Convocatoria · Ayuntamiento de Almería: Educador en Medio Abierto en Almería 2026: 4 plazas, proceso en marcha.
Educador/a en Medio Abierto
El Ayuntamiento de Almería convoca 4 plazas de educador en medio abierto (turno libre, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 19,00 €.
En curso
Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Almeria · BOE), revisados el 14 de noviembre de 2026
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En 30 segundos
Educador en Medio Abierto en Almería: lo esencial.
El Ayuntamiento de Almería convoca 4 plazas de educador en medio abierto (turno libre, por concurso-oposición). El plazo de solicitudes ya terminó y el proceso está en marcha. La tasa es de 19,00 €.
Piden Diplomatura/Grado en Educación Social o titulación equivalente y desde 16 años. El proceso tiene 3 pruebas: teórico escrito, teórico escrito, práctico escrito. El temario de las bases tiene 60 temas.
El importe de la tasa se formula en función del grupo de clasificación, pero el anuncio indica 19 € para estas plazas. El temario aparece resumido y no permite determinar el total de temas.
Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOE del 2026-03-30 (confianza alta).
Requisitos
Lo que piden para presentarte.
Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

Titulación
Diplomatura/Grado en Educación Social o titulación equivalente
Lo que dicen las bases
«Poseer la titulación oficial de Diplomatura/Grado en Educación Social o titulación equivalente»
Nacionalidad
Española o de la Unión Europea
Edad
desde 16 años
Solicitudes por vía electrónica en almeriaciudad.es ↗
Pruebas
Las pruebas, en orden.
3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

- 1Desarrollo
Teórico escrito
150 minutos · eliminatoria
- 2Desarrollo
Teórico escrito
120 minutos · eliminatoria
- 3Caso práctico
Práctico escrito
120 minutos · eliminatoria
Temario
El temario: 60 temas.
Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.
Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.
Ir al campusMaterias Comunes — BLOQUE I
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Materias Comunes — BLOQUE II
- Tema 13El sistema público de servicios sociales en AndalucíaLa Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía · Régimen jurídico
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Materias Comunes — BLOQUE III
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Evolución histórica de la Educación Social. Definición y características. Los modelos de acción e intervención aplicados a la Educación Social. Ámbitos profesionales de la Educación Social. La Educación Social como prevención y promoción de la ciudadanía.
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El perfil profesional del Educador y la Educadora Social: competencias y funciones. Colaboración y trabajo en red en el contexto interprofesional.
- Tema 29El equipo interdisciplinar en el ámbito de la intervención socialAportaciones del educador/a a la interdisciplinariedad en los servicios sociales comunitarios
El equipo interdisciplinar en el ámbito de la intervención social. Aportaciones del educador/a a la interdisciplinariedad en los servicios sociales comunitarios.
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Contextos de intervención familiar, comunitaria e individual. El papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario. La intervención educativa orientada al trabajo individual.
- Tema 31Metodología de la intervención socioeducativaConcepto y métodos. objetivos e hipótesis de trabajo · Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria ·
Metodología de la intervención socioeducativa. Concepto y métodos. objetivos e hipótesis de trabajo. Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria. Procesos participativos.
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La evaluación en Educación Social. Concepto, tipos. La evaluación en los proyectos de intervención Social: Ámbitos, áreas e indicadores.
- Tema 33El Diagnóstico aplicado a la Educación SocialConcepto, tipos y objetivos · Estrategias y técnicas de diagnóstico ·
El Diagnóstico aplicado a la Educación Social. Concepto, tipos y objetivos. Estrategias y técnicas de diagnóstico. Evaluación de necesidades y delimitación de prioridades de intervención.
- Tema 34El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructuraLa redacción del informe · Consideraciones éticas en su elaboración
El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración.
- Tema 35Las habilidades y competencias socialesConcepto y aplicación · Desarrollo formativo de las habilidades y competencias sociales por parte del educador o educadora social ·
Las habilidades y competencias sociales. Concepto y aplicación. Desarrollo formativo de las habilidades y competencias sociales por parte del educador o educadora social. La asertividad y los estilos de comunicación. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Resolución de conflictos.
- Tema 36El Equipo de Tratamiento FamiliarFunciones del equipo de tratamiento familiar · La persona coordinadora del Programa en la entidad local
El Equipo de Tratamiento Familiar. Funciones del equipo de tratamiento familiar. La persona coordinadora del Programa en la entidad local.
Materias Específicas — BLOQUE IV
- Tema 37La familia: concepto y tipologíaLa intervención familiar: Modelos · El papel socioeducativo con la familia ·
La familia: concepto y tipología. La intervención familiar: Modelos. El papel socioeducativo con la familia. Sesiones individuales, entrevistas grupales, talleres y escuelas de familias. Programas de intervención familiar.
