Convocatoria · Comarca de Valdejalón: Educador Social en Comarca de Valdejalón 2026: 3 plazas, proceso en marcha.
Educador social
Comarca de Valdejalón convoca 3 plazas de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha.
En curso· ahora: pruebas
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Zaragoza · BOE · SEDELECTRONICA), revisados el 14 de noviembre de 2026
¿Qué quieres saber?
En 30 segundos
Educador Social en Comarca de Valdejalón: lo esencial.
Comarca de Valdejalón convoca 3 plazas de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha.
Piden diplomatura o grado en Educación Social y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: cuestionario tipo test de 90 preguntas y 10 de reserva, segundo ejercicio, primera parte: 20 preguntas cortas sobre un máximo de tres supuestos prácticos, segundo ejercicio, segunda parte: preparación de un informe, dictamen u otro análisis. El temario de las bases tiene 61 temas.
El plazo se cuenta desde el extracto en el BOE; el texto también indica que las bases íntegras se publican en el BOPZ y en la sede electrónica. No aparece el importe de la tasa en el texto facilitado.
Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos. Lo propio de cada puesto, en las bases.
Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOE del 2026-05-22 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
diplomatura o grado en Educación Social
Lo que dicen las bases
«Estar en posesión del título universitario oficial de diplomatura o grado en Educación Social»
Nacionalidad
Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas
Edad
desde 16 años
Además
Aceptar el carácter itinerante del puesto y realizar los desplazamientos por medios propios, o declarar la aceptación de ese requisito.
Además
Acreditar la ausencia de sentencias firmes por delitos contra la libertad e indemnidad sexual.
Solicitudes por vía electrónica en valdejalon.sedelectronica.es ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Test
Cuestionario tipo test de 90 preguntas y 10 de reserva
90 preguntas · 120 minutos · eliminatoria
- 2Caso práctico
Segundo ejercicio, primera parte: 20 preguntas cortas sobre un máximo de tres supuestos prácticos
20 preguntas · 180 minutos · eliminatoria
- 3Desarrollo
Segundo ejercicio, segunda parte: preparación de un informe, dictamen u otro análisis
180 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 61 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

61 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campus- Tema 1La Constitución Española de 1978: Estructura, derechos fundamentales y de las libertades públicas, Derechos y Deberes de los ciudadanos.
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Ley 16/2001, de 29 de octubre, de creación de la Comarca de Valdejalón. Decreto 105/2002, de 19 de marzo de 2002, del Gobierno de Aragón, por el que se transfieren funciones y traspasan servicios de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón a la Comarca de Valdejalón. Decreto 4/2005, de 11 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se modifican los Decreto del Gobierno de Aragón de transferencia de funciones y traspaso de servicios de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón a las Comarcas.
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- Tema 18Decreto 143/2011, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Catálogo de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Aragón.
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Decreto 191/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regulan las prestaciones económicas para situaciones de urgencia, para el apoyo a la integración familiar y los complementos económicos para perceptores de pensión no contributiva.
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- Tema 21Mapa de los Servicios Sociales en Aragón.
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Ley 4/2007, de 22 de marzo, de Prevención y Protección Integral a las Mujeres Víctimas de Violencia en Aragón. Recursos, procedimientos y dispositivos para la protección de la mujer. Papel de los servicios sociales comunitarios en atención a las mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 32Ley 8/2001, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y a la adolescencia frente a la violencia.
- Tema 33Ley 10/2016, de 1 de diciembre, de medidas de emergencia en relación con las prestaciones…Económicas del Sistema Público de Servicios Sociales y con el acceso a la vivienda en la Comunidad Autónoma de Aragón
Ley 10/2016, de 1 de diciembre, de medidas de emergencia en relación con las prestaciones económicas del Sistema Público de Servicios Sociales y con el acceso a la vivienda en la Comunidad Autónoma de Aragón.
- Tema 34Ley 12/2001, de 2 de julio, de la Infancia y la Adolescencia de AragónDisposiciones generales, protección social y jurídica de los menores
Ley 12/2001, de 2 de julio, de la Infancia y la Adolescencia de Aragón. Disposiciones generales, protección social y jurídica de los menores.
