Convocatoria · Concello de Lugo: Educador Social en Lugo 2026: 1 plaza, plazo cerrado.

Materias específicas

1. Tema 1
   A política social no marco internacional e na Unión EuropeaA Declaración Universal dos Dereitos Humanos (1948) · A Carta Social Europea (1961) · +2 apartados

   A política social no marco internacional e na Unión Europea. A Declaración Universal dos Dereitos Humanos (1948). A Carta Social Europea (1961). Fondo Social Europeo. A axenda 2030 para o desenvolvemento sostible (2015). Ver resumen

2. Tema 2
   Historia e evolución dos sistemas de protección socialPolíticas sociais · O Estado de Benestar Social · +1 apartado

   Historia e evolución dos sistemas de protección social. Políticas sociais. O Estado de Benestar Social. O papel da educación social. Ver resumen

3. Tema 3Os servizos sociais en España: marco normativo e competencial das distintas administracións públicas: estatal, autonómica e local.
4. Tema 4
   A Lei 13/2008, do 3 de decembro, dos servizos sociais de GaliciaPrincipios xerais, obxecto e obxectivos da Lei · Titulares do dereito de acceso aos servizos sociais · +1 apartado

   A Lei 13/2008, do 3 de decembro, dos servizos sociais de Galicia. Principios xerais, obxecto e obxectivos da Lei. Titulares do dereito de acceso aos servizos sociais. Dereitos e deberes das persoas usuarias. Ver resumen

5. Tema 5Decreto 99/2012, do 16 de marzo, polo que se regulan os servizos sociais comunitarios e o seu financiamento, modificado polo Decreto 148/2014, do 6 de novembro.
6. Tema 6
   Marco competencial dos servizos sociais no Concello de LugoA área competente en materia de benestar social: estrutura organizativa, servizos, programas e equipamentos

   Marco competencial dos servizos sociais no Concello de Lugo. A área competente en materia de benestar social: estrutura organizativa, servizos, programas e equipamentos. Ver resumen

7. Tema 7A educación social como disciplina: orixe e evolución. A educación social no conxunto das ciencias sociais.
8. Tema 8
   A figura do educador/a social: funcións, competencias e ámbitos de actuaciónA ética da actividade profesional · O código deontolóxico do educador/a social

   A figura do educador/a social: funcións, competencias e ámbitos de actuación. A ética da actividade profesional. O código deontolóxico do educador/a social. Ver resumen

9. Tema 9
   A protección de datos nos servizos sociaisLO 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais

   A protección de datos nos servizos sociais. LO 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais. Ver resumen

10. Tema 10
    A interdisciplinariedade e o traballo en equipo nos servizos sociais comunitariosFuncións do educador/a social como parte do equipo dos servizos sociais comunitarios básicos · A coordinación do traballo en equipo

    A interdisciplinariedade e o traballo en equipo nos servizos sociais comunitarios. Funcións do educador/a social como parte do equipo dos servizos sociais comunitarios básicos. A coordinación do traballo en equipo. Ver resumen

11. Tema 11A análise da realidade social: paradigmas, métodos e técnicas de investigación social en educación social benestar social
12. Tema 12A Lei 3/2011, do 30 de xuño, de apoio á familia e á convivencia en Galicia.
13. Tema 13
    Decreto 406/2003, do 29 de outubro, polo que se modifica o Decreto 42/2000, do 7 de xaneiro, polo…Que se refunde a normativa reguladora vixente en materia de familia, infancia e adolescencia

    Decreto 406/2003, do 29 de outubro, polo que se modifica o Decreto 42/2000, do 7 de xaneiro, polo que se refunde a normativa reguladora vixente en materia de familia, infancia e adolescencia. Ver resumen

14. Tema 14
    Decreto 192/2015, do 29 de outubro, polo que se define a Carteira de servizos sociais de familia, infancia e adolescenciaO Observatorio Galego da Familia e Infancia · O Consello Autonómico da Infancia e a Adolescencia

    Decreto 192/2015, do 29 de outubro, polo que se define a Carteira de servizos sociais de familia, infancia e adolescencia. O Observatorio Galego da Familia e Infancia. O Consello Autonómico da Infancia e a Adolescencia Ver resumen

15. Tema 15Planificación, deseño da intervención e avaliación na educación social.
16. Tema 16
    Os programas de educación e intervención familiar nos servizos sociais comunitariosProcesos da intervención socioeducativa · O proxecto socioeducativo como eixe da intervención do/a educador/a social

    Os programas de educación e intervención familiar nos servizos sociais comunitarios. Procesos da intervención socioeducativa. O proxecto socioeducativo como eixe da intervención do/a educador/a social. Ver resumen

17. Tema 17
    A familiaO ciclo vital familiar · Novos modelos de familia · +3 apartados

    A familia. O ciclo vital familiar. Novos modelos de familia. Familias multiproblemáticas. Funcións e vínculos parentais. Modelos de intervención. Ver resumen

