Convocatoria · Mancomunidad de Servicios: Educador Social en Mancomunidad de Servicios 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Temario general

1. Tema 1
   La Constitución española de 1978: características, estructura, principios y valores fundamentalesLos derechos fundamentales y su especial protección

   La Constitución española de 1978: características, estructura, principios y valores fundamentales. Los derechos fundamentales y su especial protección. Ver resumen

2. Tema 2La Corona: atribuciones y competencias. Sucesión y regencia. El refrendo.
3. Tema 3Las Cortes Generales. Composición y atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado.
4. Tema 4
   El GobiernoSu composición · Nombramiento y cese · +2 apartados

   El Gobierno. Su composición. Nombramiento y cese. Las funciones del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Ver resumen

5. Tema 5El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional. El Tribunal de Cuentas. El Defensor del Pueblo.
6. Tema 6
   Régimen Local: el municipio (organización, competencias y regímenes especiales)La provincia (organización y competencias) · Otras entidades locales · +1 apartado

   Régimen Local: el municipio (organización, competencias y regímenes especiales). La provincia (organización y competencias). Otras entidades locales. Relaciones interadministrativas. Ver resumen

7. Tema 7
   Las fuentes del Derecho AdministrativoLa jerarquía de las fuentes · La Ley · +3 apartados

   Las fuentes del Derecho Administrativo. La jerarquía de las fuentes. La Ley. Las disposiciones del ejecutivo con fuerza de Ley: Decreto-Ley y Decreto Legislativo. El Reglamento: concepto, clases y límites. Otras fuentes del Derecho Administrativo. Ver resumen

8. Tema 8
   Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones PúblicasDerecho de acceso a archivos y registros públicos

   Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Derecho de acceso a archivos y registros públicos. Ver resumen

9. Tema 9
   La Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasEl procedimiento administrativo: concepto, naturaleza y principios generales · Fases del procedimiento · +1 apartado

   La Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: el procedimiento administrativo: concepto, naturaleza y principios generales. Fases del procedimiento. Los recursos administrativos: Concepto y clases. Ver resumen

10. Tema 10
    Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas LocalesIngresos de derecho público e ingresos de derecho privado · Especial referencia a las tasas · +2 apartados

    Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: ingresos de derecho público e ingresos de derecho privado. Especial referencia a las tasas. Contribuciones especiales y precios públicos. Impuestos municipales: concepto y clasificación. Ver resumen

11. Tema 11
    Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones PúblicasEl Estatuto Básico del Empleado Público · Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración Pública · +2 apartados

    Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones Públicas. El Estatuto Básico del Empleado Público. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración Pública. Incompatibilidades. El Estatuto de los Trabajadores. Ver resumen

Temario específico

1. Tema 1Ley 12/2022, de 21 de diciembre, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.
2. Tema 2
   Atención a los menores: Aspectos legales, psicológicos y socialesCompetencias y funciones de las Administraciones Públicas en la protección al menor y a los menores en conflicto social

   Atención a los menores: Aspectos legales, psicológicos y sociales. Competencias y funciones de las Administraciones Públicas en la protección al menor y a los menores en conflicto social. Ver resumen

3. Tema 3
   Adolescencia y juventud: Aspectos psicológicos y socialesLos Consejos Locales de Atención a la Infancia y a la Adolescencia

   Adolescencia y juventud: Aspectos psicológicos y sociales. Los Consejos Locales de Atención a la Infancia y a la Adolescencia. Ver resumen

4. Tema 4
   Menores infractores: Marco jurídicoProgramas y recursos socioeducativos · Atención a menores en conflicto social desde los Servicios Sociales Municipales

   Menores infractores: Marco jurídico. Programas y recursos socioeducativos. Atención a menores en conflicto social desde los Servicios Sociales Municipales Ver resumen

5. Tema 5Intervención con familias multiproblemáticas. Pertenencia y apego emocional en la familia.
6. Tema 6
   Recursos para la protección de la infancia en situación de riesgo y desprotección socialLos apoyos a la familia en su propio medio, el acogimiento familiar, el acogimiento residencial y la adopción