- Tema 35La intervención de los servicios sociales comunitarios en situaciones de urgencia y emergencia socialOrden CDS/604/2019, de 24 de mayo, por la que se regula el Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales
La intervención de los servicios sociales comunitarios en situaciones de urgencia y emergencia social. Orden CDS/604/2019, de 24 de mayo, por la que se regula el Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales.
- Tema 36Modelos intervención; intervención sistémica y modelo de atención centrado en la persona.
- Tema 37La inclusión Social como proceso Integral. Objeto y definición de la intervención.
- Tema 38Factores de Exclusión/Inclusión/Ejes de desigualdad social. Herramientas para trabajar la Inclusión Social.
- Tema 39La marginación y exclusión socialEspecial referencia a minorías étnicas, inmigrantes y temporeros · Medidas de integración social
La marginación y exclusión social. Especial referencia a minorías étnicas, inmigrantes y temporeros. Medidas de integración social.
- Tema 40La atención a colectivos con problemas de marginación. Tipos de recursos y modalidades de intervención.
- Tema 41La mediación y orientación familiarFundamentos básicos · Contextos de intervención ·
La mediación y orientación familiar. Fundamentos básicos. Contextos de intervención. Modelos de evaluación e intervención. La mediación en conflictos. Los puntos de encuentro familiar.
- Tema 42La intervención socio educativa en la violencia intrafamiliar y la violencia de géneroProcedimiento de coordinación para la prevención y erradicación de la violencia de género
La intervención socio educativa en la violencia intrafamiliar y la violencia de género. Procedimiento de coordinación para la prevención y erradicación de la violencia de género.
- Tema 43La intervención socioeducativa. Definiciones y conceptos. Principios. Ámbitos de intervención. Estrategias y técnicas.
- Tema 44El proyecto socio educativo como eje de la intervención del educadorDiseño e implementación de proyectos educativos · La evaluación ·
El proyecto socio educativo como eje de la intervención del educador. Diseño e implementación de proyectos educativos. La evaluación. Concepto y características e indicadores de evaluación.
- Tema 45Informe educativo. Tipos de informes. El informe socio educativo. Características, estructura y objetivos.
- Tema 46El Sistema de Atención a la Infancia y a la AdolescenciaRégimen jurídico · El interés superior del menor ·
El Sistema de Atención a la Infancia y a la Adolescencia. Régimen jurídico. El interés superior del menor. Actuaciones de protección y medidas de protección de menores. El maltrato infantil. Prestaciones del Sistema y niveles de intervención. Distribución de competencias.
- Tema 47El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la Administración: acogimiento familiarRégimen jurídico · Tipos de familias acogedoras ·
El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la Administración: acogimiento familiar. Régimen jurídico. Tipos de familias acogedoras. La declaración de idoneidad. Modificación y cese. La remuneración de los acogimientos.
- Tema 48El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la AdministraciónEl acogimiento residencial de menores · El acogimiento residencial en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta ·
El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la Administración: El acogimiento residencial de menores. El acogimiento residencial en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta. Régimen jurídico. Programas de transición a la vida independiente.
- Tema 49La guarda con fines de adopciónRégimen jurídico · La adopción abierta ·
La guarda con fines de adopción. Régimen jurídico. La adopción abierta. El Consejo Aragonés de la Adopción. La adopción internacional. Régimen jurídico. Los organismos acreditados para la adopción internacional. Desplazamiento temporal de menores extranjeros.
- Tema 50La responsabilidad penal de los menoresRégimen jurídico · Prestaciones del Sistema, niveles de intervención y medidas de actuación
La responsabilidad penal de los menores. Régimen jurídico. Prestaciones del Sistema, niveles de intervención y medidas de actuación.
- Tema 51El equipo de trabajoTipos de equipos · El educador social en el Equipo Interprofesionales ·
El equipo de trabajo. Tipos de equipos. El educador social en el Equipo Interprofesionales. Relación y coordinación con otros profesionales. El trabajo en red.
- Tema 52Los grupos socialesDinámica grupal · Roles ·
Los grupos sociales. Dinámica grupal. Roles. Los liderazgos. Las normas grupales. Técnicas de dinamización grupal. Métodos y técnicas de intervención educativa con grupos.
