Convocatoria · Ajuntament de Gelida: Educador de la Llar d'Infants en Gelida 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Educador/a de la Llar d'Infants

El Ajuntament de Gelida convoca bolsa de empleo de educador de la llar d'infants (grupo C1, por concurso-oposición).

Sin fecha de plazo

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

FichaEducador de la Llar d'Infants · Gelidabolsa de empleo · sin fecha de plazo →
Ajuntament de GelidaBolsa de empleo · grupo C1

En 30 segundos

Educador de la Llar d'Infants en Gelida: lo esencial.

El Ajuntament de Gelida convoca bolsa de empleo de educador de la llar d'infants (grupo C1, por concurso-oposición).

Piden Tècnic/a superior en educació infantil y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: prova de llengua catalana, prova de llengua castellana, prova teòrica: test de coneixements, prova pràctica. El temario de las bases tiene 16 temas.

L’import de la taxa no apareix complet en el text reproduït. Les bases esmenten exercicis teòric i pràctic, però el detall visible només descriu el test teòric.

Cómo se calcula el plazo: No consta la publicación en el boletín autonómico que abre el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Tècnic/a superior en educació infantil

    Lo que dicen las bases
    «Posseir la titulació de Tècnic/a superior en educació infantil, Tècnic/a especialista jardins d'infància educador infantil (mòdul professional III), Mestre/a d'educació infantil, Professor/a d'educació general bàsica especialista en preescolar o el Reconeixement»

  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Las personas extranjeras deben acreditar conocimientos de castellano

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Aquells aspirants que no acreditin el coneixement adequat, oral i escrit, de la llengua catalana, i en concret, amb el nivell de suficiència de català (C1), hauran de realitzar un exercici obligatori i eliminatori.»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Prova de llengua catalana

    30 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Prova de llengua castellana

    eliminatoria

  3. 3
    Test

    Prova teòrica: test de coneixements

    Las bases no dan más detalle

  4. 4
    Caso práctico

    Prova pràctica

    Las bases no dan más detalle

Temario

El temario: 16 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

16 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1Els drets i deures fonamentals i principis generals en la Constitució Espanyola i en l’Estatut d’Autonomia de Catalunya.
  2. Tema 2
    L’organització territorial de l’Estat: especial referència a l’Administració LocalEns que la integren · Normativa reguladora del règim local a Catalunya

    L’organització territorial de l’Estat: especial referència a l’Administració Local. Ens que la integren. Normativa reguladora del règim local a Catalunya.

  3. Tema 3
    El municipiConcepte i elements · L’organització municipal. Òrgans necessaris i òrgans complementaris a la normativa de règim local ·

    El municipi. Concepte i elements. L’organització municipal. Òrgans necessaris i òrgans complementaris a la normativa de règim local. El funcionament dels òrgans col·legiats. Les competències municipals. Els serveis municipals de prestació obligatòria.

  4. Tema 4
    El procediment administratiu comúL’acte administratiu: requisits de validesa i d’eficàcia · Les garanties i les fases del procediment ·

    El procediment administratiu comú. L’acte administratiu: requisits de validesa i d’eficàcia. Les garanties i les fases del procediment. La invalidesa dels actes: nul·litat de ple dret i anul·labilitat. Els recursos administratius: objecte i classes.

  5. Tema 5
    El règim jurídic del personal al servei de les Entitats locals de CatalunyaClasses de personal · L’accés a l’ocupació pública: principis i sistemes de selecció ·

    El règim jurídic del personal al servei de les Entitats locals de Catalunya. Classes de personal. L’accés a l’ocupació pública: principis i sistemes de selecció. Els drets i deures dels empleats públics.

  6. Tema 6
    Seguretat i salut en el treballNormativa reguladora de la prevenció dels riscos laborals · Els serveis de prevenció de riscos: modalitats

    Seguretat i salut en el treball. Normativa reguladora de la prevenció dels riscos laborals. Els serveis de prevenció de riscos: modalitats.

Temari específic

  1. Tema 1
    Característiques generals dels infants en l’etapa de 0 a 3 anysEtapes i moments més significatius · El desenvolupament infantil el primer any de vida ·

    Característiques generals dels infants en l’etapa de 0 a 3 anys. Etapes i moments més significatius. El desenvolupament infantil el primer any de vida. El paper dels adults.

  2. Tema 2
    El desenvolupament de la personalitatEl desenvolupament afectiu dels infants de 0 a 3 anys · Directrius per la correcta intervenció educativa

    El desenvolupament de la personalitat. El desenvolupament afectiu dels infants de 0 a 3 anys. Directrius per la correcta intervenció educativa.

