Convocatoria · Cambre: Educador Social en Cambre 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Temario educador/a social

1. Tema 1A Constitución española de 1978: título preliminar, título I artigo 10, 14, 23, capítulo IV e capítulo V e título VIII.
2. Tema 2
   O Estatuto de autonomía de GaliciaTítulo I, título II e título III da Lei orgánica 1/1981, do 6 de abril, do Estatuto de autonomía para Galicia

   O Estatuto de autonomía de Galicia. Título I, título II e título III da Lei orgánica 1/1981, do 6 de abril, do Estatuto de autonomía para Galicia. Ver resumen

3. Tema 3Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas: título III, título IV capítulo I e capítulo IV e o título V.
4. Tema 4Lei 40/2015, do 1 de outubro, de réxime xurídico do sector público: título preliminar, capítulos III e IV.
5. Tema 5Lei 2/2015, do 29 de abril, do emprego público de Galicia: título III, título VI capítulos III e IV e título VIII.
6. Tema 6Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais: título I, título II, título III e título VIII.
7. Tema 7
   Lei 7/2023, do 30 de novembro, para a igualdade efectiva de mulleres e homes de GaliciaTítulo preliminar, título I, título II: capítulos I, II, III, IV, V e XI · +1 apartado

   Lei 7/2023, do 30 de novembro, para a igualdade efectiva de mulleres e homes de Galicia: título preliminar, título I, título II: capítulos I, II, III, IV, V e XI. Título I da Lei orgánica 1/2004, do 28 de decembro, de medidas de protección integral contra a violencia de xénero. Ver resumen

8. Tema 8
   Real decreto lexislativo 1/2013, do 29 de novembro, polo que se aproba o texto refundido da Lei xeral de dereitos das persoas con discapacidade e da súa inclusión socialTítulo preliminar e título I

   Real decreto lexislativo 1/2013, do 29 de novembro, polo que se aproba o texto refundido da Lei xeral de dereitos das persoas con discapacidade e da súa inclusión social: título preliminar e título I. Ver resumen

9. Tema 9
   O/a educador/a socialConcepto, historia e perfil profesional · Código deontolóxico do/da educador/a social · +1 apartado

   O/a educador/a social. Concepto, historia e perfil profesional. Código deontolóxico do/da educador/a social. Funcións e competencias. Ver resumen

10. Tema 10
    A acción socioeducativaA relación educativa e o suxeito da intervención socioeducativa · Concepto e factores influentes · +2 apartados

    A acción socioeducativa. A relación educativa e o suxeito da intervención socioeducativa. Concepto e factores influentes. Técnicas de intervención socioeducativa. A entrevista. Ver resumen

11. Tema 11Deseño, implementación e avaliación de programas e proxectos educativos: definición, elementos, xestión e estratexias.
12. Tema 12O informe socioeducativo como ferramenta profesional do/da educador/a social. Características e estrutura xeral.
13. Tema 13O equipo educativo. Concepto, características, toma de decisións.
14. Tema 14O/a menor como suxeito de dereitos: concepto e evolución histórica. Lexislación actual.
15. Tema 15Evolución psicolóxica na infancia e adolescencia: estadios e características.
16. Tema 16
    Socialización e desenvolvemento na infancia e na adolescenciaA intervención socioeducativa con menores con necesidades educativas especiais

    Socialización e desenvolvemento na infancia e na adolescencia. A intervención socioeducativa con menores con necesidades educativas especiais. Ver resumen

17. Tema 17
    Menores en situación de risco e desamparoRecursos e servizos do sistema de protección de menores · A coordinación entre os distintos servizos: saúde, educación, servizos sociais comunitarios · +1 apartado

    Menores en situación de risco e desamparo. Recursos e servizos do sistema de protección de menores. A coordinación entre os distintos servizos: saúde, educación, servizos sociais comunitarios. A coordinación con entidades do terceiro sector. Ver resumen

18. Tema 18O apoio e a vinculación afectiva. Concepto, desenvolvemento, consecuencias e pautas educativas.
19. Tema 19
    Malos tratos infantís: intervención socioeducativa con menores en situación de abuso e descoidoProtocolos de actuación

    Malos tratos infantís: intervención socioeducativa con menores en situación de abuso e descoido. Protocolos de actuación. Ver resumen

20. Tema 20
    Intervención socioeducativa en menores en situación de conflito socialNovas formas de violencia na infancia e na adolescencia: violencia filio parental, acoso escolar, violencia grupal

    Intervención socioeducativa en menores en situación de conflito social. Novas formas de violencia na infancia e na adolescencia: violencia filio parental, acoso escolar, violencia grupal. Ver resumen

