Convocatoria · Comarca de la Ribera Alta del Ebro: Educador Social en Comarca de la Ribera Alta 2026: 1 plaza, proceso en marcha.

Bloque I: Parte general

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: estructura y contenidoValores superiores y principios inspiradores · El Estado Social y Democrático de Derecho · +3 apartados

   La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Valores superiores y principios inspiradores. El Estado Social y Democrático de Derecho. La Corona. Las Cortes Generales. El Poder Judicial. Ver resumen

2. Tema 2
   Derechos y libertadesDeberes de los ciudadanos · Principios rectores de la política social y económica · +2 apartados

   Derechos y libertades. Deberes de los ciudadanos. Principios rectores de la política social y económica. Garantías. Defensor del Pueblo. Ver resumen

3. Tema 3
   La organización territorial del EstadoGobierno de la Nación y Administración General del Estado · Comunidades autónomas · +3 apartados

   La organización territorial del Estado. Gobierno de la Nación y Administración General del Estado. Comunidades autónomas. Administración Local. Las relaciones entre los entes territoriales. Especial referencia a la comarcalización de Aragón. Ver resumen

4. Tema 4
   El Estatuto de Autonomía de Aragón: naturaleza y contenidoCompetencias de la comunidad autónoma · La reforma del Estatuto · +2 apartados

   El Estatuto de Autonomía de Aragón: naturaleza y contenido. Competencias de la comunidad autónoma. La reforma del Estatuto. La organización institucional de la Comunidad Autónoma de Aragón. Las Cortes y el Justicia de Aragón. Ver resumen

5. Tema 5
   Las entidades locales: Clases, competencias y régimen jurídicoRelaciones entre entes territoriales · Autonomía municipal y tutela

   Las entidades locales: Clases, competencias y régimen jurídico. Relaciones entre entes territoriales. Autonomía municipal y tutela. Ver resumen

6. Tema 6La Administración electrónica: El documento electrónico. La sede electrónica
7. Tema 7
   Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones PúblicasÁmbito de aplicación y principios informadores · Los interesados: capacidad y representación · +3 apartados

   Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: ámbito de aplicación y principios informadores. Los interesados: capacidad y representación. Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Las garantías en el desarrollo del procedimiento. La transparencia de las Administraciones Públicas y acceso a la información pública. Ver resumen

8. Tema 8
   El acto administrativo: concepto, elementos y clasesRequisitos y eficacia de los actos administrativos · Nulidad y anulabilidad · +3 apartados

   El acto administrativo: concepto, elementos y clases. Requisitos y eficacia de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La obligación de la Administración de resolver. Silencio administrativo. Términos y plazos. Ver resumen

9. Tema 9
   Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalizaciónProcedimientos de ejecución · Revisión de los actos administrativos

   Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Procedimientos de ejecución. Revisión de los actos administrativos. Ver resumen

10. Tema 10
    Protección de datos personales: principios básicosResponsable y encargado del tratamiento · Delegado de protección de datos · +1 apartado

    Protección de datos personales: principios básicos. Responsable y encargado del tratamiento. Delegado de protección de datos. Ejercicio de los derechos: acceso, rectificación, supresión, oposición Ver resumen

11. Tema 11
    Tipos de contratos públicosContratos excluidos de la LCSP 9/2017 · El contrato menor en LCSP 9/2017 y en la Ley de Contratos de Aragón

    Tipos de contratos públicos. Contratos excluidos de la LCSP 9/2017. El contrato menor en LCSP 9/2017 y en la Ley de Contratos de Aragón. Ver resumen

12. Tema 12
    Las comarcas en Aragón: Organización y competenciasLa Ley de Creación de la Comarca de la Ribera Alta del Ebro · Órganos políticos · +1 apartado

    Las comarcas en Aragón: Organización y competencias. La Ley de Creación de la Comarca de la Ribera Alta del Ebro. Órganos políticos. Organización y Régimen. Ver resumen

13. Tema 13Comarca de la Ribera Alta del Ebro. Situación, población,características socioeconómicas y culturales.
14. Tema 14Ley de creación de la Comarca de la Ribera Alta del Ebro. Decreto de transferencias de funciones y servicios.

Bloque II: Parque específica.