   Recursos para la protección de la infancia en situación de riesgo y desprotección social: los apoyos a la familia en su propio medio, el acogimiento familiar, el acogimiento residencial y la adopción. Ver resumen

7. Tema 7
   El equipo interdisciplinar en los Servicios SocialesTécnicas de trabajo en equipo · El educador social y otras profesiones relacionadas con la atención social

   El equipo interdisciplinar en los Servicios Sociales. Técnicas de trabajo en equipo. El educador social y otras profesiones relacionadas con la atención social. Ver resumen

8. Tema 8Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
9. Tema 9
   La protección social de los menores en el marco de las competencias atribuidas a las entidades…Locales por la Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la…

   La protección social de los menores en el marco de las competencias atribuidas a las entidades locales por la Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid. Ver resumen

10. Tema 10
    Atención al maltrato infantil desde el ámbito de Servicios Sociales de Atención PrimariaNecesidades básicas en la Infancia y Adolescencia

    Atención al maltrato infantil desde el ámbito de Servicios Sociales de Atención Primaria. Necesidades básicas en la Infancia y Adolescencia. Ver resumen

11. Tema 11
    Desprotección Infantil: Definición, tipologías y niveles de gravedadFactores causales o asociados a la desprotección infantil · Detección y notificación de las situaciones de desprotección infantil · +2 apartados

    Desprotección Infantil: Definición, tipologías y niveles de gravedad. Factores causales o asociados a la desprotección infantil. Detección y notificación de las situaciones de desprotección infantil. Actuación de los servicios sociales de atención primaria ante la desprotección infantil. Propuestas de intervención. Ver resumen

12. Tema 12Las medidas de protección para menores en situación de desamparo. Seguimiento y valoración de la reunificación familiar.
13. Tema 13
    Bases pedagógicas de la Educación SocialEl perfil profesional del Educador y la Educadora Social: competencias y funciones · Colaboración y trabajo en red en el contexto multiprofesional · +1 apartado

    Bases pedagógicas de la Educación Social. El perfil profesional del Educador y la Educadora Social: competencias y funciones. Colaboración y trabajo en red en el contexto multiprofesional. Código deontológico del Educador y la Educadora Social. Ver resumen

14. Tema 14
    Evolución histórica de la Educación SocialDefinición y características · Los modelos de acción e intervención aplicados a la Educación social

    Evolución histórica de la Educación Social. Definición y características. Los modelos de acción e intervención aplicados a la Educación social. Ver resumen

15. Tema 15
    El rol de la Educación Social en la motivación de las familiasConciencia del problema, motivación hacia el cambio y la colaboración de los padres y madres en la intervención socio-educativa

    El rol de la Educación Social en la motivación de las familias: conciencia del problema, motivación hacia el cambio y la colaboración de los padres y madres en la intervención socio-educativa. Ver resumen

16. Tema 16
    Niveles de intervención en Educación Social: individual, familiar, grupal, en red y comunitariaTécnicas de intervención

    Niveles de intervención en Educación Social: individual, familiar, grupal, en red y comunitaria. Técnicas de intervención. Ver resumen

17. Tema 17
    El diagnóstico aplicado a la Educación SocialEstrategias y técnicas de diagnóstico · Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención · +3 apartados

    El diagnóstico aplicado a la Educación Social. Estrategias y técnicas de diagnóstico. Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención. El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración. Ver resumen

18. Tema 18
    Absentismo Escolar: Causas y consecuenciasActuaciones en materia de prevención, control y seguimiento del Absentismo Escolar en el ámbito municipal y estructuras de coordinación · +1 apartado

    Absentismo Escolar: Causas y consecuencias. Actuaciones en materia de prevención, control y seguimiento del Absentismo Escolar en el ámbito municipal y estructuras de coordinación. Funciones de la Educación Social. Ver resumen

19. Tema 19
    El educador social dentro de los equipos interdisciplinares en los Servicios Sociales MunicipalesFunciones, objetivos y estrategias · La intervención social en las nuevas realidades sociales

