Convocatoria · Ayuntamiento de Porreres: Educador Social en Porreres 2026: 1 plaza, plazo cerrado.
Educador/a social
El Ayuntamiento de Porreres convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso de méritos). La tasa es de 15,00 €.
Resuelto
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOIB · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
Ayuntamiento de Porreres1 plaza · grupo A2En 30 segundos
Educador Social en Porreres: lo esencial.
El Ayuntamiento de Porreres convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso de méritos). La tasa es de 15,00 €.
Piden grado universitario o diplomado/a en Educación Social o equivalente, permiso B y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: cuestionario de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre todo el temario, desarrollar por escrito dos temas de los tres posibles elegidos al azar de las materias específicas (temas 13 a 60), resolución por escrito de un supuesto práctico sobre las materias específicas. El temario de las bases tiene 60 temas.
Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOE del 2026-02-26 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
grado universitario o diplomado/a en Educación Social o equivalente
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión de la titulación de grado universitario o diplomado/a en Educación Social o equivalente, o estar en condiciones de obtenerlo en la fecha en que finalice el plazo de presentación de instancias»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Permiso de conducir
B
Además
Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual (acreditar la carencia de delitos de naturaleza sexual)
Idioma exigido
catalán · B2
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión del certificado B2 de lengua catalana o equivalente»
Idioma (mérito)catalán · C1: 1,00 punto; C2: 1,50 puntos; LA: 0,50 puntos · «Certificado C1 o equivalente: 1,00 punto. Certificado C2 o equivalente: 1,50 puntos. Certificado LA o equivalente: 0,50 puntos.»
Solicitudes por vía electrónica en porreres.eadministracio.cat ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Test
Cuestionario de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre todo el temario
50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria
- 2Desarrollo
Desarrollar por escrito dos temas de los tres posibles elegidos al azar de las materias específicas (temas 13 a 60)
120 minutos · eliminatoria
- 3Caso práctico
Resolución por escrito de un supuesto práctico sobre las materias específicas
120 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 60 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusMaterias comunes
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La Constitución española de 1978. Estructura. Principios generales. Derechos y deberes fundamentales: garantía y suspensión.
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Concepto y clasificación de los ingresos en el Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley reguladora de las haciendas locales. Los impuestos, tasas y precios públicos: concepto y características.
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Materias específicas
- Tema 13La Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Islas Baleares. Disposiciones generales.
- Tema 14La Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Islas Baleares. El sistema público de servicios sociales.
- Tema 15La Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Islas Baleares. Régimen competencial y organizativo.
- Tema 16Decreto 48/2011, de 13 de mayo, por el que se regulan los principios generales y directrices de coordinación de los servicios sociales comunitarios básicos.
- Tema 17Decreto 32/2023 de 26 de mayo por el que se aprueba la Cartera básica de servicios sociales de las Islas Baleares 2023-2027.
- Tema 18Ley 11/2016, de 28 de julio, de Igualdad entre hombres y mujeresObjeto y principios generales · Integración de la perspectiva de género en los servicios sociales ·
Ley 11/2016, de 28 de julio, de Igualdad entre hombres y mujeres. Objeto y principios generales. Integración de la perspectiva de género en los servicios sociales. Medidas para la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia machista.
- Tema 19Protocolo marco interdisciplinario de actuaciones en casos de maltrato infantil en las Islas Baleares.
- Tema 20Protocolo de actuación en casos de abuso sexual infantil y explotación sexual infantil en las Islas Baleares.
- Tema 21Ley 9/2019, de 19 de febrero, de la atención y de los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas BalearesDisposiciones generales · Competencias de las Administraciones Públicas de las Islas Baleares ·
Ley 9/2019, de 19 de febrero, de la atención y de los derechos de la infancia y la adolescencia de las Islas Baleares. Disposiciones generales. Competencias de las Administraciones Públicas de las Islas Baleares. Del sistema de protección de la infancia y la adolescencia: Disposiciones generales y actuaciones en situación de riesgo. Actuaciones en materia de personas menores de edad infractoras: Disposiciones generales, Actuaciones de protección en los supuestos de aplicación de la legislación reguladora de la responsabilidad penal de las personas menores de edad, Prevención y reinserción.
