Convocatoria · Oroso: Educador Social en Oroso 2025: bolsa de empleo, plazo cerrado.
Educador/a social (bolsa de empleo)
Oroso convoca bolsa de empleo de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). La tasa es de 35,00 €.
Plazo cerrado
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Coruna), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Educador Social en Oroso: lo esencial.
Oroso convoca bolsa de empleo de educador social (turno libre, grupo A2, por oposición). La tasa es de 35,00 €.
Piden título en Educación Social, permiso B y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: primeira proba: cuestionario tipo test, segunda proba: exercicios prácticos, terceira proba: coñecementos de informática e paquete ofimático, cuarta proba: coñecemento de galego. El temario de las bases tiene 50 temas.
As bases conteñen referencias contraditorias a postos de auxiliar administrativo/a e Educador/a Familiar, aínda que a convocatoria é para Educador/a Social. O prazo aparece truncado e non permite identificar a publicación desde a que se conta.
Cómo se calcula el plazo: 10 días naturales desde BOP-CORUNA del 2025-09-30 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
título en Educación Social
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión do título en Educación Social ou estar habilitado/a como educador social polo Colexio de Educadores Sociais de Galicia»
Nacionalidad
Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas
Edad
desde 16 años
Permiso de conducir
B
Además
Non ter sido condenado por sentenza firme por algún delito contra a liberdade e indemnidade sexual
Idioma exigido
galego · CELGA 4 (con certificado o superando la prueba de las bases)
Lo que dicen las bases
«Terá carácter obrigatorio, e eliminatorio, agás para aqueles opositores que [...] declarasen estar en posesión do certificado CELGA nivel 4»
Solicitudes por vía electrónica en sede.oroso.gal ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Test
Primeira proba: cuestionario tipo test
50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Segunda proba: exercicios prácticos
120 minutos · eliminatoria
- 3Caso práctico
Terceira proba: coñecementos de informática e paquete ofimático
60 minutos · eliminatoria
- 4Idioma
Cuarta proba: coñecemento de galego
30 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 50 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

50 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusParte xeral
- Tema 1A Constitución española de 1978: principios xerais e estruturaDereitos fundamentais e liberdades públicas · A Coroa, as Cortes Xerais, o poder Xudicial e o Goberno na Constitución
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- Tema 2Estatuto de Autonomía de Galicia: principios xerais e estrutura.
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A potestade regulamentaria local. Ordenanzas e Regulamentos. Definición. Clases. Procedemento de elaboración e aprobación. Especial referencia ás ordenanzas fiscais.
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A Lei 39/2015, de 1 de outubro de procedemento administrativo común das administracións públicas. Os dereitos dos cidadáns nas súas relacións coa administración. Os rexistros. O arquivo de documentos. Os documentos no expediente administrativo.
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O acto administrativo. Motivación e forma. Os termos e prazos. Eficacia dos actos administrativos. A notificación e publicación dos actos administrativos. Especial referencia á notificación electrónica.
- Tema 8O procedemento administrativo: concepto e clasesOs principios xerais do procedemento administrativo · As normas reguladoras ·
O procedemento administrativo: concepto e clases. Os principios xerais do procedemento administrativo. As normas reguladoras. Fases do procedemento administrativo xeral. Os informes. O trámite de audiencia.
- Tema 9A resolución do procedemento administrativoA obriga de resolver · O silencio administrativo ·
A resolución do procedemento administrativo. A obriga de resolver. O silencio administrativo. Os recursos administrativos: concepto e clases.
- Tema 10A invalidez do acto administrativoActos supostos de nulidade de pleno dereito e de anulabilidade · O principio de conservación do acto administrativo ·
A invalidez do acto administrativo. Actos supostos de nulidade de pleno dereito e de anulabilidade. O principio de conservación do acto administrativo. A revisión de actos e disposicións pola propia Administración. A acción de nulidade, procedemento, límites. Efectos. A declaración de lesividade. A revogación de actos. A rectificación de erros materiais e de feito.
- Tema 11Os funcionarios da Administración localOrganización da función pública local · A oferta de emprego público e as relacións de postos de traballo ·
Os funcionarios da Administración local. Organización da función pública local. A oferta de emprego público e as relacións de postos de traballo. Dereitos e deberes dos empregados públicos locais. Faltas e sancións. O procedemento disciplinario.