    El educador social dentro de los equipos interdisciplinares en los Servicios Sociales Municipales. Funciones, objetivos y estrategias. La intervención social en las nuevas realidades sociales. Ver resumen

20. Tema 20El desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 12 años: necesidades y aspectos físicos, intelectuales, afectivos y sociales.
21. Tema 21
    El desarrollo infantil: necesidades y aspectos físicos, intelectuales, afectivos y socialesLa importancia de la fase de apego · Consecuencias de la privación afectiva en esta etapa · +1 apartado

    El desarrollo infantil: necesidades y aspectos físicos, intelectuales, afectivos y sociales. La importancia de la fase de apego. Consecuencias de la privación afectiva en esta etapa. Actuación e intervención del educador o educadora social en esta fase. Ver resumen

22. Tema 22El juego infantil: aspectos psicológicos y educativos.
23. Tema 23
    La adolescencia: Teorías, cambios que acompañan a la pubertad y sus consecuencias psicológicasInfluencia de la cultura, la familia y del grupo de iguales · Actuación e intervención del educador o educadora social

    La adolescencia: Teorías, cambios que acompañan a la pubertad y sus consecuencias psicológicas. Influencia de la cultura, la familia y del grupo de iguales. Actuación e intervención del educador o educadora social. Ver resumen

24. Tema 24Necesidades básicas de la infancia y adolescencia: necesidades físicas, de seguridad, emocionales, sociales y cognitivas.
25. Tema 25El proceso de socialización: concepto, agentes y etapas de la socialización.
26. Tema 26
    La familia: concepto y tipologíaLa intervención familiar · Modelos de intervención familiar · +3 apartados

    La familia: concepto y tipología. La intervención familiar. Modelos de intervención familiar. El papel socioeducativo con la familia. Sesiones individuales, entrevistas grupales, talleres y escuelas de familias. Programas de intervención sociofamiliar. Ver resumen

27. Tema 27Las situaciones de soledad en los adolescentes, origen y consecuencias. El papel del Educador social.
28. Tema 28
    La juventud: Necesidades y características en esta etapaJóvenes en situación de vulnerabilidad social · Intervención del educador social · +1 apartado

    La juventud: Necesidades y características en esta etapa. Jóvenes en situación de vulnerabilidad social. Intervención del educador social. Programas y servicios municipales. Ver resumen

29. Tema 29
    El diagnóstico aplicado a la Educación SocialEstrategias y técnicas de diagnóstico · Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención

    El diagnóstico aplicado a la Educación Social. Estrategias y técnicas de diagnóstico. Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención. Ver resumen

30. Tema 30
    Metodología de la intervención en la educación social: diseño, planificación y programaciónEstrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria · Procesos participativos

    Metodología de la intervención en la educación social: diseño, planificación y programación. Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria. Procesos participativos. Ver resumen

31. Tema 31
    La evaluación en Educación SocialEvaluación de procesos y de resultados · Evaluación del impacto en procesos de intervención educativa · +1 apartado

    La evaluación en Educación Social. Evaluación de procesos y de resultados. Evaluación del impacto en procesos de intervención educativa. Técnicas y recursos de evaluación participativa. Ver resumen

32. Tema 32Dinámica de grupos, claves en la interacción de grupos infantiles y juveniles: liderazgo, roles, normas, valores y conductas.
33. Tema 33
    Inteligencia emocional en Educación SocialTécnicas y recursos para el desarrollo emocional · Desarrollo de la autoestima

    Inteligencia emocional en Educación Social. Técnicas y recursos para el desarrollo emocional. Desarrollo de la autoestima. Ver resumen

34. Tema 34
    Técnicas y destrezas para la resolución de conflictosRecursos para el desarrollo de habilidades sociales de los niños/as y adolescentes

    Técnicas y destrezas para la resolución de conflictos. Recursos para el desarrollo de habilidades sociales de los niños/as y adolescentes. Ver resumen