- Tema 22Intervención socioeducativa con personas con discapacidadMarco normativo de la Ley 8/2021, de 2 de junio, para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica ·
Intervención socioeducativa con personas con discapacidad. Marco normativo de la Ley 8/2021, de 2 de junio, para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica. Promoción de la autonomía personal, inclusión social y coordinación con servicios y recursos especializados.
- Tema 23Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y contra la violencia infantilDisposiciones generales · Derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia ·
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y contra la violencia infantil. Disposiciones generales. Derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia. Deber de comunicación de situaciones de violencia. Sensibilización, prevención y detección temprana.
- Tema 24Intervención socioeducativa con personas mayoresEnvejecimiento activo, prevención del aislamiento y promoción de la autonomía ·
Intervención socioeducativa con personas mayores: envejecimiento activo, prevención del aislamiento y promoción de la autonomía. Coordinación con recursos sociales y prestaciones de la Ley 39/2006 de dependencia.
- Tema 25La deontología y la ética profesional de los educadores/as sociales.
- Tema 26La prevención del síndrome de agotamiento profesional (burn-out) y el autocuidado del personal profesional que trabaja en servicios sociales.
- Tema 27Los derechos de los niños y las Ciudades Amigas de la Infancia.
- Tema 28Instrucciones para la gestión del absentismo escolar.
- Tema 29El Programa de Intervención Socioeducativa para jóvenes PISE.
- Tema 30Guía para la prevención y el primer abordaje de la conducta suicida en los centros educativos de las Islas Baleares.
- Tema 31La Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menoresÁmbito de aplicación de la ley · Medidas
La Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Ámbito de aplicación de la ley. Medidas.
- Tema 32El trabajo en equipo en los servicios sociales comunitarios básicos. La interdisciplinariedad.
- Tema 33El educador o educadora social: perfil, características personales y profesionales. Ámbitos de intervención.
- Tema 34Técnicas de intervención socioeducativa: el informe socioeducativo. La entrevista. Contrato asistencial.
- Tema 35La mediación como herramienta socioeducativaCaracterísticas de la mediación y utilidad en la intervención educativa en el ámbito de servicios sociales
La mediación como herramienta socioeducativa. Características de la mediación y utilidad en la intervención educativa en el ámbito de servicios sociales.
- Tema 36Educación sexual. Salud afectiva y sexual. Sexualidad y conductas de riesgo.
- Tema 37La acción educativa con el colectivo inmigranteAtención a niños/jóvenes con dificultades de inserción social por aislamiento o condiciones culturales
La acción educativa con el colectivo inmigrante. Atención a niños/jóvenes con dificultades de inserción social por aislamiento o condiciones culturales.
- Tema 38Educación en nuevas tecnologías (Internet y redes sociales)Acoso psicológico, acoso escolar, otros acosos y formas de violencia
Educación en nuevas tecnologías (Internet y redes sociales). Acoso psicológico, acoso escolar, otros acosos y formas de violencia.
- Tema 39Prevención del maltrato infantil desde los servicios sociales comunitarios básicos.
- Tema 40Las medidas de protección a la infancia. Las declaraciones de desamparo y situación de riesgo.
- Tema 41Necesidades básicas de la infancia. Factores sociales que generan situaciones de riesgo social.
- Tema 42El proceso de emancipación en los jóvenes.
- Tema 43Manual de intervención del Servicio de Protección al Menor. Organización y proceso de intervención.
- Tema 44La intervención en situaciones de crisis en la protección infantil: modelos, técnicas y el papel del profesional como elemento de contención en la crisis.
- Tema 45Atención a la salud mental infantojuvenil desde los servicios sociales comunitarios básicos.
- Tema 46La exclusión social: concepto, características y recursos.
- Tema 47Las personas sin techo. Abordaje psicosocial. Centros residenciales en la red de inserción en Mallorca.
- Tema 48Prevención de las conductas adictivas. Factores de riesgo y factores de protección.
- Tema 49La intervención socioeducativa individual: objeto, finalidad, técnicas e instrumentos de intervención.
- Tema 50Intervención socioeducativa con familias: concepto, metodologías de intervención e intervención socioeducativa.
- Tema 51La intervención socioeducativa grupal: objeto, finalidad, técnicas e instrumentos de intervención.
- Tema 52La intervención socioeducativa en el ámbito comunitario: objeto, finalidad, técnicas e instrumentos de intervención.
