Convocatoria · Ayuntamiento de Capdepera: Educador Social en Capdepera 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Educador/a Social

El Ayuntamiento de Capdepera convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 15,00 €.

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOIB · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador Social en Capdepera: lo esencial.

El Ayuntamiento de Capdepera convoca 1 plaza de educador social (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 15,00 €.

Piden titulación universitaria de diplomatura/grado en Educación Social y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: redacción escrita de un tema del temario general, a elegir entre tres, redacción escrita de un tema del temario específico, a elegir entre tres, resolución de un caso práctico relacionado con el temario específico. El temario de las bases tiene 60 temas.

Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOE del 2025-10-09 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    titulación universitaria de diplomatura/grado en Educación Social

    Lo que dicen las bases
    «Estar en posesión de la titulación universitaria de diplomatura/grado en Educación Social o la habilitación por el supuesto b) de la Disposición Transitoria Tercera de la Ley 8/2002»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 16 años

  • Idioma exigido

    catalán · C1

    Lo que dicen las bases
    «Acreditar los conocimientos de lengua catalana correspondientes al certificado C1 o equivalente»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Desarrollo

    Redacción escrita de un tema del temario general, a elegir entre tres

    120 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Desarrollo

    Redacción escrita de un tema del temario específico, a elegir entre tres

    120 minutos · eliminatoria

  3. 3
    Caso práctico

    Resolución de un caso práctico relacionado con el temario específico

    180 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 60 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Parte general

  1. Tema 1
    La Constitución española de 1978: estructura y contenidoLos principios constitucionales y los valores superiores · Los derechos y los deberes fundamentales: garantía y suspensión ·

    La Constitución española de 1978: estructura y contenido. Los principios constitucionales y los valores superiores. Los derechos y los deberes fundamentales: garantía y suspensión. La reforma de la Constitución.

  2. Tema 2
    La Corona: funciones constitucionales del reyLas Cortes Generales: composición, atribuciones y funcionamiento · El poder judicial: la organización judicial española ·

    La Corona: funciones constitucionales del rey. Las Cortes Generales: composición, atribuciones y funcionamiento. El poder judicial: la organización judicial española. Otros órganos constitucionales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.

  3. Tema 3
    La Unión Europea: los tratadosLas instituciones: el Consejo, el Parlamento, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia · Las fuentes del derecho comunitario ·

    La Unión Europea: los tratados. Las instituciones: el Consejo, el Parlamento, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia. Las fuentes del derecho comunitario. Los fondos estructurales y sus objetivos prioritarios.

  4. Tema 4
    Las personas ante la actividad de la Administración: derechos y obligacionesEl interesado: concepto, capacidad de obrar y representación · La identificación de los interesados y sus derechos en el procedimiento

    Las personas ante la actividad de la Administración: derechos y obligaciones. El interesado: concepto, capacidad de obrar y representación. La identificación de los interesados y sus derechos en el procedimiento.

  5. Tema 5
    Disposiciones generales sobre el procedimiento administrativoLos medios electrónicos aplicados al procedimiento administrativo común

    Disposiciones generales sobre el procedimiento administrativo. Los medios electrónicos aplicados al procedimiento administrativo común.

  6. Tema 6El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. La forma y la motivación.
  7. Tema 7
    La notificación: contenido, plazo y práctica en papel y a través de medios electrónicosLa notificación infructuosa · La publicación

    La notificación: contenido, plazo y práctica en papel y a través de medios electrónicos. La notificación infructuosa. La publicación.

  8. Tema 8
    Recursos administrativos: principios generalesActos susceptibles de recurso administrativo · Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos ·

    Recursos administrativos: principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Clases de recursos. Procedimientos sustitutivos de los recursos administrativos: conciliación, mediación y arbitraje.

  9. Tema 9
    La iniciación del procedimiento: clases, subsanación y mejora de solicitudesPresentación de solicitudes, escritos y comunicaciones · Los registros administrativos

    La iniciación del procedimiento: clases, subsanación y mejora de solicitudes. Presentación de solicitudes, escritos y comunicaciones. Los registros administrativos.

  10. Tema 10
    El incumplimiento de los plazos para resolver y sus efectosLa falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo · El desistimiento y la renuncia ·

    El incumplimiento de los plazos para resolver y sus efectos. La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La caducidad.

  11. Tema 11
    Los Presupuestos de las entidades localesPrincipios, integración y documentos de los que constan · Proceso de aprobación del Presupuesto local ·

    Los Presupuestos de las entidades locales. Principios, integración y documentos de los que constan. Proceso de aprobación del Presupuesto local. Principios generales de ejecución del Presupuesto.