- Tema 12A actividade en materia de subvencións das Entidades Locais: RegulaciónProcedementos de concesión de subvencións · Beneficiarios de subvencións Xustificación de subvencións ·
A actividade en materia de subvencións das Entidades Locais: Regulación. Procedementos de concesión de subvencións. Beneficiarios de subvencións Xustificación de subvencións. Infraccións e sancións en materia de subvencións.
Parte específica
- Tema 13O marco normativo dos servizos sociais, especial referencia á Lei de Servizos Sociais de GaliciaEstrutura e contido · A Lei de apoio á familia e á convivencia de Galicia ·
O marco normativo dos servizos sociais, especial referencia á Lei de Servizos Sociais de Galicia. Estrutura e contido. A Lei de apoio á familia e á convivencia de Galicia. Estrutura e contido.
- Tema 14Marco normativo do menorA Lei Orgánica de Protección Xurídica do Menor e a Lei Orgánica de responsabilidade penal do menor · A regulación da dependencia ·
Marco normativo do menor. A Lei Orgánica de Protección Xurídica do Menor e a Lei Orgánica de responsabilidade penal do menor. A regulación da dependencia. A Lei de Promoción da Autonomía Persoal e Atención a Persoas en situación de dependencia.
- Tema 15O menor como suxeito de dereitos: concepto. Evolución histórica. Lexislación actual.
- Tema 16Inadaptación social infanto-xuvenil: conceptoFactores influentes · Clasificación ·
Inadaptación social infanto-xuvenil: concepto. Factores influentes. Clasificación. Teorías para a súa abordaxe. Detección de problemas sociais na infancia e na mocidade: instrumentos e técnicas. A observación de condutas como instrumento de recollida de datos: procedementos de rexistro.
- Tema 17O apoio e a vinculación afectiva: concepto. Desenvolvemento e trastornos; consecuencias e pautas educativas.
- Tema 18Evolución psicolóxica da infancia e a mocidade: estadios e característicasSocialización e desenvolvemento moral no neno de 6 a 15 anos · Identidade e roles de xénero
Evolución psicolóxica da infancia e a mocidade: estadios e características. Socialización e desenvolvemento moral no neno de 6 a 15 anos. Identidade e roles de xénero.
- Tema 19Crise de identidade e manifestacións psicopatolóxicas na adolescencia: concepto.
- Tema 20Motivación e aprendizaxe.
- Tema 21Habilidades sociais na infancia e mocidadeModificación de hábitos sociais: concepto e técnicas · Prevención da violencia de xénero
Habilidades sociais na infancia e mocidade. Modificación de hábitos sociais: concepto e técnicas. Prevención da violencia de xénero.
- Tema 22Técnicas de modificación de condutas.
- Tema 23O grupo: concepto e tipoloxíasConceptos de liderado · Estrutura ·
O grupo: concepto e tipoloxías. Conceptos de liderado. Estrutura. Características.. Condución e animación de grupos: estratexias.
- Tema 24Educación non formal: concepto e tipoloxía. Instrumentos educativos.
- Tema 25O educador socialConcepto, historia e perfil profesional · O educador social de menores en risco: habilidades básicas ·
O educador social. Concepto, historia e perfil profesional. O educador social de menores en risco: habilidades básicas. Modelos de intervención educativa.
- Tema 26O equipo educativo. Concepto. Características. Toma de decisións.
- Tema 27Delincuencia xuvenil: concepto, factores influentes e tratamentos.
- Tema 28Programación educativa: formulación de obxectivosOrganización e desenvolvemento de actividades formativas e educativas
Programación educativa: formulación de obxectivos. Organización e desenvolvemento de actividades formativas e educativas.
- Tema 29Programas de atención directa a menores en situación de risco: concepto, ámbitos de actuación, elementos que o integran.
- Tema 30Proxectos socio-educativos: definición. Elementos. Xestión e estratexias. Aplicación do principio de mainstreaming.
- Tema 31Modelo de investigación-acción: aplicación ao tratamento de menores.
- Tema 32A avaliación de programas e proxectos: concepto. Técnicas e instrumentos.
- Tema 33Educación permanente de adultosPapel da educación de adultos na dinámica social ·
Educación permanente de adultos. Papel da educación de adultos na dinámica social. Canles da educación de adultos: canles de educación non institucionalizada; canles de educación institucionalizada.
- Tema 34O libro branco sobre a educación de adultos. O adulto ante o proceso educativo.