  3. Tema 3
    La família com primer agent socialitzadorPeríode d’adaptació dels infants a la Llar d’infants · Relacions entre família i l’equip docent de la Llar d’infants

    La família com primer agent socialitzador. Període d’adaptació dels infants a la Llar d’infants. Relacions entre família i l’equip docent de la Llar d’infants.

  4. Tema 4Educació per la salut. Actituds i hàbits referits als descans, higiene i activitat infantil.
  5. Tema 5Alimentació, nutrició i dietètica. Les hores de menjar com a moments educatius.
  6. Tema 6
    La programació en el primer cicle d’educació infantilObjectius, continguts i metodologia adequada per infants de 0 a 3 anys

    La programació en el primer cicle d’educació infantil. Objectius, continguts i metodologia adequada per infants de 0 a 3 anys.

  7. Tema 7
    L’organització dels espais i del tempsCriteris per una adequada distribució i organització espacial i temporal · L’avaluació dels espais i del temps

    L’organització dels espais i del temps. Criteris per una adequada distribució i organització espacial i temporal. L’avaluació dels espais i del temps.

  8. Tema 8
    El desenvolupament del llenguatge, llengua i pensamentAvaluació de la comprensió i de l’expressió · La comunicació no verbal ·

    El desenvolupament del llenguatge, llengua i pensament. Avaluació de la comprensió i de l’expressió. La comunicació no verbal. Problemes més freqüents en el llenguatge infantil.

  9. Tema 9
    La literatura infantil en el període de 0 a 3 anysEl conte, el seu valor educatiu · Criteris per seleccionar i contar contes ·

    La literatura infantil en el període de 0 a 3 anys. El conte, el seu valor educatiu. Criteris per seleccionar i contar contes. Activitats a partir del conte.

  10. Tema 10
    El joc, teories, característiques i classificacions del joc infantilEl joc com activitat d’ensenyament i d’aprenentatge

    El joc, teories, característiques i classificacions del joc infantil. El joc com activitat d’ensenyament i d’aprenentatge.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Atendre directament els infants en el desenvolupament de la personalitat individual i social i en la higiene, el vestit i l’alimentació.
  • Vigilar i custodiar els infants en les sortides programades pel centre.
  • Organitzar l’espai i l’ambient de l’aula.
  • Facilitar i fer el seguiment de l’adaptació dels infants a l’escola bressol.
  • Informar les famílies sobre l’adaptació i afavorir la integració dels infants al grup.
  • Participar en l’elaboració, execució i avaluació dels projectes del pla de funcionament del centre.
  • Programar, desenvolupar, documentar i avaluar els processos educatius i d’atenció als infants.
  • Mantenir relació periòdica amb les famílies i amb professionals i serveis educatius.
  • Supervisar i avaluar el personal en pràctiques o de suport adscrit a l’aula.
  • Assistir a les reunions de l’equip educatiu i a les convocades per la direcció.
  • Fer el seguiment i la valoració de l’acció educativa i elaborar informes pedagògics i memòries.
  • Organitzar xerrades i reunions amb les famílies i col·laborar en jornades de portes obertes.
  • Atendre infants amb necessitats educatives especials i adaptar les activitats.
  • Preparar i supervisar materials didàctics i espais d’activitat.
  • Dinamitzar àpats i migdiades i vetllar per la higiene, la salut i les necessitats dels infants.
«Les funcions del lloc de treball de Educador/a de la Llar d'Infants inclouen, entre d’altres:»
Destino
Ajuntament de Gelida; Llar d'Infants
Sede del organismo
Plaça de la Vila, 12, 08790 Gelida

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
dedicació horària setmanal ordinària; en funció de les necessitats del servei
«Jornada de treball en funció de les necessitats del servei, amb una dedicació horària setmanal ordinària.»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Màxim dos anys des de la publicació del resultat del procés de selecció, o fins que l’Ajuntament convoqui un procés selectiu de places o una nova borsa.)
«La borsa de treball continuarà vigent mentre l’Ajuntament no convoqui un procés selectiu de places de Educador/a de la Llar d'Infants, grup professional C1, o una nova borsa de treball i, com a màxim, durant DOS anys»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Barcelona Ver ↗

Sigue

Más plazas como esta.

Con el mismo temario puedes presentarte a varias.

Educador de la Llar d'Infants con plazo abierto en la misma comunidad

Otras convocatorias de este puesto en Gelida

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Tècnic/a superior en educació infantil. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Las personas extranjeras deben acreditar conocimientos de castellano. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. Prova de llengua catalana (30 minutos · eliminatoria). 2. Prova de llengua castellana (eliminatoria). 3. Prova teòrica: test de coneixements. 4. Prova pràctica.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:52:47.

¿Vas a por educador de la llar d'infants en Gelida? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.

Hacer un testCrear cuenta gratis