Convocatoria · Ayuntamiento de León: Educador Social en León 2026: 3 plazas, plazo cerrado.

Bloque I. Materias comunes

1. Tema 1La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido esencial. Principios Generales.
2. Tema 2
   Derechos y deberes fundamentales y libertades públicas en la Constitución EspañolaGarantías y protección · La suspensión de derechos y libertades · +2 apartados

   Derechos y deberes fundamentales y libertades públicas en la Constitución Española. Garantías y protección. La suspensión de derechos y libertades. El Tribunal Constitucional. El Defensor del Pueblo. Ver resumen

3. Tema 3
   El Poder LegislativoLas Cortes Generales · Composición y funciones · +3 apartados

   El Poder Legislativo. Las Cortes Generales. Composición y funciones. El Poder Ejecutivo. Gobierno: funciones y potestades. El Poder Judicial. Ver resumen

4. Tema 4
   La organización territorial del estado en la Constitución: Principios generales y distribución de competenciasLa Administración Local en la constitución · El principio de Autonomía local

   La organización territorial del estado en la Constitución: Principios generales y distribución de competencias. La Administración Local en la constitución. El principio de Autonomía local. Ver resumen

5. Tema 5
   El MunicipioLa organización de los municipios de régimen común: órganos necesarios y no necesarios · La organización política y administrativa del Ayuntamiento de León

   El Municipio. La organización de los municipios de régimen común: órganos necesarios y no necesarios. La organización política y administrativa del Ayuntamiento de León. Ver resumen

6. Tema 6
   Las competencias municipalesSistema de determinación · Competencias propias, delegadas y distintas de las propias · +1 apartado

   Las competencias municipales. Sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y distintas de las propias. Los servicios mínimos. Ver resumen

7. Tema 7
   El acto administrativoRequisitos · Motivación y forma · +2 apartados

   El acto administrativo. Requisitos. Motivación y forma. Eficacia del acto administrativo. La invalidez del acto administrativo. Ver resumen

8. Tema 8
   Derechos de las personas en sus relaciones con las administraciones públicas y derechos de los interesadosTérminos y plazos · Fases del Procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y terminación del procedimiento · +2 apartados

   Derechos de las personas en sus relaciones con las administraciones públicas y derechos de los interesados. Términos y plazos. Fases del Procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y terminación del procedimiento. El silencio administrativo. Recursos administrativos: actos susceptibles de recursos y clases de recursos administrativos. Ver resumen

9. Tema 9
   El personal al servicio de las administraciones localesClases y régimen jurídico · Adquisición y pérdida de la relación de servicio · +1 apartado

   El personal al servicio de las administraciones locales. Clases y régimen jurídico. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Instrumentos de Ordenación del personal al servicio de las corporaciones locales. Ver resumen

10. Tema 10
    Régimen Jurídico de las Haciendas Locales: los recursos de las entidades localesImpuestos locales · Las Tasas, contribuciones especiales y precios públicos · +2 apartados

    Régimen Jurídico de las Haciendas Locales: los recursos de las entidades locales. Impuestos locales. Las Tasas, contribuciones especiales y precios públicos. El presupuesto de las entidades locales: concepto. Fases de ejecución del gasto Ver resumen

11. Tema 11
    La prevención de riesgos laborales: derechos y obligacionesServicios de Prevención · Delegados de prevención · +1 apartado

    La prevención de riesgos laborales: derechos y obligaciones. Servicios de Prevención. Delegados de prevención. Comités de Seguridad y Salud. Ver resumen

12. Tema 12
    Régimen jurídico para la igualdad de hombres y mujeresEl principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · El principio de igualdad en el empleo público · +1 apartado

    Régimen jurídico para la igualdad de hombres y mujeres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. El principio de igualdad en el empleo público. Calidad en los servicios públicos. Ver resumen

Bloque II. Materias específicas

1. Tema 1Las necesidades sociales. Concepto. Características y tipología.
2. Tema 2Planificación en Educación Social.
3. Tema 3La evaluación de programas en Educación Social. Indicadores de evaluación.
4. Tema 4
   Deontología y ética profesionalLos códigos de ética en educación social · En relación con el usuario de las instituciones y otros profesionales

   Deontología y ética profesional. Los códigos de ética en educación social. En relación con el usuario de las instituciones y otros profesionales. Ver resumen

5. Tema 5La educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa.
6. Tema 6
   La marginación socialNormas y valores generales de la sociedad actual y de los grupos de pertenencia del sujeto · Inadaptación y marginación social, relaciones y diferencias

   La marginación social. Normas y valores generales de la sociedad actual y de los grupos de pertenencia del sujeto. Inadaptación y marginación social, relaciones y diferencias. Ver resumen

7. Tema 7
   Dinámica de gruposLa integración en un grupo: Entorno, afinidad, intereses y valores sociales · Estructuración del grupo · +4 apartados