1. Tema 15
   Estructura demográfica de AragónEvolución y características · El envejecimiento de la población Consecuencias territoriales de la evolución demográfica en Aragón

   Estructura demográfica de Aragón. Evolución y características. El envejecimiento de la población Consecuencias territoriales de la evolución demográfica en Aragón. Ver resumen

2. Tema 16
   La Educación Social como profesiónOrigen y situación actual · El educador/a Social en la Administración · +3 apartados

   La Educación Social como profesión. Origen y situación actual. El educador/a Social en la Administración. Consideración como autoridad pública. Principios éticos y Código deontológico. Catálogo de funciones y competencias. Ver resumen

3. Tema 17
   El educador/a/a social en el Sistema de Servicios SocialesÁreas profesionales · Ámbitos de actuación · +3 apartados

   El educador/a/a social en el Sistema de Servicios Sociales. Áreas profesionales. Ámbitos de actuación. Contextos de intervención. Necesidades humanas y sociales. Tipologías de necesidad social. Ver resumen

4. Tema 18
   Las necesidades sociales y de la infancia en el Aragón actualSu consideración en el Plan Estratégico de Servicios Sociales de Aragón · La socialización · +2 apartados

   Las necesidades sociales y de la infancia en el Aragón actual. Su consideración en el Plan Estratégico de Servicios Sociales de Aragón. La socialización. Orígenes. El proceso de socialización: concepto, naturaleza y tipologías. Ver resumen

5. Tema 19
   Las comunidades humanasComportamientos colectivos · Colaboración y conflicto · +4 apartados

   Las comunidades humanas. Comportamientos colectivos. Colaboración y conflicto. Agentes. Desarrollo de habilidades sociales. Conceptos de educación, educación social e integración social. Características del fenómeno educativo. Ver resumen

6. Tema 20
   Regulación del Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generalesOrden CDS/604/2019, de 24 de mayo, por la que se regula el Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales

   Regulación del Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales. Orden CDS/604/2019, de 24 de mayo, por la que se regula el Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales. Ver resumen

7. Tema 21Política social en la Unión Europea. El Fondo Social Europeo y programación de sus recursos.
8. Tema 22
   La Ley de Servicios Sociales de AragónEl concepto de derecho subjetivo · Derechos y deberes de los ciudadanos en materia de Servicios Sociales · +5 apartados

   La Ley de Servicios Sociales de Aragón. El concepto de derecho subjetivo. Derechos y deberes de los ciudadanos en materia de Servicios Sociales. El Catálogo de Servicios Sociales. El sistema público de servicios sociales. Definición, organización funcional y territorial. Régimen competencial. Principios rectores. Ver resumen

9. Tema 23
   El mapa de Servicios SocialesLos servicios sociales generales · Concepto técnico y régimen jurídico · +5 apartados

   El mapa de Servicios Sociales. Los servicios sociales generales. Concepto técnico y régimen jurídico. El centro de Servicios Sociales y el Servicio Social de Base. El educador/a social en los servicios sociales generales. Las prestaciones de servicio en los servicios sociales generales. El Servicio de información, valoración, orientación y diagnóstico. El Servicio de Urgencias sociales. Ver resumen

10. Tema 24
    Los servicios sociales especializadosConcepto, tipología y régimen jurídico · El Instituto Aragonés de Servicios Sociales y los Servicios Sociales especializados · +2 apartados

    Los servicios sociales especializados. Concepto, tipología y régimen jurídico. El Instituto Aragonés de Servicios Sociales y los Servicios Sociales especializados. Competencias y organización. El educador/a social en los servicios sociales especializados. Ver resumen

11. Tema 25
    La intervención socioeducativaDefiniciones y Conceptos · Principios · +10 apartados

    La intervención socioeducativa. Definiciones y Conceptos. Principios. Ámbitos de Intervención. Estrategias y técnicas. Enfoques metodológicos. Niveles de intervención e instrumentos utilizados. Medios, Tecnología y Recursos. Diseño y evaluación de Programas de Intervención Socioeducativa. Fundamentos. Fases del proceso de planificación y evaluación de programas. Instrumentos útiles de evaluación en Servicios Sociales. El proyecto socioeducativo como eje de la intervención del educador/a. Ver resumen

12. Tema 26
    Diseño e implementación de proyectos educativosLa evaluación · Concepto y características e indicadores de evaluación · +5 apartados

    Diseño e implementación de proyectos educativos. La evaluación. Concepto y características e indicadores de evaluación. La programación. Conceptos básicos. Técnicas de programación. Teoría y práctica de las técnicas de programación propios de la intervención social. Definición de objetivos, delimitación de contenidos, metodología de la actuación, evaluación del proceso. Ver resumen