  12. Tema 12
    El organización territorial del EstadoLas Comunidades Autónomas: vías de acceso a la autonomía · Los Estatutos de Autonomía ·

    El organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas: vías de acceso a la autonomía. Los Estatutos de Autonomía. Organización política y administrativa de las Comunidades Autónomas.

  13. Tema 13
    El Municipio: Concepto y elementosEl término municipal: el problema de la planta municipal · Alteraciones de términos municipales ·

    El Municipio: Concepto y elementos. El término municipal: el problema de la planta municipal. Alteraciones de términos municipales. Legislación básica y legislación autonómica.

  14. Tema 14El protocolo de actuación en casos de abuso sexual infantil y de explotación sexual infantil en les Illes Balears.
  15. Tema 15
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombresObjeto y ámbito de aplicación · El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación ·

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de aplicación. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres de les Illes Balears, medidas para la integración de la perspectiva de género en la actuación de las administraciones públicas de les Illes Balears.

Parte específica

  1. Tema 1
    El Estado de Bienestar y los servicios socialesLos servicios sociales en la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía, la Ley Reguladora de Bases de Régimen… ·

    El Estado de Bienestar y los servicios sociales: Los servicios sociales en la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía, la Ley Reguladora de Bases de Régimen Local y en la Ley de Servicios Sociales de les Illes Balears. Concepto, evolución histórica y situación actual.

  2. Tema 2
    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes BalearsEl Sistema público de Servicios Sociales en les Illes Balears · Definición, estructura, elementos y planificación

    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes Balears: El Sistema público de Servicios Sociales en les Illes Balears. Definición, estructura, elementos y planificación.

  3. Tema 3
    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes BalearsCompetencias de las administraciones públicas de les Illes Balears en materia de Servicios Sociales

    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes Balears: Competencias de las administraciones públicas de les Illes Balears en materia de Servicios Sociales.

  4. Tema 4Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes Balears: Organización territorial de los Servicios Sociales en les Illes Balears.
  5. Tema 5
    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes BalearsDefinición y características de los Servicios Sociales comunitarios básicos · Profesionales del equipo de Servicios Sociales ·

    Ley 4/2009, de 11 de junio, de Servicios Sociales de les Illes Balears: Definición y características de los Servicios Sociales comunitarios básicos. Profesionales del equipo de Servicios Sociales. Funciones del educador social en los Servicios Sociales comunitarios y Servicios Sociales especializados. Los Servicios Sociales del Ajuntament de Capdepera.

  6. Tema 6El educador o educadora social: perfil, características personales y profesionales. Ámbitos de intervención.
  7. Tema 7Técnicas de intervención socioeducativa: el informe socioeducativo. La entrevista. El plan de trabajo.
  8. Tema 8
    La atención a la mujer víctima de violencia de género desde los Servicios Sociales Comunitarios BásicosLey 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género: Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género

    La atención a la mujer víctima de violencia de género desde los Servicios Sociales Comunitarios Básicos. Ley 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género: Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género.

  9. Tema 9La triangulación familiar. Síndrome de alienación parental. Implicaciones en el menor.
  10. Tema 10
    Ley 15/2015, de 2 de julio, de la jurisdicción voluntaria y modificaciones según la Ley 8/2021, de…2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a personas con discapacidad en el…

    Ley 15/2015, de 2 de julio, de la jurisdicción voluntaria y modificaciones según la Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica: la tutela, la curatela representativa, la curatela asistencial, las medidas de apoyo a personas adultas, los guardadores de hecho y la figura del defensor judicial.

  11. Tema 11El Plan de financiación de los Servicios Sociales comunitarios básicos de les Illes Balears.
  12. Tema 12
    Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violenciaObjeto, títulos I, II y capítulo VII del título III

    Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Objeto, títulos I, II y capítulo VII del título III.

  13. Tema 13El Plan de infancia y adolescencia. Plan local del Ajuntament de Capdepera.
  14. Tema 14Familias multiproblemáticas: estructura, característica y perfil psicosocial.
  15. Tema 15Apego infantil. Concepto, evolución y tipologías.
  16. Tema 16
    Educación en nuevas tecnologías (Internet y redes sociales)Acoso psicológico (mobbing), acoso escolar (bullying), otros acosos y formas de violencia

    Educación en nuevas tecnologías (Internet y redes sociales). Acoso psicológico (mobbing), acoso escolar (bullying), otros acosos y formas de violencia.

  17. Tema 17Los menores. El maltrato infantil: marco legislativo, concepto, tipología y niveles de gravedad.
  18. Tema 18Los menores. Situaciones de riesgo y desamparo. Marco legislativo. Medidas de protección.
  19. Tema 19
    La mediación como herramienta socioeducativaCaracterísticas de la mediación y la utilidad en la intervención educativa en el ámbito de servicios sociales

    La mediación como herramienta socioeducativa. Características de la mediación y la utilidad en la intervención educativa en el ámbito de servicios sociales.