   Dinámica de grupos. La integración en un grupo: Entorno, afinidad, intereses y valores sociales. Estructuración del grupo. Distribución de funciones en un grupo: Roles. Tipos de liderazgo. Resolución de conflictos grupales. Técnicas de trabajo con grupos. Ver resumen

8. Tema 8
   La socialización: Aprendizaje e interiorización de normas y valoresLa construcción de los roles masculino y femenino y su influencia social

   La socialización: Aprendizaje e interiorización de normas y valores. La construcción de los roles masculino y femenino y su influencia social. Ver resumen

9. Tema 9El proyecto socioeducativo. Elementos, proceso, metodología, técnicas y recursos a utilizar.
10. Tema 10
    Modelos y técnicas de resolución de conflictosLa educación, ámbitos formales e informales de educación · Intervención socioeducativa · +1 apartado

    Modelos y técnicas de resolución de conflictos. La educación, ámbitos formales e informales de educación. Intervención socioeducativa. El/la educador/a como mediador entre la familia, el individuo y su entorno sociocultural: Redes de apoyo social. Ver resumen

11. Tema 11
    La familiaProblemas en las relaciones entre los padres y los hijos · Familias de alto riesgo · +2 apartados

    La familia. Problemas en las relaciones entre los padres y los hijos. Familias de alto riesgo. Consecuencias para los menores. La infancia, características, necesidades e implicaciones educativas. Ver resumen

12. Tema 12
    La adolescencia, características, necesidades e implicaciones educativasAgresividad, violencia y delincuencia en la infancia y adolescencia · Perspectiva ecológica · +1 apartado

    La adolescencia, características, necesidades e implicaciones educativas. Agresividad, violencia y delincuencia en la infancia y adolescencia. Perspectiva ecológica. Actuación de los/as Educadores/as Sociales. Ver resumen

13. Tema 13
    El maltrato infantil: maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abandono emocional y abusosModelos explicativos · Indicadores de maltrato · +3 apartados

    El maltrato infantil: maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abandono emocional y abusos. Modelos explicativos. Indicadores de maltrato. Consecuencias. Programas y técnicas de intervención socioeducativa con menores en riesgo social. El papel de los educadores sociales. Ver resumen

14. Tema 14
    El tránsito de las instituciones educativas y de Centros de menores hacia la vida independienteAcompañamiento Social en los procesos de inserción sociolaboral de los jóvenes

    El tránsito de las instituciones educativas y de Centros de menores hacia la vida independiente. Acompañamiento Social en los procesos de inserción sociolaboral de los jóvenes. Ver resumen

15. Tema 15
    La intervención socioeducativa en la lucha contra la exclusión socialActuaciones dirigidas a grupos de personas especialmente vulnerables y líneas de actuación orientadas a personas de zonas socialmente excluidas

    La intervención socioeducativa en la lucha contra la exclusión social. Actuaciones dirigidas a grupos de personas especialmente vulnerables y líneas de actuación orientadas a personas de zonas socialmente excluidas. Ver resumen

16. Tema 16Programas y técnicas de intervención socioeducativa con personas, menores y adultos, consumidores de drogas legales e ilegales.
17. Tema 17
    Problemática social de la mujer actualEstereotipos · Género y roles de género · +5 apartados

    Problemática social de la mujer actual. Estereotipos. Género y roles de género. Ámbitos de desigualdad. Paridad. Segregación horizontal y vertical. Legislación específica de protección a la mujer. Ámbitos de actuación socioeducativa en el tema de la mujer y su entorno. Ver resumen

18. Tema 18
    Interculturalidad y multiculturalidadFenómenos de transmisión y permanencia cultural · Procesos de aculturación · +4 apartados

    Interculturalidad y multiculturalidad. Fenómenos de transmisión y permanencia cultural. Procesos de aculturación. Mediación social intercultural. Concepto. Características. Tipología. Ver resumen

19. Tema 19
    EtnicidadLos derechos de las minorías étnicas · El derecho a la diversidad · +3 apartados

    Etnicidad. Los derechos de las minorías étnicas. El derecho a la diversidad. Impacto social de las minorías étnicas como consecuencia de la emigración. La etnia gitana. El educador social en la atención a las minorías. Ver resumen

20. Tema 20
    El diagnóstico aplicado a la Educación SocialEstrategias y técnicas de diagnóstico · Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención · +3 apartados

    El diagnóstico aplicado a la Educación Social. Estrategias y técnicas de diagnóstico. Detección de necesidades y delimitación de prioridades de intervención. El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración. Ver resumen

21. Tema 21
    Los mayores en la sociedad actualLa vejez como hecho físico · La vejez como hecho social · +4 apartados

    Los mayores en la sociedad actual. La vejez como hecho físico. La vejez como hecho social. Comportamiento social hacia la vejez en la sociedad actual. Aspectos físicos, psicológicos y sociales del envejecimiento. Nuevos roles de la persona mayor en nuestra sociedad. Políticas de envejecimiento activo y soledad no deseada. Ver resumen