- Tema 53La prevenciónÁmbito y fases de actuación desde la educación social · Intervenciones socioeducativas para la prevención de las situaciones de desprotección social ·
La prevención. Ámbito y fases de actuación desde la educación social. Intervenciones socioeducativas para la prevención de las situaciones de desprotección social. Tipos de prevención. Características generales de los programas de prevención.
- Tema 54Exclusión e inclusión socialConcepto y metodologías de la intervención · Factores de Exclusión, inclusión, ejes de desigualdad social ·
Exclusión e inclusión social. Concepto y metodologías de la intervención. Factores de Exclusión, inclusión, ejes de desigualdad social. Herramientas para trabajar la Inclusión Social. Intervención socioeducativa con colectivos en riesgo de exclusión.
- Tema 55Marco jurídico en materia de inmigración y extranjeríaDerechos y libertades de los extranjeros en España · Autorización de residencia y trabajo ·
Marco jurídico en materia de inmigración y extranjería. Derechos y libertades de los extranjeros en España. Autorización de residencia y trabajo. Entrada y salida del territorio español. La reagrupación familiar. La intervención socioeducativa con menores extranjeros no acompañados.
- Tema 56DiscapacidadConcepto y evolución · Marco jurídico ·
Discapacidad. Concepto y evolución. Marco jurídico. Los servicios sociales para personas con discapacidad. La intervención desde los servicios sociales generales. Recursos y medidas de integración.
- Tema 57La intervención socioeducativa con menores con trastornos mentalesObjetivos · Recursos ·
La intervención socioeducativa con menores con trastornos mentales. Objetivos. Recursos. El apoyo a la familia. Las unidades de salud mental infanto-juvenil. La coordinación comunitaria y el trabajo en redes de apoyo social.
- Tema 58La intervención socioeducativa en los procesos de inserción sociolaboral y profesionalMetodologías de intervención · Itinerarios de inserción
La intervención socioeducativa en los procesos de inserción sociolaboral y profesional. Metodologías de intervención. Itinerarios de inserción.
- Tema 59La educación para el consumo y la educación para la saludLa salud y su perspectiva holística · Los trastornos alimentarios ·
La educación para el consumo y la educación para la salud. La salud y su perspectiva holística. Los trastornos alimentarios. El consumo de drogas. Concepto y definición de Drogodependencia. Factores que influyen en su consumo y trastornos relacionados. Estilos de vida saludable. La promoción de la salud. Diseño y Evaluación de programas de intervención socioeducativa de carácter preventivo y rehabilitador.
- Tema 60Condiciones mínimas que han de reunir los servicios y establecimientos sociales especializadosEl registro de entidades y centros · La inspección de servicios sociales
Condiciones mínimas que han de reunir los servicios y establecimientos sociales especializados. El registro de entidades y centros. La inspección de servicios sociales.
- Tema 61Decreto 112/2025, de 26 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Consejo Autonómico de Participación de la Infancia y la Adolescencia de Aragón.
Sueldo
¿Cuánto se cobra?
Lo que dicen las bases.

Las bases reúnen varios puestos: la retribución que citan puede ser la de uno de ellos.
Nivel 20.
«Nivel: 20.»
El puesto
En qué consiste el trabajo.
Las bases reúnen varios puestos: aquí sólo va lo común a todos.
- Destino
- Comarca de Valdejalón; La Almunia de Doña Godina o Épila y cualquier municipio de su ámbito territorial
- Jornada
- Completa
«Jornada: Completa.»
- Bolsa de trabajo
- Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Hasta la convocatoria de un nuevo proceso selectivo para constituir una nueva bolsa.)
«La bolsa constituida tendrá una vigencia hasta la convocatoria de nuevo proceso de selección que tenga por objeto la constitución de una nueva bolsa.»
Fechas
En qué punto está.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
- Bases
- Plazo de solicitudes
- Admitidos
- Pruebas
- Aprobados
- Curso de ingreso
- Nombramiento
Próxima cita · 20 de noviembre de 2026, 09:00 supuesto_practico · Sede de la Comarca de Valdejalón Anuncio ↗
Próxima cita · 20 de noviembre de 2026, 09:00 caso práctico · sede de la Comarca de Valdejalón Anuncio ↗
Lista definitiva: 12 aspirantes admitidos y 15 excluidos (4 por plaza). Lista del 2 de septiembre de 2026 ↗
Novedades del proceso
- Resultados · Test, Supuesto práctico
El tribunal publica la resolución de alegaciones y la corrección del test, con nuevas notas y anulación de la pregunta 72. El caso práctico será el 20 de noviembre a las 9:00 en la sede comarcal.