  20. Tema 20
    Els proceso de inadaptación socialPrincipales teorías explicativas · La inadaptación en relación con el medio social ·

    Els proceso de inadaptación social. Principales teorías explicativas. La inadaptación en relación con el medio social. Los menores de protección y los menores de reforma.

  21. Tema 21Educación sexual. Salud afectiva y sexual. Sexualidad y conductas de riesgo.
  22. Tema 22
    La acción educativa con el colectivo inmigranteIntervención con menores, discapacidad y otros colectivos en riesgo de exclusión

    La acción educativa con el colectivo inmigrante. Intervención con menores, discapacidad y otros colectivos en riesgo de exclusión.

  23. Tema 23La intervención en situaciones de crisis en la protección infantil: modelos, técnicas y el papel del profesional como elementos de contención en la crisis.
  24. Tema 24La deontología y la ética profesional.
  25. Tema 25
    Las necesidades socialesTeorías clasificatorias de las necesidades · Las necesidades sociales del municipio de Capdepera

    Las necesidades sociales. Teorías clasificatorias de las necesidades. Las necesidades sociales del municipio de Capdepera.

  26. Tema 26
    La concejalía de Bienestar Social: servicios, recursos y actuacionesLa realidad social en el municipio de Capdepera · Reglamentación municipal en materia de Servicios Sociales ·

    La concejalía de Bienestar Social: servicios, recursos y actuaciones. La realidad social en el municipio de Capdepera. Reglamentación municipal en materia de Servicios Sociales. Principales necesidades y actuaciones de los Servicios Sociales.

  27. Tema 27
    Los sistemas automatizados de registro de los servicios sociales comunitarios básicos: objeto y finalidadLa administración electrónica en los Servicios Sociales del Ajuntament de Capdepera

    Los sistemas automatizados de registro de los servicios sociales comunitarios básicos: objeto y finalidad. La administración electrónica en los Servicios Sociales del Ajuntament de Capdepera.

  28. Tema 28
    Las Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales: técnicas, económicas y tecnológicasLa Cartera Básica de Servicios Sociales · La Cartera Básica de los Servicios Sociales del Ajuntament de Capdepera

    Las Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales: técnicas, económicas y tecnológicas. La Cartera Básica de Servicios Sociales. La Cartera Básica de los Servicios Sociales del Ajuntament de Capdepera.

  29. Tema 29Programas de atención y prevención para personas mayores: programas de apoyo psicosocial, educativos y de estimulación cognitiva.
  30. Tema 30
    La exclusión y la inclusión social: conceptos y factores que las definenRiesgo de exclusión social: concepto y factores que lo definen

    La exclusión y la inclusión social: conceptos y factores que las definen. Riesgo de exclusión social: concepto y factores que lo definen.

  31. Tema 31Familias multiproblemáticas: estructura, característica y perfil psicosocial.
  32. Tema 32Los menores. La acogida institucional. La acogida familiar: modalidades. La adopción.
  33. Tema 33
    Las personas mayoresEl maltrato en las personas mayores · Definición ·

    Las personas mayores. El maltrato en las personas mayores. Definición. Señales de alerta. Factores de riesgo. Medidas preventivas. Protocolos de actuación. El papel de los Servicios Sociales comunitarios básicos.

  34. Tema 34
    Las personas con diversidad funcional: colectivos vulnerables en el mercado laboral: concepto, tipologíaFactores de vulnerabilidad que caracterizan el colectivo de las personas con diversidad funcional y las posibilidades de inserción laboral · Trabajo con apoyo

    Las personas con diversidad funcional: colectivos vulnerables en el mercado laboral: concepto, tipología. Factores de vulnerabilidad que caracterizan el colectivo de las personas con diversidad funcional y las posibilidades de inserción laboral. Trabajo con apoyo.

  35. Tema 35
    Las drogodependencias: factores de riesgo y factores asociados al consumo de drogasClasificación de las drogas · Prevención de las drogodependencias

    Las drogodependencias: factores de riesgo y factores asociados al consumo de drogas. Clasificación de las drogas. Prevención de las drogodependencias.

  36. Tema 36Factores de exclusión social. Cómo intervenir en personas adultas en situación de exclusión social.
  37. Tema 37Programas de prevención de drogodependencias en el ámbito educativo. Áreas de actuación y ámbitos de intervención.
  38. Tema 38
    El concepto y tipo de: los principios de normalización e integraciónPrincipales metodologías y programas de intervención

    El concepto y tipo de: los principios de normalización e integración. Principales metodologías y programas de intervención.

