d’actuació en cas de detecció

    Els principals signes d’alerta en el desenvolupament infantil durant els tres primers anys de vida. Pautes d’actuació en cas de detecció.

  16. Tema 16
    El desenvolupament del llenguatgeLlenguatge i pensament · Evolució de la comprensió i de l’expressió ·

    El desenvolupament del llenguatge. Llenguatge i pensament. Evolució de la comprensió i de l’expressió. La comunicació no verbal. Problemes més freqüents en el llenguatge infantil.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

  • Bruto al año

    desde 25.713 €

    sueldo base A2 con pagas extra + destino nivel 23; sin trienios

Subgrup A2, nivell 23.

«els quals s’enquadren dins del subgrup A2, nivell 23»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Atendre directament els infants en llur desenvolupament de la personalitat individual i social i de llur higiene personal, vestit i alimentació.
  • Atendre la vigilància i custòdia dels infants en el cas de sortides programades pel centre.
  • Formar part de l’equip educatiu participant en l’elaboració, l’execució i l’avaluació dels projectes que s’estableixin en el pla general de funcionament del centre.
  • Comunicar-se regularment amb els pares dels nens i nenes del propi grup i informar-los amb periodicitat de l’evolució del seu fill, així com de la programació de les activitats del grup-classe.
  • Programar, desenvolupar i avaluar els processos educatius i d’atenció als infants.
  • Vetllar per la conservació del material i de les instal·lacions del centre.
  • Participar a les sessions formatives que des de l’equip directiu s’organitzin.
  • Coordinar-se amb el personal tècnic i amb el/la Director/a de l’Escola Infantil Municipal “Passeig de les Oques”.
  • Vetllar per la protecció de dades de caràcter personal i actuar d’acord a criteris d’ètica i transparència.
  • Vetllar per la seguretat i salut en el seu lloc de treball, utilitzant adequadament els equips relacionats amb la seva activitat, d’acord amb els procediments establerts i la normativa vigent en matèria de prevenció de riscos laborals.
  • I en general, altres de caràcter similar que li siguin atribuïdes.
«L’Escola Infantil Municipal “Passeig de les Oques” ofereix aquests llocs de treball per tal que es cobreixin funcions en l’àmbit del servei d’educadors/es»
Destino
Escola Infantil Municipal “Passeig de les Oques”, Castelló d’Empúries
Sede del organismo
Plaça del Joc de la Pilota, 1 Casa Consistorial, 17486 Castelló d'Empúries

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Màxima de 2 anys, a partir de la data de publicació de l’acta definitiva d’aquest procés selectiu.)
«La borsa de reposició, per estricte ordre de puntuació obtingut, s’aprovarà per decret i tindrà una vigència màxima de 2 anys»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Girona Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    20 días naturales desde BOP-GIRONA del 2025-04-04

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 24 de abril de 2025. Las bases dicen: «termini improrrogable de 20 dies naturals, a comptar de l’endemà de la publicació al BOP». Cómo lo calculamos: 20 días naturales desde BOP-GIRONA del 2025-04-04.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: títol universitari de mestre especialista en educació infantil (grau universitari) o del títol del grau equivalent; títol de Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) en educació infantil o qualsevol altre títol declarat equivalent, acadèmicament i professional, a algun dels anteriors. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Certificat de delictes de naturalesa sexual abans de la contractació. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. Primera prova: coneixements de català (eliminatoria). 2. Segona prova: teòrica (30 minutos · eliminatoria). 3. Tercera prova: pràctica.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:52:10.

¿Vas a por educadores de la escola infantil municipal «passeig en Escola Infantil Municipal? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.