13. Tema 27
    La observación educativa y recogida de datosLa observación como método evaluativo · Tipología · +7 apartados

    La observación educativa y recogida de datos. La observación como método evaluativo. Tipología. Sistematización. Elaboración de instrumentos. La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios, y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje. Los informes educativos. Tipos de Informes. El informe socioeducativo. Características, estructura y objetivos. Ver resumen

14. Tema 28
    El equipo de trabajoTipos de equipo · El educador/a social en el Equipo multiprofesional e interprofesional · +3 apartados

    El equipo de trabajo. Tipos de equipo. El educador/a social en el Equipo multiprofesional e interprofesional. La interdisciplinariedad como marco para un trabajo educativo. Relación y coordinación con otros profesionales. El trabajo en red. Ver resumen

15. Tema 29
    Los grupos socialesDinámica grupal · Roles · +3 apartados

    Los grupos sociales. Dinámica grupal. Roles. Los liderazgos. Las normas grupales. Comunicación e interacción en el grupo. Ver resumen

16. Tema 30
    Método y técnicas de intervención educativa con grupos en la educación socialTécnicas de Dinamización Grupal · La comunicación y la educación social · +4 apartados

    Método y técnicas de intervención educativa con grupos en la educación social. Técnicas de Dinamización Grupal. La comunicación y la educación social. Las competencias comunicativas del educador/a social. Tipos de comunicación. Medios de comunicación. La comunicación digital. Ver resumen

17. Tema 31
    Las redes sociales y la educaciónLa prevención · Ámbito y fases de actuación desde la Educación Social · +4 apartados

    Las redes sociales y la educación. La prevención. Ámbito y fases de actuación desde la Educación Social. Intervenciones socioeducativas para la prevención de las situaciones de desprotección social. Tipos de prevención. Características generales de los programas de prevención. La coordinación interprofesional. Ver resumen

18. Tema 32
    Exclusión e inclusión socialConcepto y metodologías de intervención · Intervención socioeducativa con colectivos en riesgo de exclusión · +1 apartado

    Exclusión e inclusión social. Concepto y metodologías de intervención. Intervención socioeducativa con colectivos en riesgo de exclusión. Programas de prevención y especializados desde los servicios sociales para los colectivos socialmente discriminados. Ver resumen

19. Tema 33
    La Inmigración en AragónMarco jurídico en materia de Inmigración y Extranjería · Derechos y libertades de los extranjeros en España · +5 apartados

    La Inmigración en Aragón. Marco jurídico en materia de Inmigración y Extranjería. Derechos y libertades de los extranjeros en España. Autorización de residencia y trabajo. Entrada y salida del territorio español. La reagrupación familiar. La intervención socioeducativa con menores extranjeros no acompañados. Protocolos de actuación y estrategias de abordaje. Ver resumen

20. Tema 34
    La intervención socioeducativa en la violencia intrafamiliar y la violencia de géneroConceptualización y modelos explicativos · Legislación existente · +1 apartado

    La intervención socioeducativa en la violencia intrafamiliar y la violencia de género. Conceptualización y modelos explicativos. Legislación existente. Planes, programas y recursos para las víctimas y los menores en la comunidad autónoma de Aragón. Ver resumen

21. Tema 35
    La desigualdad hombre-mujerMarco jurídico · Políticas de igualdad en la Comunidad Autónoma de Aragón · +5 apartados

    La desigualdad hombre-mujer. Marco jurídico. Políticas de igualdad en la Comunidad Autónoma de Aragón. Organismos. Planes. Recursos. Políticas LGTBIQ: normativa en la Comunidad Autónoma de Aragón. Políticas específicas del Gobierno de Aragón. Ver resumen

22. Tema 36
    La familia como espacio de intervención socialConcepción actual de la familia y marco jurídico · La intervención del educador/a social en la familia · +4 apartados

    La familia como espacio de intervención social. Concepción actual de la familia y marco jurídico. La intervención del educador/a social en la familia. La mediación y orientación familiar. La mediación en conflictos. Los puntos de encuentro familiar. Políticas específicas del Gobierno de Aragón. Ver resumen