  39. Tema 39La coordinación de la red de Servicios Sociales: concepto, criterios, técnicas e instrumentos.
  40. Tema 40Intervención sistémica con familias. Concepto y evolución. Teorías de los sistemas.
  41. Tema 41
    Salud mentalPrincipales tipos de trastornos cognitivos y de la conducta · Intervención desde los servicios sociales comunitarios básicos ·

    Salud mental. Principales tipos de trastornos cognitivos y de la conducta. Intervención desde los servicios sociales comunitarios básicos. Recursos de la zona de Llevant.

  42. Tema 42Absentismo escolar: incidencia, abordaje y prevención.
  43. Tema 43
    La enfermedad mental y los trastornos mentales en las personas menores de edadRecursos existentes en Mallorca · Intervención del educador o educadora social

    La enfermedad mental y los trastornos mentales en las personas menores de edad. Recursos existentes en Mallorca. Intervención del educador o educadora social.

  44. Tema 44
    Recursos formativos para las personas jóvenes en riesgo de exclusión social en MallorcaIntervención del educador/a social

    Recursos formativos para las personas jóvenes en riesgo de exclusión social en Mallorca. Intervención del educador/a social.

  45. Tema 45Las técnicas de dinamización de grupos. Su aplicación y evaluación.

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

  • Complemento específico

    10.166 €

    al año

  • Bruto al año

    desde 16.144 €

    sueldo base A2 con pagas extra; los complementos del puesto van aparte

Complemento de destino: 7.929,04 €; complemento específico anual: 10.165,68 €.

«Complemento de destino: 7.929,04 €; Complemento específico anual: 10.165,68 €»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Coordinar y desarrollar el proyecto socioeducativo con niños y jóvenes de Capdepera, Espai Obert.
  • Coordinar y desarrollar el proyecto de voluntariado «Ajudar amb els deures» en secundaria.
  • Realizar intervenciones socioeducativas, incluidas visitas domiciliarias, con familias y menores.
  • Coordinarse con las escuelas de primaria C.P. S'Auba y C.P. S'Alzinar.
  • Derivar o acompañar a usuarios a recursos de ocio, deportivos, sanitarios y otros.
  • Preparar y colaborar en actividades puntuales de otras áreas.
  • Colaborar con el protocolo de actuación en casos de maltrato o abuso infantil y gestionar el RUMI.
  • Colaborar en la implementación y creación de proyectos del departamento de Servicios Sociales.
  • Realizar tareas administrativas derivadas del servicio.
  • Controlar el funcionamiento del servicio externalizado de las Guarderías Municipales Es Ferreret y Eriçons.
  • Coordinar el programa de escolarización compartida ALTER.
  • Coordinarse con el IES Capdepera.
  • Realizar intervenciones o seguimiento de casos de menores derivados por instituciones, compañeros o usuarios.
  • Elaborar pliegos técnicos conforme a sus capacidades y área de actividad.
  • Efectuar otras tareas propias de la categoría que le sean encomendadas y para las que haya sido instruido.
«Coordinar y desarrollar el proyecto de trabajo socio-educativo con niños y jóvenes de Capdepera, Espai Obert.»
Destino
Ajuntament de Capdepera
Sede del organismo
Calle Ciutat, 20, 07580 Capdepera

Dirección: BDGEL (Ministerio de Hacienda)

Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Hasta la próxima convocatoria de selección derivada de la oferta pública que se apruebe.)
«La bolsa de trabajo que se constituya de la presente convocatoria tendrá carácter preferente [...] hasta la próxima convocatoria de selección derivada de la oferta pública que se apruebe»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOIB Ver ↗

  2. Corrección de errores

    BOIB Ver ↗

  3. Extracto en el BOE

    BOE Ver ↗

  4. Cierra el plazo

    20 días habiles desde BOE del 2025-10-09

  5. Corrección de errores

    BOIB Ver ↗

  6. Extracto en el BOE

    BOE Ver ↗

  7. Corrección de errores

    BOIB Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 6 de noviembre de 2025. Las bases dicen: «en el plazo de veinte días hábiles a contar a partir del día siguiente de la publicación del anuncio de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado (BOE)». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOE del 2025-10-09.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: titulación universitaria de diplomatura/grado en Educación Social. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años. Idioma exigido: catalán · C1.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 15,00 €.

¿Qué pruebas hay?

1. Redacción escrita de un tema del temario general, a elegir entre tres (120 minutos · eliminatoria). 2. Redacción escrita de un tema del temario específico, a elegir entre tres (120 minutos · eliminatoria). 3. Resolución de un caso práctico relacionado con el temario específico (180 minutos · eliminatoria).

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:51:16.

¿Vas a por educador social en Capdepera? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.