Anuncio ↗ - Citación a prueba · Test, Supuesto práctico
Acta del tribunal de Educador social: se publican las notas del test (con dos no aptos) y se cita al caso práctico el 20 de noviembre a las 9:00 en la sede de la Comarca. Se consulta en el tablón de la sede electrónica.
Anuncio ↗ - Resultados · Test
Se publican las plantillas de corrección del examen de educador social de la Comarca de Valdejalón, con las respuestas válidas y reservas para consultar en la sede electrónica. No se dan notas ni fechas.
Anuncio ↗
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 19 de junio de 2026. Las bases dicen: «El plazo de presentación de instancias será de veinte días hábiles, contados a partir del siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado.». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOE del 2026-05-22.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: diplomatura o grado en Educación Social. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Aceptar el carácter itinerante del puesto y realizar los desplazamientos por medios propios, o declarar la aceptación de ese requisito. Además: Acreditar la ausencia de sentencias firmes por delitos contra la libertad e indemnidad sexual.
¿Qué pruebas hay?
1. Cuestionario tipo test de 90 preguntas y 10 de reserva (90 preguntas · 120 minutos · eliminatoria). 2. Segundo ejercicio, primera parte: 20 preguntas cortas sobre un máximo de tres supuestos prácticos (20 preguntas · 180 minutos · eliminatoria). 3. Segundo ejercicio, segunda parte: preparación de un informe, dictamen u otro análisis (180 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en valdejalon.sedelectronica.es, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- SEDELECTRONIAnuncio · 13 de noviembre de 2026 ↗PUBLICACIÓN ACTA TRIBUNAL PARA LA CONVOCATORIA DE TRES PLAZAS DE EDUCADORES SOCIALES DE LA COMARCA DE VALDEJALÓN. RESOLUCIÓN ALEGACIONES CORRECCIÓN TEST
- SEDELECTRONIAnuncio · 9 de noviembre de 2026 ↗PUBLICACIÓN ACTA TRIBUNAL PARA LA CONVOCATORIA DE TRES PLAZAS DE EDUCADORES SOCIALES DE LA COMARCA DE VALDEJALÓN. CORRECCIÓN TEST — CORRECCIONES EJERCICIO TEST. PLAZAS EDUCADORES SOCIALES
- SEDELECTRONIAnuncio · 6 de noviembre de 2026 ↗TABLA CORRECCIONES EXAMEN EDUCADOR PUBLICAR — TABLA CORRECCIONES EDUCADORES SOCIALES
- BOPAdmitidos y excluidos · 2 de septiembre de 2026 ↗APROBACIÓN DE LA LISTA DEFINITIVA DE CANDIDATOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOS EN EL PROCESO SELECTIVO PARA CUBRIR DEFINITIVAMENTE, MEDIANTE CONCURSO-OPOSICIÓN, TRES PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL PERTENECIENTE A LA PLANTILLA DE PERSONAL LABORAL DE LA COMARCA DE VALDEJALÓN.Documento oficial (PDF) ↗
- BOPAdmitidos y excluidos · 28 de julio de 2026 ↗APROBACIÓN LISTA PROVISIONAL DE CANDIDATOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOS EN EL PROCESO SELECTIVO PARA CUBRIR DEFINITIVAMENTE, MEDIANTE CONCURSO OPOSICIÓN, TRES PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL.Documento oficial (PDF) ↗
- BOEExtracto en el BOE · 22 de mayo de 2026 ↗Resolución de 14 de mayo de 2026, de la Comarca de Valdejalón (Zaragoza), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.Documento oficial (PDF) ↗
- BOPBases · 11 de mayo de 2026 ↗BASES PARA LA PROVISIÓN DEFINITIVA MEDIANTE CONCURSO OPOSICIÓN DE TRES PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL VACANTES EN LA PLANTILLA DE PERSONAL LABORAL DE LA COMARCA DE VALDEJALÓN (INCLUIDA EN LA OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE 2025 Y 2026).Documento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:54.
¿Vas a por educador social en Comarca de Valdejalón? Empieza hoy.
Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.