18. Tema 18Lei 10/2013, do 27 de novembro, de inclusión social de Galicia. Obxecto e natureza.Tipoloxía das axudas.
19. Tema 19
    A entrevista na intervención familiarConcepto, características e obxectivos · Tipoloxía e aplicación metodolóxica · +1 apartado

    A entrevista na intervención familiar. Concepto, características e obxectivos. Tipoloxía e aplicación metodolóxica. A alianza terapéutica. Ver resumen

20. Tema 20
    A intervención dos servizos sociais comunitarios en situacións de urxencia e emerxencia socialIntervención en crise · Relación con outros ámbitos de intervención

    A intervención dos servizos sociais comunitarios en situacións de urxencia e emerxencia social. Intervención en crise. Relación con outros ámbitos de intervención. Ver resumen

21. Tema 21Lei orgánica 1/1996, do 15 de xaneiro, de protección xurídica do menor, de modificación parcial do Código civil e da Lei de axuizamento civil.
22. Tema 22
    Lei orgánica 8/2021, do 4 de xuño, de protección integral á infancia e á adolescencia fronte á violenciaCompetencias e actuacións dende os servizos sociais comunitarios · Responsabilidade penal dos menores

    Lei orgánica 8/2021, do 4 de xuño, de protección integral á infancia e á adolescencia fronte á violencia. Competencias e actuacións dende os servizos sociais comunitarios. Responsabilidade penal dos menores. Ver resumen

23. Tema 23
    A intervención dos servizos sociais comunitarios no ámbito escolarDetección, prevención e actuacións ante situacións de abuso e acoso escolar · O absentismo escolar · +2 apartados

    A intervención dos servizos sociais comunitarios no ámbito escolar. Detección, prevención e actuacións ante situacións de abuso e acoso escolar. O absentismo escolar. Protocolo de actuación. Menores con necesidades educativas especiais, recursos nos centros educativos. Ver resumen

24. Tema 24
    Recursos para a protección de menores en situación de risco e desprotecciónInstrumento para a valoración da gravidade das situacións de desprotección infantil nos servizos sociais especializados…

    Recursos para a protección de menores en situación de risco e desprotección. Instrumento para a valoración da gravidade das situacións de desprotección infantil nos servizos sociais especializados en protección de menores na comunidade autónoma de Galicia (Valora). Ver resumen

25. Tema 25
    A Lei galega de xuventude de GaliciaPlans e programas estatais e autonómicos en materia de xuventude · O consello asesor e consultivo de xuventude de Galicia · +1 apartado

    A Lei galega de xuventude de Galicia. Plans e programas estatais e autonómicos en materia de xuventude. O consello asesor e consultivo de xuventude de Galicia. A área competencial en materia de xuventude no Concello de Lugo: programas e equipamentos. Ver resumen

26. Tema 26Lei 39/2006, do 14 de decembro, de promoción de autonomía persoal e atención ás persoas en situación de dependencia.
27. Tema 27
    O envellecemento activoPrincipais factores que interveñen no mantemento das capacidades funcionais e cognitivas · A soidade non desexada: detección · +2 apartados

    O envellecemento activo. Principais factores que interveñen no mantemento das capacidades funcionais e cognitivas. A soidade non desexada: detección. Criterios e principios que deben rexer as intervencións ante situacións de soidade. Plans e programas nos ámbitos estatal, autonómico e local. Ver resumen

28. Tema 28A intervención socioeducativa coas persoas maiores. A atención residencial e domiciliaria. Recursos e programas.
29. Tema 29
    A intervención socioeducativa con persoas en situación de exclusión social, pobreza e sen fogarCausas e elementos condicionantes · Estratexias de actuación · +1 apartado

    A intervención socioeducativa con persoas en situación de exclusión social, pobreza e sen fogar. Causas e elementos condicionantes. Estratexias de actuación. Centros, servizos, programas e recursos. Ver resumen

30. Tema 30
    Diversidade funcional: conceptualización e característicasRecursos sociocomunitarios · A intervención do educador/a social con colectivos con dificultades especiais · +1 apartado

    Diversidade funcional: conceptualización e características. Recursos sociocomunitarios. A intervención do educador/a social con colectivos con dificultades especiais. Medidas de apoio ás persoas con discapacidade no exercicio da súa capacidade xurídica. Ver resumen

31. Tema 31
    A intervención en saúde mental dende a educación socialA abordaxe da involuntariedade, intervencións obrigadas e coercitivas · A abordaxe da conduta suicida dende os servizos sociais

    A intervención en saúde mental dende a educación social. A abordaxe da involuntariedade, intervencións obrigadas e coercitivas. A abordaxe da conduta suicida dende os servizos sociais. Ver resumen