35. Tema 35Prevención Selectiva e Indicada de las Adicciones (sustancias, juego, videojuegos y redes sociales).
36. Tema 36Intervenciones socioeducativas en la prevención del acoso y ciberacoso. Detección, prevención y abordaje.
37. Tema 37
    Educación para la promoción de la salud y del desarrollo personal y social en adolescentes y jóvenesEducación afectivo sexual de adolescentes y jóvenes en el ámbito de la educación formal y no formal

    Educación para la promoción de la salud y del desarrollo personal y social en adolescentes y jóvenes. Educación afectivo sexual de adolescentes y jóvenes en el ámbito de la educación formal y no formal. Ver resumen

38. Tema 38
    Duelo y pérdida: Tipos de dueloTeorías del proceso de duelo · El duelo en las diferentes etapas del ciclo vital · +1 apartado

    Duelo y pérdida: Tipos de duelo. Teorías del proceso de duelo. El duelo en las diferentes etapas del ciclo vital. Intervención comunitaria en el duelo: comunidades compasivas. Ver resumen

39. Tema 39
    Educación para el ocio y el tiempo libre en el ámbito sociosanitario municipalRelación con hábitos saludables · +1 apartado

    Educación para el ocio y el tiempo libre en el ámbito sociosanitario municipal: relación con hábitos saludables. Modelos y estrategias de intervención desde el campo socioeducativo: Recursos y servicios de carácter socioeducativo, lúdicos y de ocio. Ver resumen

40. Tema 40
    Mediación y gestión de conflictos: conceptos básicosTipos de mediación · Proceso y técnicas en mediación · +1 apartado

    Mediación y gestión de conflictos: conceptos básicos. Tipos de mediación. Proceso y técnicas en mediación. El profesional de la Educación Social y la función de mediación. Ver resumen

41. Tema 41
    La Comunicación humana: concepto, elementos y modelos de comunicaciónEstilos de comunicación · Técnicas asertivas y entrenamiento educativo · +1 apartado

    La Comunicación humana: concepto, elementos y modelos de comunicación. Estilos de comunicación. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Las habilidades sociales y su aplicación por parte de la educación social. Ver resumen

42. Tema 42
    Formas del aprendizaje y principales teorías que lo explicanVariables y procesos implicados en el aprendizaje · Modificación de conducta en contextos socioeducativos

    Formas del aprendizaje y principales teorías que lo explican. Variables y procesos implicados en el aprendizaje. Modificación de conducta en contextos socioeducativos. Ver resumen

43. Tema 43
    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individualLa función educadora de la familia · El papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario · +1 apartado

    Contextos de intervención familiar, comunitaria e individual. La función educadora de la familia. El papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario. La intervención educativa orientada al trabajo individual. Ver resumen

44. Tema 44
    Psicopatología del desarrollo en la infancia y adolescencia: Consideraciones básicas para su estudioLa influencia del contexto ambiental · Clasificación de los trastornos psicopatológicos infanto-juveniles

    Psicopatología del desarrollo en la infancia y adolescencia: Consideraciones básicas para su estudio. La influencia del contexto ambiental. Clasificación de los trastornos psicopatológicos infanto-juveniles. Ver resumen

45. Tema 45
    SuicidioConceptos. evidencias sobre actuaciones y recomendaciones para la prevención de la conducta suicida · Factores de riesgo

    Suicidio. Conceptos. evidencias sobre actuaciones y recomendaciones para la prevención de la conducta suicida. Factores de riesgo Ver resumen

46. Tema 46Adicciones en menores y jóvenes. Uso y abuso de sustancias legales y no legales. Adicciones comportamentales.
47. Tema 47Maltrato y abandono infantil. Tipos, indicadores y principales modelos explicativos.
48. Tema 48Agresividad, violencia, conductas disruptivas y delincuencia en la infancia y adolescencia: perspectiva ecológica.
49. Tema 49
    Buenas Prácticas en Parentalidad PositivaLa intervención profesional con familias desde el enfoque de la Parentalidad positiva · Competencias de los y las profesionales que trabajan con familias

    Buenas Prácticas en Parentalidad Positiva. La intervención profesional con familias desde el enfoque de la Parentalidad positiva. Competencias de los y las profesionales que trabajan con familias. Ver resumen