- Tema 38Mediación familiar y comunitaria: conceptos básicosTipos de mediación · Proceso y técnicas en mediación ·
Mediación familiar y comunitaria: conceptos básicos. Tipos de mediación. Proceso y técnicas en mediación. El profesional de la Educación Social en la mediación.
- Tema 39El maltrato infantil en AndalucíaDetección, prevención e intervención · La valoración de situaciones de riesgo y desprotección en la infancia y adolescencia: instrumentos ·
El maltrato infantil en Andalucía. Detección, prevención e intervención. La valoración de situaciones de riesgo y desprotección en la infancia y adolescencia: instrumentos. Programas de prevención.
- Tema 40El acogimiento familiar y residencial de menores. Sistema de Protección de menores. Programas de Intervención.
- Tema 41La parentalidad positiva. Educación familiar.
- Tema 42La violencia filio parental: definición, modelos explicativos, factores influyentes e intervención en VFP.
- Tema 43Prevención de Drogodependencias y otras adicciones: Objetivos, factores de riesgo y protecciónServicios y recursos · La Educación Social en la prevención y atención a las drogodependencias y otras adicciones: ámbitos de intervención
Prevención de Drogodependencias y otras adicciones: Objetivos, factores de riesgo y protección. Servicios y recursos. La Educación Social en la prevención y atención a las drogodependencias y otras adicciones: ámbitos de intervención.
- Tema 44Salud Mental: promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción socialParticularidades de la Salud Mental infanto juvenil · Intervención del educador y educadora social en el ámbito de la Salud Mental
Salud Mental: promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social. Particularidades de la Salud Mental infanto juvenil. Intervención del educador y educadora social en el ámbito de la Salud Mental.
- Tema 45La escuela como institución socializadora: la transmisión de pautas sociales y valoresActuación e intervención del educador o educadora social en los procesos de socialización · La educación en valores ·
La escuela como institución socializadora: la transmisión de pautas sociales y valores. Actuación e intervención del educador o educadora social en los procesos de socialización. La educación en valores. Educación para la ciudadanía y para el desarrollo del pensamiento crítico.
- Tema 46El desarrollo en la infancia y adolescencia: desarrollo personal y socialImplicaciones educativas y sociales · Problemas y dificultades más frecuentes en esta etapa y respuesta socioeducativa ·
El desarrollo en la infancia y adolescencia: desarrollo personal y social. Implicaciones educativas y sociales. Problemas y dificultades más frecuentes en esta etapa y respuesta socioeducativa. Acompañamiento socioeducativo a las familias.
- Tema 47Etapas del desarrollo en la madurez y senectudDesarrollo físico, cognitivo y socio afectivo · Implicaciones educativas y sociales de las distintas etapas de desarrollo
Etapas del desarrollo en la madurez y senectud. Desarrollo físico, cognitivo y socio afectivo. Implicaciones educativas y sociales de las distintas etapas de desarrollo.
- Tema 48Las TIC en el desarrollo profesional del Educador y la Educadora SocialLas TIC en la intervención socioeducativa: propuestas y recursos para formar ciudadanos y ciudadanas · El uso de las TIC en el tejido asociativo
Las TIC en el desarrollo profesional del Educador y la Educadora Social. Las TIC en la intervención socioeducativa: propuestas y recursos para formar ciudadanos y ciudadanas. El uso de las TIC en el tejido asociativo.
Materias Específicas — BLOQUE V
- Tema 49La responsabilidad penal de los menoresMedidas judiciales y administrativas · La prevención e intervención socioeducativa desde los servicios sociales comunitarios
La responsabilidad penal de los menores. Medidas judiciales y administrativas. La prevención e intervención socioeducativa desde los servicios sociales comunitarios.
- Tema 50Concepto del acoso y violencia escolar: PrevenciónProtocolo de actuación ante situaciones de acoso escolar en los centros educativos de Andalucía
Concepto del acoso y violencia escolar: Prevención. Protocolo de actuación ante situaciones de acoso escolar en los centros educativos de Andalucía.
- Tema 51Fracaso escolar, Bullying y Ciberacoso. Prevención e Intervención.
- Tema 52El absentismo escolar: Prevención, intervención y seguimiento del absentismo escolarCausas y Tipos · Normativa reguladora en la prevención, el control y seguimiento del absentismo ·
El absentismo escolar: Prevención, intervención y seguimiento del absentismo escolar. Causas y Tipos. Normativa reguladora en la prevención, el control y seguimiento del absentismo. Competencias del educador/a social. Medidas, recursos y programas.
- Tema 53Educación para la participación social, ocio y tiempo libreModelos y estrategias de intervención · Recursos Sociales ·
Educación para la participación social, ocio y tiempo libre. Modelos y estrategias de intervención. Recursos Sociales. Agentes de intervención.
