Convocatoria · Ayuntamiento de Ciutadella: Educador Social en Ciutadella 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Educador/a social

El Ayuntamiento de Ciutadella convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).

Resuelto

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOIB), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador Social en Ciutadella: lo esencial.

El Ayuntamiento de Ciutadella convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición).

Piden grado o diplomatura en Educación Social o titulación equiparable. El proceso tiene 2 pruebas: prueba teórica de la parte general, pruebas teórico-prácticas de la parte específica. El temario de las bases tiene 48 temas.

Cómo se calcula el plazo: No consta el extracto en el BOE (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    grado o diplomatura en Educación Social o titulación equiparable

    Lo que dicen las bases
    «Titulación: grado o diplomatura en Educación Social o titulación equiparable»
  • Además

    Certificado de inexistencia de antecedentes por delitos sexuales

  • Idioma exigido

    catalán · B2

    Lo que dicen las bases
    «Nivel de catalán: B2»

Idioma (mérito)inglés · B2 · «Por estar en posesión del certificado MCER (Marco Común Europeo de Referencia) de nivel B2 de inglés ................. 1 punto»

Solicitudes en oposicions.ajciutadella.org ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

2 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Prueba teórica de la parte general

    eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Pruebas teórico-prácticas de la parte específica

    120 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 48 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

48 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Educador social — Temario específico

  1. Tema 1
    La Ley 4/2009 de 11 de junio, de servicios sociales de las Illes BalearsEl sistema de servicios sociales, objetivos de las políticas de servicios sociales, personas destinatarias y situaciones de necesidad de atención prioritaria

    La Ley 4/2009 de 11 de junio, de servicios sociales de las Illes Balears: el sistema de servicios sociales, objetivos de las políticas de servicios sociales, personas destinatarias y situaciones de necesidad de atención prioritaria.

  2. Tema 2
    El sistema público de servicios socialesDefinición, los servicios sociales comunitarios básicos, funciones de los servicios sociales comunitarios básicos, relación entre niveles de atención

    El sistema público de servicios sociales: definición, los servicios sociales comunitarios básicos, funciones de los servicios sociales comunitarios básicos, relación entre niveles de atención.

  3. Tema 3Las competencias de los ajuntaments en materia de servicios sociales según la Ley 4/2009 de 11 de junio, de servicios sociales de las Illes Balears.
  4. Tema 4Funciones del profesional en educación social y ámbitos de actuación en los servicios sociales comunitarios básicos.
  5. Tema 5
    Las prestaciones económicas en los diferentes sistemas de protecciónEl ingreso mínimo vital del Gobierno de España, la renta social garantizada del Govern de las Illes Balears, las ayudas…

    Las prestaciones económicas en los diferentes sistemas de protección: el ingreso mínimo vital del Gobierno de España, la renta social garantizada del Govern de las Illes Balears, las ayudas básicas y las ayudas de intervención social inmediata de los Servicios Sociales comunitarios básicos.

  6. Tema 6El Decreto 32/2023, de 26 de mayo, por el que se aprueba la cartera básica de servicios sociales de las Illes Balears 2023-2027: servicios, programas y prestaciones.
  7. Tema 7
    La intervención educativa familiar desde los SSCBDiferencias entre las intervenciones preventivas y las situaciones de riesgo

    La intervención educativa familiar desde los SSCB. Diferencias entre las intervenciones preventivas y las situaciones de riesgo.

  8. Tema 8
    Las familias, concepto y funciónNecesidades básicas · La protección a las familias y las políticas sociales de protección

    Las familias, concepto y función. Necesidades básicas. La protección a las familias y las políticas sociales de protección.

  9. Tema 9
    Familia y vínculo afectivo: la teoría del aferramientoTipo de vínculo · Factores que inciden en la formación del vínculo ·

    Familia y vínculo afectivo: la teoría del aferramiento. Tipo de vínculo. Factores que inciden en la formación del vínculo. Las figuras de vínculo subsidiario. El vínculo afectivo entre hermanos.