23. Tema 37
    DiscapacidadConcepto y evolución · Marco jurídico · +2 apartados

    Discapacidad. Concepto y evolución. Marco jurídico. La iniciativa social en el marco de la discapacidad. La intervención socioeducativa con personas con discapacidad. Ver resumen

24. Tema 38
    Autonomía personal y situación de dependenciaEl sistema de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia · Marco jurídico · +3 apartados

    Autonomía personal y situación de dependencia. El sistema de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Marco jurídico. La tutela de adultos. Marco jurídico en el Derecho Foral aragonés. El procedimiento de jurisdicción voluntaria. Ver resumen

25. Tema 39El ejercicio de la tutela en la Comunidad Autónoma de Aragón.
26. Tema 40
    Las personas mayoresConcepto y características · La psicología de las personas mayores · +4 apartados

    Las personas mayores. Concepto y características. La psicología de las personas mayores. Principal problemática social. La estrategia de atención y protección social para las personas mayores en Aragón. La intervención socioeducativa con personas mayores. Estrategias y metodologías de intervención. Ver resumen

27. Tema 41
    Psicología del desarrolloPresupuestos teóricos · Características y necesidades · +4 apartados

    Psicología del desarrollo. Presupuestos teóricos. Características y necesidades. El desarrollo temprano de 0 a 6 años. La importancia de la fase de apego. La formación del vínculo afectivo. Consecuencias de la privación afectiva en esta etapa. Ver resumen

28. Tema 42
    El desarrollo cognitivo, lingüístico, social y afectivo en la primera infanciaEl desarrollo durante la infancia tardía y la adolescencia, vida adulta y la vejez · +1 apartado

    El desarrollo cognitivo, lingüístico, social y afectivo en la primera infancia. El desarrollo durante la infancia tardía y la adolescencia, vida adulta y la vejez. Los principales trastornos o dificultades que pueden surgir a lo largo del ciclo vital. Ver resumen

29. Tema 43
    Entrenamiento en habilidades comunicativas y socialesEntrenamiento asertivo · Habilidades de autonomía personal · +3 apartados

    Entrenamiento en habilidades comunicativas y sociales. Entrenamiento asertivo. Habilidades de autonomía personal. Adquisición de las competencias básicas. Habilidades de auto cuidado. Habilidades de organización de la vida diaria. Ver resumen

30. Tema 44
    El Servicio de Protección de Menores en Aragón: marco jurídico, conceptual y administrativoCaracterísticas de la población destinataria · +4 apartados

    El Servicio de Protección de Menores en Aragón: marco jurídico, conceptual y administrativo. Características de la población destinataria. La detección, notificación y derivación, tipología y niveles de gravedad de las situaciones de desprotección infantil. La guía de actuación profesional. Diagnóstico y valoración, plan de intervención y gestión del caso. Programas protectores de intervención. Ver resumen

31. Tema 45
    Recursos del sistema de protección de MenoresMedidas administrativas de protección · Registro de protección de menores · +1 apartado

    Recursos del sistema de protección de Menores. Medidas administrativas de protección. Registro de protección de menores. Distribución de competencias. Ver resumen

32. Tema 46
    Adopción y acogimiento familiarRégimen jurídico · Concepto · +6 apartados

    Adopción y acogimiento familiar. Régimen jurídico. Concepto. Modalidades. Procedimientos. El seguimiento y la intervención del educador/a social. Modificación y cese. La declaración de idoneidad. Acogimientos temporales de menores extranjeros. Ver resumen

33. Tema 47Los organismos acreditados en materia de adopción internacional. El Consejo aragonés de adopción.
34. Tema 48
    El acogimiento residencial de menoresMarco teórico, estructura y recursos · Tipología de Centros según Programas de Intervención, titularidad y demarcación · +4 apartados

    El acogimiento residencial de menores. Marco teórico, estructura y recursos. Tipología de Centros según Programas de Intervención, titularidad y demarcación. Principios y criterios educativos. Procesos básicos. Las buenas prácticas en la atención residencial. La intervención del educador/a en Centros de protección. Ver resumen

35. Tema 49
    Programación y planificación en el acogimiento residencialPrograma residencial, proyecto y reglamento de funcionamiento · Programación de la vida cotidiana · +3 apartados

    Programación y planificación en el acogimiento residencial. Programa residencial, proyecto y reglamento de funcionamiento. Programación de la vida cotidiana. Instrumentos generales para la acción educativa. La evaluación del menor. Evaluación del programa de acogimiento residencial y la calidad. Ver resumen