- Tema 54Interculturalidad y minorías étnicasIntervención socioeducativa y comunitaria con personas migrantes · Acción socioeducativa para la prevención de estereotipos, discriminación y delitos de odio ·
Interculturalidad y minorías étnicas. Intervención socioeducativa y comunitaria con personas migrantes. Acción socioeducativa para la prevención de estereotipos, discriminación y delitos de odio. Planes y programas Municipales.
- Tema 55La atención a las personas con discapacidadProgramas, Servicios y recursos. concepto y clasificación · El papel del educador y educadora social de servicios sociales
La atención a las personas con discapacidad. Programas, Servicios y recursos. concepto y clasificación. El papel del educador y educadora social de servicios sociales.
- Tema 56La promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependenciaMarco jurídico · La Educación Social y las personas mayores: planes y programas de envejecimiento activo
La promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia. Marco jurídico. La Educación Social y las personas mayores: planes y programas de envejecimiento activo.
- Tema 57Ley de atención y protección a las personas mayoresDetección de situaciones de riesgo en personas mayores en Andalucía
Ley de atención y protección a las personas mayores. Detección de situaciones de riesgo en personas mayores en Andalucía.
- Tema 58La participación socialLas Organizaciones No Gubernamentales y el voluntariado en servicios sociales comunitarios: captación, selección y formación
La participación social. Las Organizaciones No Gubernamentales y el voluntariado en servicios sociales comunitarios: captación, selección y formación.
- Tema 59Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión SocialIntervención en Zonas desfavorecidas (ERACIS) · Normativa de Aplicación ·
Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social. Intervención en Zonas desfavorecidas (ERACIS). Normativa de Aplicación. Rol del educador/a social.
- Tema 60La inserción sociolaboralColectivos en riesgo de exclusión sociolaboral · Itinerarios de inserción sociolaboral ·
La inserción sociolaboral. Colectivos en riesgo de exclusión sociolaboral. Itinerarios de inserción sociolaboral. La figura del educador y educadora social. Coordinación con recursos de empleo.
El puesto
En qué consiste el trabajo.
- Destino
- Ayuntamiento de Almería
- Sede del organismo
- Plaza de la Constitución, 9, 04003 Almería
Dirección: Junta de Andalucía (Registro Andaluz de Entidades Locales)
Fechas
En qué punto está.
Cada fecha sale de un anuncio oficial.
Primer examen: 22 de septiembre de 2026, a las 09:00 · Salón de Actos de las dependencias municipales sito en la Avda. del Mediterráneo, nº 255 de esta ciudad. Anuncio del 13 de julio de 2026 ↗
Dudas
Preguntas frecuentes.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
Hasta el 29 de abril de 2026. Las bases dicen: «PLAZO DE 20 DÍAS HÁBILES contados a partir del siguiente al de la publicación del anuncio de esta convocatoria en el Boletín Oficial del Estado». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOE del 2026-03-30.
¿Qué requisitos piden?
Titulación: Diplomatura/Grado en Educación Social o titulación equivalente. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 16 años.
¿Cuánto cuesta presentarse?
La tasa es: 19,00 €.
¿Qué pruebas hay?
1. Teórico escrito (150 minutos · eliminatoria). 2. Teórico escrito (120 minutos · eliminatoria). 3. Práctico escrito (120 minutos · eliminatoria).
¿Dónde se presenta la solicitud?
Por vía electrónica en almeriaciudad.es, dentro del plazo.
Fuentes oficiales
Compruébalo en el original.
Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.
- BOPAdmitidos y excluidos · 13 de julio de 2026 ↗LISTADO PROVISIONAL DE ASPIRANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS, COMPOSICIÓN DEL TRIBUNAL CALIFICADOR Y FECHA DEL PRIMER EJERCICIO DEL PROCESO DE SELECCIÓN PARA LA PROVISIÓN MEDIANTE CONCURSO OPOSICIÓN POR TURNO LIBRE DE CUATRO PLAZAS DE EDUCADOR/A EN MEDIO ABIERTODocumento oficial (PDF) ↗
- BOEExtracto en el BOE · 30 de marzo de 2026 ↗Resolución de 20 de marzo de 2026, del Ayuntamiento de Almería, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.Documento oficial (PDF) ↗
- BOPBases · 29 de enero de 2026 ↗BASES Y CONVOCATORIA PARA LA PROVISIÓN COMO PERSONAL LABORAL FIJO DE CUATRO PLAZAS DE EDUCADOR/A EN MEDIO ABIERTO, SISTEMA CONCURSO-OPOSICIÓN Y TURNO LIBREDocumento oficial (PDF) ↗
Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:41.
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