  10. Tema 10
    El abordaje del conflicto en la realidad educativaEl conflicto como elemento de relación y el conflicto como instrumento educativo

    El abordaje del conflicto en la realidad educativa. El conflicto como elemento de relación y el conflicto como instrumento educativo.

  11. Tema 11Herramientas metodológicas del trabajo individualizado: la orientación, el acompañamiento, la mediación y la acción tutorial.
  12. Tema 12
    El trabajo socioeducativo con personas inmigrantesLas aportaciones positivas de la inmigración, los planes de acogida, el proceso de regularización, derechos y deberes…

    El trabajo socioeducativo con personas inmigrantes: las aportaciones positivas de la inmigración, los planes de acogida, el proceso de regularización, derechos y deberes cívicos, políticas de convivencia, de consenso y de participación social.

  13. Tema 13Medidas administrativas de protección a la infancia y la adolescencia. Enumeración y contenido.
  14. Tema 14El modelo sistémico en la intervención familiar.
  15. Tema 15Herramientas de la terapia breve estratégica y centrada en soluciones: aplicación a los servicios sociales comunitarios básicos.
  16. Tema 16
    Dinámica de gruposEtapas de la evolución de un grupo · Los roles dentro del grupo ·

    Dinámica de grupos. Etapas de la evolución de un grupo. Los roles dentro del grupo. El liderazgo. Tipologías de liderazgo.

  17. Tema 17
    Estrategias de intervención grupal: grupos socioterapéuticos, grupos socioeducativos y grupos de ayuda mutuaCaracterísticas, objetivos y metodología

    Estrategias de intervención grupal: grupos socioterapéuticos, grupos socioeducativos y grupos de ayuda mutua. Características, objetivos y metodología.

  18. Tema 18El trabajo comunitario: objeto, finalidad, técnicas e instrumentos de intervención.
  19. Tema 19La violencia filioparental: definición, etiología y características. Elementos sociales, educativos e individuales.
  20. Tema 20Los programas de escolarización compartida. Modalidades y objetivos. Rol y funciones del educador social.
  21. Tema 21Trabajo en red en el ámbito de los servicios sociales: qué se entiende por trabajo en red y principales características.
  22. Tema 22El luto migratorio: emigrar y conflicto.
  23. Tema 23
    Trabajo en equipo interdisciplinarioMetodología específica del trabajo en equipo · Requisitos para un trabajo productivo en un equipo interdisciplinario ·

    Trabajo en equipo interdisciplinario. Metodología específica del trabajo en equipo. Requisitos para un trabajo productivo en un equipo interdisciplinario. Resistencia y dificultades. La negociación y el establecimiento de acuerdos.

  24. Tema 24
    La Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violenciaFinalidades de la ley y aspectos clave

    La Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Finalidades de la ley y aspectos clave.

  25. Tema 25El maltrato infantil: concepto, tipología y niveles de gravedad. Normativa vigente.
  26. Tema 26Las personas mayores: retos en la atención al colectivo.
  27. Tema 27El edadismo institucional: dimensiones relacionadas con el maltrato.
  28. Tema 28Las personas en situación de sin hogar y la evolución de los recursos a nivel municipal e insular.
  29. Tema 29El acompañamiento del educador social en los procesos e itinerarios de inserción sociolaboral.
  30. Tema 30Estilos educativos. Ventajas y consecuencias.
  31. Tema 31Asociacionismo y participación ciudadana: el papel de las asociaciones y como se integran en el tejido social existente.
  32. Tema 32La coordinación con entidades y asociaciones de ocio como medida preventiva.
  33. Tema 33Los equipos municipales de intervención familiar: objetivos, definición y metodología.
  34. Tema 34
    Las medidas de apoyo a la discapacidadLey 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con…

    Las medidas de apoyo a la discapacidad: Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.

  35. Tema 35
    La deontología y la ética profesionalLos códigos de la ética del educador social social en relación con la persona usuaria, la profesional y las instituciones · Marco y normativa vigente

    La deontología y la ética profesional. Los códigos de la ética del educador social social en relación con la persona usuaria, la profesional y las instituciones. Marco y normativa vigente.