- Tema 35Motivacións dos adultos para a súa incorporación a un proceso educativoNecesidades laborais; promoción social · Necesidade de información para a resolución de problemáticas concretas ·
Motivacións dos adultos para a súa incorporación a un proceso educativo: necesidades laborais; promoción social. Necesidade de información para a resolución de problemáticas concretas. Capacidades e aptitudes do adulto para a aprendizaxe.
- Tema 36A planificación na educación de adultosAspectos do ensino con adultos: dimensión psicodidáctica e caracterización do adulto
A planificación na educación de adultos. Aspectos do ensino con adultos: dimensión psicodidáctica e caracterización do adulto.
- Tema 37A aprendizaxe do adulto. Educación de adultos e cambio social. Dinámica de socialización e educación do adulto.
- Tema 38Os maiores: principais problemáticas. Actividades preventivas e de promoción da saúde.
- Tema 39Atención domiciliaria. Recurso e programas dirixidos a maiores no ámbito da atención domiciliaria.
- Tema 40As familias problemáticas. Procesos de intervención. Consecuencias para os nenos.
- Tema 41Procesos de intervención na familia en risco, desamparo e conflito socialProcesos de intervención social a través da educación familiar
Procesos de intervención na familia en risco, desamparo e conflito social. Procesos de intervención social a través da educación familiar.
- Tema 42O maltrato infantil: definición e tipoloxíasIndicadores de maltrato e abandono infantil · A adopción e o acollemento familiar
O maltrato infantil: definición e tipoloxías. Indicadores de maltrato e abandono infantil. A adopción e o acollemento familiar
- Tema 43A pobreza nas familias. Marxinación social. A inclusión e a exclusión social: causas e factores relacionados.
- Tema 44A educación en igualdadeNormativa estatal e galega vixente · A violencia de xénero ·
A educación en igualdade. Normativa estatal e galega vixente. A violencia de xénero. A violencia na escola. O acoso escolar.
- Tema 45Dereitos e deberes dos menores. A xuventude. Problemática específica. A intervención municipal neste ámbito
- Tema 46A modificación da conduta. Aplicacións no ámbito da familia.
- Tema 47O conflito. Estratexias de resolución de conflitos.
- Tema 48A entrevista familiar. A entrevista como instrumento de traballo.
- Tema 49A animación sociocultural como proceso educativo. O ocio e o tempo libre. O xogo como técnica de aprendizaxe familiar
- Tema 50A educación para a saúde na prevención das drogodependencias.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Lo que dicen las bases.

Bruto al año
desde 16.144 €sueldo base A2 con pagas extra; los complementos del puesto van aparte
Retribucións básicas do subgrupo A2 e complementarias iguais ao posto que proceda ocupar; sen cifras concretas.
«O aspirante seleccionado percibirá as retribucións básicas correspondentes ao subgrupo A2 que se determinen legalmente, e as retribucións complementarias iguais ao posto que proceda a ocupar.»
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Concello de Oroso
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Tres anos desde a publicación das bases no BOP, ou ata que todos os integrantes non manifesten interese nunha oferta concreta ou renuncien.)
«A duración desta bolsa de emprego terá unha validez de tres anos contados dende a publicación das presentes bases no Boletín Oficial da Provincia»
Fechas
Fechas clave.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
BOP de Coruna Ver ↗
- Cierra el plazo
10 días naturales desde BOP-CORUNA del 2025-09-30
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 10 de octubre de 2025. Las bases dicen: «será de DEZ (10) DÍAS NATURAIS contados desde o seguinte ao da publicación da». Cómo lo calculamos: 10 días naturales desde BOP-CORUNA del 2025-09-30.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: título en Educación Social. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Permiso de conducir: B. Además: Non ter sido condenado por sentenza firme por algún delito contra a liberdade e indemnidade sexual. Idioma exigido: galego · CELGA 4 (con certificado o superando la prueba de las bases).
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 35,00 €.
¿Qué pruebas hay?
1. Primeira proba: cuestionario tipo test (50 preguntas · 60 minutos · eliminatoria). 2. Segunda proba: exercicios prácticos (120 minutos · eliminatoria). 3. Terceira proba: coñecementos de informática e paquete ofimático (60 minutos · eliminatoria). 4. Cuarta proba: coñecemento de galego (30 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en sede.oroso.gal, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
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- BOPBases · 30 de septiembre de 2025 ↗Aprobación de bases e convocatoria de procedemento de selección para a creación de bolsa de emprego de educador/a socialDocumento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:42.
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