32. Tema 32O sistema español da seguridade social. Prestacións. O Ingreso Mínimo Vital. Normativa, obxecto e ámbito de aplicación.
33. Tema 33
    O emprego como factor de inclusión socialA protección por desemprego · Os itinerarios de inserción sociolaboral · +1 apartado

    O emprego como factor de inclusión social. A protección por desemprego. Os itinerarios de inserción sociolaboral. As empresas de inserción.Benestar Social Ver resumen

34. Tema 34
    Lei orgánica 14/2003, do 20 de novembro, de reforma da Lei orgánica 4/2000, do 11 de xaneiro, sobre…Dereitos e liberdades dos estranxeiros en España e a súa integración social

    Lei orgánica 14/2003, do 20 de novembro, de reforma da Lei orgánica 4/2000, do 11 de xaneiro, sobre dereitos e liberdades dos estranxeiros en España e a súa integración social. Ver resumen

35. Tema 35Os procesos migratorios. Orixe e características. O sistema de protección internacional: asilo e protección subsidiaria.
36. Tema 36A intervención socioeducativa coas minorías étnicas. Aspectos sociodemográficos e culturais. Necesidades e recursos.
37. Tema 37
    A vivenda como factor de inclusión socialPolíticas públicas de vivenda e recursos · A intervención social en casos de desafiuzamento

    A vivenda como factor de inclusión social. Políticas públicas de vivenda e recursos. A intervención social en casos de desafiuzamento. Ver resumen

38. Tema 38
    As novas tecnoloxías e a innovación socialImportancia e funcións didácticas das novas tecnoloxías na sociedade actual · Educación para o seu uso crítico

    As novas tecnoloxías e a innovación social. Importancia e funcións didácticas das novas tecnoloxías na sociedade actual. Educación para o seu uso crítico. Ver resumen

39. Tema 39
    O enfoque de xénero na educación socialIdentidades e roles de xénero · Violencia de xénero · +3 apartados

    O enfoque de xénero na educación social. Identidades e roles de xénero. Violencia de xénero. Aspectos legais e sociais. O ciclo da violencia. Modelos explicativos de malos tratos. Ver resumen

40. Tema 40
    Desenvolvemento comunitario: historia, teoría e modelosPrincipios. ámbitos e niveis de intervención dende a educación social

    Desenvolvemento comunitario: historia, teoría e modelos. Principios. ámbitos e niveis de intervención dende a educación social. Ver resumen

41. Tema 41
    As habilidades sociaisConcepto · Dimensións e modelos explicativos, avaliación e adestramento en habilidades sociais · +1 apartado

    As habilidades sociais. Concepto. Dimensións e modelos explicativos, avaliación e adestramento en habilidades sociais. Ámbitos de aplicación. Ver resumen

42. Tema 42
    O grupo: concepto e tipoloxíasEstrutura · Características · +2 apartados

    O grupo: concepto e tipoloxías. Estrutura. Características. Liderado e procesos intergrupais: relacións e conflictos nos grupos e entre grupos. Técnicas de dinamización grupal. Ver resumen

43. Tema 43
    A animación socioculturalDefinición · A animación sociocultural como proceso educativo nas diferentes etapas da vida · +2 apartados

    A animación sociocultural. Definición. A animación sociocultural como proceso educativo nas diferentes etapas da vida. O ocio e tempo libre. Programas e equipamentos socioculturais e educativos do Concello de Lugo. Ver resumen

44. Tema 44A educación non formal: concepto e tipoloxía. Instrumentos educativos. A educación permanente de adultos.
45. Tema 45
    A educación regradaNormativa reguladora · Os ciclos da formación profesional · +1 apartado

    A educación regrada. Normativa reguladora. Os ciclos da formación profesional. A formación nos servizos públicos de emprego. Ver resumen

46. Tema 46
    Adicción e comportamentos adictivos: uso e abuso de substancias legais e non legaisAdiccións comportamentais · +1 apartado

    Adicción e comportamentos adictivos: uso e abuso de substancias legais e non legais. Adiccións comportamentais. Prevención e tratamento de drogodependencias e outras adiccións: os programas de prevención e ámbitos de intervención no Concello de Lugo. Ver resumen

47. Tema 47
    A educación no tempo de lecerO xogo na animación do ocio e o tempo de lecer · Planificación, estructura e organización do xogo

    A educación no tempo de lecer. O xogo na animación do ocio e o tempo de lecer. Planificación, estructura e organización do xogo. Ver resumen

48. Tema 48
    Lei orgánica 3/2007, do 22 de marzo, para a igualdade efectiva de mulleres e homesO principio de igualdade e a tutela contra a discriminación · Políticas públicas para a igualdade: principios xerais

    Lei orgánica 3/2007, do 22 de marzo, para a igualdade efectiva de mulleres e homes: o principio de igualdade e a tutela contra a discriminación. Políticas públicas para a igualdade: principios xerais. Ver resumen