  36. Tema 36
    Actuaciones en materia de exclusión residencial y vulnerabilidad habitacional dentro de las…Competencias de la Administración local que le confiere la Ley 5/2018, de 19 de junio, de la vivienda de las Illes…

    Actuaciones en materia de exclusión residencial y vulnerabilidad habitacional dentro de las competencias de la Administración local que le confiere la Ley 5/2018, de 19 de junio, de la vivienda de las Illes Balears, y la Ley 4/2009, de 11 de junio, de servicios sociales de las Illes Balears.

  37. Tema 37
    El diagnóstico social en los servicios sociales comunitarios básicosIndicadores de riesgo de exclusión social y desarrollo de itinerarios de inserción social

    El diagnóstico social en los servicios sociales comunitarios básicos. Indicadores de riesgo de exclusión social y desarrollo de itinerarios de inserción social.

  38. Tema 38La salud mental: análisis de la situación actual, recursos y niveles de intervención atendiendo a la Coordinación Autonómica de Salud Mental de las Illes Balears.
  39. Tema 39La violencia machista. Tipología de violencias de género y abordaje des la red asistencial existente en Menorca.
  40. Tema 40
    Plan de adicciones y drogodependencias de las Illes Balears (PADIB)Actuaciones de la figura de educación social en los SSCB hacia las conductas adictivas

    Plan de adicciones y drogodependencias de las Illes Balears (PADIB). Actuaciones de la figura de educación social en los SSCB hacia las conductas adictivas.

  41. Tema 41
    Herramientas diagnósticas para la valoración de infancia en riesgoEl instrumento BALORA · Origen y aplicaciones prácticas en el contexto de la valoración del riesgo infantil y juvenil

    Herramientas diagnósticas para la valoración de infancia en riesgo. El instrumento BALORA. Origen y aplicaciones prácticas en el contexto de la valoración del riesgo infantil y juvenil.

  42. Tema 42
    El Convenio y Programa de intervención social educativo y familiar (CISEF I PISEF)Abordaje interdisciplinar desde el Equipo Municipal de Intervención Familiar

    El Convenio y Programa de intervención social educativo y familiar (CISEF I PISEF). Abordaje interdisciplinar desde el Equipo Municipal de Intervención Familiar.

  43. Tema 43Protocolo de absentismo escolar. Competencias de los ajuntaments, rol y funciones del educador social.
  44. Tema 44Los programas de promoción de la autonomía personal dirigidos a personas mayores: el envejecimiento activo.
  45. Tema 45
    El Servicio de Ayuda a Domicilio y otras prestaciones y apoyos básicos a domicilio para personas en…El rol del profesional en la educación social en el SAD

    El Servicio de Ayuda a Domicilio y otras prestaciones y apoyos básicos a domicilio para personas en situación de dependencia, autonomía limitada y/o situación de vulnerabilidad. El rol del profesional en la educación social en el SAD.

  46. Tema 46
    Ley orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género, y Ley…27/2003, reguladora de la orden de protección para las víctimas de violencia doméstica

    Ley orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género, y Ley 27/2003, reguladora de la orden de protección para las víctimas de violencia doméstica.

  47. Tema 47El abordaje de los casos de maltrato a personas mayores dependientes, desde el contexto de la intervención del educador social.
  48. Tema 48Ley 9/2019, de 19 de febrero, de la atención y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears.

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOIB Ver ↗

  2. Nombramientos

    BOIB Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: grado o diplomatura en Educación Social o titulación equiparable. Además: Certificado de inexistencia de antecedentes por delitos sexuales. Idioma exigido: catalán · B2.

¿Qué pruebas hay?

1. Prueba teórica de la parte general (eliminatoria). 2. Pruebas teórico-prácticas de la parte específica (120 minutos · eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

En oposicions.ajciutadella.org, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:54:41.

¿Vas a por educador social en Ciutadella? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.