22. Tema 22
    Las personas con discapacidad y la sociedad urbana actualTipos de discapacidad · Valores dominantes en la sociedad y marginación social de las personas con discapacidad · +2 apartados

    Las personas con discapacidad y la sociedad urbana actual. Tipos de discapacidad. Valores dominantes en la sociedad y marginación social de las personas con discapacidad. Programas y técnicas de intervención socioeducativa con personas con discapacidad. Actuación de Educador Social. Ver resumen

23. Tema 23
    Educación para la salud y educación afectivo-sexualProgramas, objetivos y desarrollo · Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo · +1 apartado

    Educación para la salud y educación afectivo-sexual. Programas, objetivos y desarrollo. Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo. Programas, objetivos y desarrollo. Ver resumen

24. Tema 24Voluntariado y participación social. Coordinación con recursos, programas e iniciativas sociales.
25. Tema 25Las personas sin hogar. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Actuación del Educador/a Social.
26. Tema 26La población migrante. Legislación aplicable. Intervención Social con estos colectivos.
27. Tema 27La Enfermedad mental. Aspectos sociales y legales. Actuación del Educador/a Social.
28. Tema 28Actuaciones sociosanitarias en el ámbito educativo para la prevención del acoso y ciberacoso.
29. Tema 29
    La brecha digitalConcepto · Factores y consecuencias · +1 apartado

    La brecha digital. Concepto. Factores y consecuencias. La alfabetización digital como estrategia para la inclusión social. Ver resumen

30. Tema 30El concepto de Ocio y Tiempo Libre desde una implicación sociocomunitaria
31. Tema 31Ecoterritorio: El espacio físico, equipamiento, perfil ciudadano propios para la animación y el desarrollo comunitario.
32. Tema 32Metodología: El proceso. El voluntariado: características, estrategias de captación
33. Tema 33Los Medios y Técnicas de Comunicación para la sensibilización, dinamización e implicación de la comunidad.
34. Tema 34La animación sociocomunitaria. Situaciones y ámbitos de trabajo. El papel del educador social.
35. Tema 35
    El acompañamiento socialDefinición, características y fases del proceso de intervención · El rol del educador y competencias profesionales requeridas · +1 apartado

    El acompañamiento social. Definición, características y fases del proceso de intervención. El rol del educador y competencias profesionales requeridas. El enfoque apreciativo en el marco de la intervención social. Ver resumen

36. Tema 36LGTBI-fobia: Su identificación y prevención.
37. Tema 37
    Ley Orgánica 1/1996, del 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de Modificación Parcial del Código Civil y de la ley de Enjuiciamiento CivilTexto Consolidado

    Ley Orgánica 1/1996, del 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de Modificación Parcial del Código Civil y de la ley de Enjuiciamiento Civil. Texto Consolidado. Ver resumen

38. Tema 38Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas TRANS y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI.
39. Tema 39Violencia de Género. Manual de intervención para la coordinación de caso de la Junta de Castilla y León.
40. Tema 40Modelo de atención integral a las víctimas de violencia de género «Objetivo Violencia Cero».
41. Tema 41Los Centros de Acción Social (CEAS). El Equipo de Acción Social. Los Equipos multidisciplinares específicos.
42. Tema 42Los equipos de inclusión social EDIS. Normativa autonómica y ámbitos de actuación. Funciones.
43. Tema 43
    Los equipos de intervención familiar (EAFS)Composición, funciones y responsabilidades · Integración en el sistema de servicios sociales como equipo de 2º nivel y en el sistema de protección

    Los equipos de intervención familiar (EAFS). Composición, funciones y responsabilidades. Integración en el sistema de servicios sociales como equipo de 2º nivel y en el sistema de protección. Ver resumen

44. Tema 44
    Equipos de Promoción de Autonomía Personal- EPAP: Justificación del programaMetodología · +2 apartados

    Equipos de Promoción de Autonomía Personal- EPAP: Justificación del programa. Metodología. Fases del proceso de intervención de los EPAP del Ayuntamiento de León: Canalización y aceptación de los casos, observación, intervención, seguimiento y cierre. Proceso seguido en cada fase y documentación utilizada en cada una Ver resumen

45. Tema 45Ley 13/2010, de 9 de diciembre, contra la violencia de género en Castilla y León.
46. Tema 46
    Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas para la Protección Integral contra la Violencia…De Género y la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres

    Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas para la Protección Integral contra la Violencia de Género y la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Ver resumen

47. Tema 47
    Definiciones de voluntariadoObjetivos del voluntariado · Perfil de voluntarios/as · +3 apartados

    Definiciones de voluntariado. Objetivos del voluntariado. Perfil de voluntarios/as. Código ético del voluntariado. Motivación del voluntario/a. La Ley de Voluntariado en Castilla y León. Ver resumen

48. Tema 48Política española de cooperación internacional. Plan de acción AECID. La evolución de proyectos sociales.
49. Tema 49La financiación de las ONGS.
50. Tema 50La trayectoria de los derechos humanos.