36. Tema 50
    La Intervención familiar en situaciones de desprotección infantilCaracterísticas y necesidades · La intervención y los programas de actuación · +6 apartados

    La Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil. Características y necesidades. La intervención y los programas de actuación. Criterios de inclusión. Finalidades y objetivos. Temporalización, procedimientos y fases. Recursos e instrumentos. Habilidades y técnicas. La evaluación de la intervención y del programa. Ver resumen

37. Tema 51
    Centros de protección específicos de menores con problemas de conductaLa inadaptación social en la infancia y la adolescencia · Definición, características y factores de riesgo · +3 apartados

    Centros de protección específicos de menores con problemas de conducta. La inadaptación social en la infancia y la adolescencia. Definición, características y factores de riesgo. Tipos de trastornos. Modelos y técnicas de intervención. Programas y tratamientos de prevención e intervención. Ver resumen

38. Tema 52
    La intervención socioeducativa con los menores de edad en conflicto con la Ley PenalMarco legal · Principios de intervención · +7 apartados

    La intervención socioeducativa con los menores de edad en conflicto con la Ley Penal. Marco legal. Principios de intervención. La mediación extrajudicial. Ejecución de las medidas judiciales en Aragón. Medidas judiciales en medio abierto. Medidas de internamiento. La coordinación institucional. Centros de reforma. La intervención socioeducativa en Centros de reforma. Ver resumen

39. Tema 53
    El conflicto y la agresiónTeorías · Los problemas de conducta en la infancia y adolescencia · +3 apartados

    El conflicto y la agresión. Teorías. Los problemas de conducta en la infancia y adolescencia. La socialización como factor importante en la adquisición de conductas agresivas. La gestión de conflictos. El proceso de mediación y sus técnicas. Ver resumen

40. Tema 54
    La educación para el consumo y la educación para la saludLa salud y su perspectiva holística · Los trastornos alimentarios · +6 apartados

    La educación para el consumo y la educación para la salud. La salud y su perspectiva holística. Los trastornos alimentarios. El consumo de drogas. Concepto y definición de Drogodependencia. Factores que influyen en su consumo y trastornos relacionados. Estilos de vida saludable. La promoción de la salud. Diseño y Evaluación de programas de intervención socioeducativa de carácter preventivo y rehabilitador. Ver resumen

41. Tema 55
    La intervención socioeducativa con menores con trastornos mentalesObjetivos · Recursos · +3 apartados

    La intervención socioeducativa con menores con trastornos mentales. Objetivos. Recursos. El apoyo a la familia. Las unidades de salud mental infantojuvenil. La coordinación comunitaria y el trabajo en redes de apoyo social. Ver resumen

42. Tema 56
    La intervención socioeducativa en los procesos de inserción socio laboral y profesionalMetodologías de intervención · Itinerarios de inserción

    La intervención socioeducativa en los procesos de inserción socio laboral y profesional. Metodologías de intervención. Itinerarios de inserción. Ver resumen

43. Tema 57Carta de derechos y deberes de las personas usuarias de servicios sociales en Aragón. Decreto 66/2016, de 31 de mayo.
44. Tema 58
    Decreto 30/2023, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón por el que se regula la Organización y funcionamiento de los Centros de Servicios Sociales en AragónPrestaciones y funciones · Requisitos y organización · +2 apartados

    Decreto 30/2023, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón por el que se regula la Organización y funcionamiento de los Centros de Servicios Sociales en Aragón. Prestaciones y funciones. Requisitos y organización. Funcionamiento técnico. Financiación. Ver resumen

45. Tema 59
    La responsabilidad públicaModalidades de gestión desde la Administración Pública en materia de servicios sociales · Gestión directa, gestión indirecta, acción concertada · +1 apartado

    La responsabilidad pública. Modalidades de gestión desde la Administración Pública en materia de servicios sociales. Gestión directa, gestión indirecta, acción concertada. Régimen jurídico de la oferta de plazas públicas de prestaciones sociales de atención especializada. Ver resumen

46. Tema 60
    El concepto de calidadLa calidad en las Administraciones Públicas · Marco jurídico en Aragón · +4 apartados

    El concepto de calidad. La calidad en las Administraciones Públicas. Marco jurídico en Aragón. La calidad en la Ley de servicios sociales. Comité de ética en la Atención Social. Cartas de servicios. Códigos de conducta. Ver resumen