21. Tema 21Intervención socioeducativa en adiccións na infancia e adolescencia: adiccións con e sen substancias.
22. Tema 22
    Acollemento familiarIntervención socioeducativa · Acollemento residencial · +3 apartados

    Acollemento familiar. Intervención socioeducativa. Acollemento residencial. Intervención socioeducativa. Funcións e obxectivos do acollemento residencial. Elaboración e seguimento do proxecto educativo individual (PEI). Ver resumen

23. Tema 23Interculturalidad. Intervención socioeducativa na diversidade cultural. Servizos e recursos.
24. Tema 24
    A calidade de vida das persoas maioresA intervención socioeducativa con persoas maiores: a atención centrada na persoa · Programas, proxectos e servizos

    A calidade de vida das persoas maiores. A intervención socioeducativa con persoas maiores: a atención centrada na persoa. Programas, proxectos e servizos. Ver resumen

25. Tema 25
    Diversidade funcional: conceptualización e característicasIntervención socioeducativa · Inclusión educativa e social · +2 apartados

    Diversidade funcional: conceptualización e características. Intervención socioeducativa. Inclusión educativa e social. Habilidades de interacción social en persoas con síndrome de Down e autismo. Pautas xerais para a elaboración de programas específicos. Ver resumen

26. Tema 26
    Diversidade funcional: os paradigmas de calidade de vida e apoiosRecursos sociais e comunitarios · Elaboración e execución do proxecto socioeducativo individualizado e documentos para o desenvolvemento de programas · +2 apartados

    Diversidade funcional: os paradigmas de calidade de vida e apoios. Recursos sociais e comunitarios. Elaboración e execución do proxecto socioeducativo individualizado e documentos para o desenvolvemento de programas. Plan individualizado de vida independente (PIVI). Plan de atención individualizado (PAI). Ver resumen

27. Tema 27
    O grupo: concepto e tipoloxíasConceptos de liderado, estrutura e características · Condución e animación de grupos · +2 apartados

    O grupo: concepto e tipoloxías. Conceptos de liderado, estrutura e características. Condución e animación de grupos. Resolución de conflitos. A mediación como recurso. Ver resumen

28. Tema 28Animación sociocultural. Estratexias de intervención comunitaria e habilidades sociais.
29. Tema 29
    O enfoque de xénero na intervención socioeducativaFerramentas de análises de xénero · Identidades de xénero · +4 apartados

    O enfoque de xénero na intervención socioeducativa. Ferramentas de análises de xénero. Identidades de xénero. Roles de xénero. Desigualdades de xénero. Violencia machista. Estratexias de acción, o empoderamento. Ver resumen

30. Tema 30
    Educación permanente de persoas adultasPapel da educación de persoas adultas na dinámica social · Canles da educación de persoas adultas, canles de educación institucionalizada

    Educación permanente de persoas adultas. Papel da educación de persoas adultas na dinámica social. Canles da educación de persoas adultas, canles de educación institucionalizada. Ver resumen

31. Tema 31
    Os centros de atención para persoas con discapacidade psíquicaFinalidade, composición, funcións, normativa reguladora e dependencia administrativa

    Os centros de atención para persoas con discapacidade psíquica. Finalidade, composición, funcións, normativa reguladora e dependencia administrativa. Ver resumen

32. Tema 32
    A calidade de vida das persoas con discapacidade intelectualA autodeterminación e o desenvolvemento da autonomía e a responsabilidade · +3 apartados

    A calidade de vida das persoas con discapacidade intelectual. A autodeterminación e o desenvolvemento da autonomía e a responsabilidade. O desenvolvemento afectivo-sexual-emocional das persoas con discapacidade intelectual. Pautas xerais para a educación afectivo-sexual-emocional. A intervención coas familias. Ver resumen

33. Tema 33
    O desenvolvemento das habilidades de interacción social nas persoas con discapacidade intelectual en centros educativos e no contorna socio-comunitariaAprendizaxe para a xestión do lecer e do tempo libre nestas persoas · Pautas xerais para a elaboración de programas específicos

    O desenvolvemento das habilidades de interacción social nas persoas con discapacidade intelectual en centros educativos e no contorna socio-comunitaria. Aprendizaxe para a xestión do lecer e do tempo libre nestas persoas. Pautas xerais para a elaboración de programas específicos. Ver resumen

34. Tema 34Atención temperá en Galicia: protocolos de actuación. Intervención.
35. Tema 35Persoas maiores e diversidade funcional.
36. Tema 36Servizos sociais comunitarios: servizo de educación e apoio familiar. Marco legal. Definición e obxectivos.
37. Tema 37Medidas xudiciais con menores: servizos. Programas. Intervención socioeducativa.
38. Tema 38Acoso escolar: protocolos e intervención.
39. Tema 39Absentismo escolar: protocolos e intervención.