- Tema 53Atención a jóvenes con dificultades sociales para incorporarse al mercado laboralLas funciones y el procedimiento de intervención del Educador/educadora social
Atención a jóvenes con dificultades sociales para incorporarse al mercado laboral. Las funciones y el procedimiento de intervención del Educador/educadora social.
- Tema 54Programas de Educación por la saludFundamentación, contenidos, Diseño e implantación en el ámbito de intervención del Educador/a Social
Programas de Educación por la salud. Fundamentación, contenidos, Diseño e implantación en el ámbito de intervención del Educador/a Social.
- Tema 55Colaboración entre los servicios sociales comunitarios básicos, servicios educativos y servicios de salud del territorioTrabajo en red
Colaboración entre los servicios sociales comunitarios básicos, servicios educativos y servicios de salud del territorio. Trabajo en red.
- Tema 56Historia Social Integrada. Características y funcionamiento general de la aplicación.
- Tema 57Intervención individual/grupal con mujeres en situación de aislamiento social y dificultades de autoestima.
- Tema 58Herramienta de valoración de riesgo de maltrato infantil: BALORA. Fundamentos, estructura y aplicación.
- Tema 59El Registro Unificado de Maltrato Infantil (RUMI): finalidad, funcionamiento y coordinación y coordinación interinstitucional.
- Tema 60El acoso escolar: concepto, tipologías y factores de riesgoPrevención, detección e intervención socioeducativa · Coordinación entre los centros educativos y servicios sociales
El acoso escolar: concepto, tipologías y factores de riesgo. Prevención, detección e intervención socioeducativa. Coordinación entre los centros educativos y servicios sociales.
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Funciones
- Apoyo socioeducativo a la población en riesgo de exclusión social.
- Potenciar el bienestar y la calidad de vida de los menores de 30 años sin cargas familiares y sus familias, especialmente de los menores de edad.
- Detectar situaciones de riesgo de necesidades personales.
- Informar y asesorar a las personas usuarias.
- Elaborar el contrato asistencial y el Plan de trabajo.
«Como tareas más significativas, entre otras, deberá llevar a cabo detectar las situaciones de riesgo de necesidades personales, informar y asesorar a las personas usuarias, elaborar el contrato asistencial y el Plan de trabajo»
- Destino
- Departamento de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Porreres
- Jornada
- Completa · 100 % de la jornada
«Jornada 100%.»
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Máxima de 3 años desde su publicación en el BOIB, salvo que se sustituya antes por la bolsa surgida de una próxima convocatoria.)
«Esta bolsa tendrá una vigencia máxima de 3 años desde su publicación en el BOIB.»
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 27 de marzo de 2026. Las bases dicen: «Las solicitudes se presentarán en el plazo de 20 días hábiles contados a partir del siguiente al de la publicación del anuncio de la convocatoria, en extracto, en el Boletín Oficial del Estado, previa publicación íntegra de estas bases en el Boletín Oficial de las Illes Balears.». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOE del 2026-02-26.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: grado universitario o diplomado/a en Educación Social o equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Permiso de conducir: B. Además: Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual (acreditar la carencia de delitos de naturaleza sexual). Idioma exigido: catalán · B2.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 15,00 €.
¿Qué pruebas hay?
1. Cuestionario de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre todo el temario (50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria). 2. Desarrollar por escrito dos temas de los tres posibles elegidos al azar de las materias específicas (temas 13 a 60) (120 minutos · eliminatoria). 3. Resolución por escrito de un supuesto práctico sobre las materias específicas (120 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en porreres.eadministracio.cat, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
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- BOIBNombramientos · 10 de noviembre de 2026 ↗Nombramiento de personal laboral en prácticas del Ajuntament de PorreresDocumento oficial (PDF) ↗
- BOEExtracto en el BOE · 26 de febrero de 2026 ↗Resolución de 18 de febrero de 2026, del Ayuntamiento de Porreres (Illes Balears), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.Documento oficial (PDF) ↗
- BOIBBases · 12 de febrero de 2026 ↗Bases específicas reguladoras de la convocatoria del procedimiento selectivo para la cobertura de una plaza de educador/a social, como personal laboral fijo del Ayuntamiento de Porreres, por turno libre, mediante concurso-oposición, correspondiente a la oferta de empleo público del año 2025Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:41.
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