Convocatoria · Ajuntament del Pla del Penedès: Educador infantil de la Llar d'Infants El Sol i la Lluna en Pla del Penedès 2024: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Educador/a infantil de la Llar d'Infants El Sol i la Lluna

El Ajuntament del Pla del Penedès convoca bolsa de empleo de educador infantil de la llar d'infants el sol i la lluna (grupo C1, por concurso-oposición).

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador infantil de la Llar d'Infants El Sol i la Lluna en Pla del Penedès: lo esencial.

El Ajuntament del Pla del Penedès convoca bolsa de empleo de educador infantil de la llar d'infants el sol i la lluna (grupo C1, por concurso-oposición).

Piden tècnic/a superior en Educació Infantil o tècnic especialista en Educació Infantil y desde 18 años. El proceso tiene 4 pruebas: prova de coneixements de llengua catalana, prova de coneixements de llengua castellana, prova pràctica, examen test sobre matèries comunes i específiques. El temario de las bases tiene 15 temas.

Las bases identifican la prova pràctica como «Primer exercici», pero en otro apartado mencionan un «primer exercici relatiu a l’examen test»; el orden y las características del test no quedan claros en el texto. La duración de castellano suma un máximo de 30 minutos: redacción de al menos 200 palabras en 20 minutos y conversación de hasta 10 minutos.

Cómo se calcula el plazo: 10 días naturales desde BOP-BARCELONA del 2024-12-23 · Sin noticias desde el 2025-01-20 (tribunal): más de un año sin anuncios, deja de darse por en curso; no consta el nombramiento (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    tècnic/a superior en Educació Infantil o tècnic especialista en Educació Infantil

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del títol de tècnic/a superior en Educació Infantil o tècnic especialista en Educació Infantil.»
  • Nacionalidad

    Española o de la Unión Europea

  • Edad

    desde 18 años

  • Además

    Conocimiento de castellano de nivel intermedio o C1 para aspirantes sin nacionalidad española

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «Consisteix en la realització d'una prova de coneixements de llengua catalana equivalent al nivell suficiència (C1).»

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Idioma

    Prova de coneixements de llengua catalana

    eliminatoria

  2. 2
    Idioma

    Prova de coneixements de llengua castellana

    30 minutos

  3. 3
    Caso práctico

    Prova pràctica

    60 minutos · eliminatoria

  4. 4
    Test

    Examen test sobre matèries comunes i específiques

    Las bases no dan más detalle

Temario

El temario: 15 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

15 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus
  1. Tema 1
    Les competències educatives en matèria d’educació infantil de 0 a 3 anysNormativa de referència per a les llars d’infants

    Les competències educatives en matèria d’educació infantil de 0 a 3 anys. Normativa de referència per a les llars d’infants.

  2. Tema 2
    El desenvolupament de la personalitat: El desenvolupament afectiu dels infants fins els tres anysAportacions de diferents autors

    El desenvolupament de la personalitat: El desenvolupament afectiu dels infants fins els tres anys. Aportacions de diferents autors.

  3. Tema 3
    L’organització dels espais i el tempsCriteris per a una adequada distribució i organització espacial i temporal · Hàbits i rutines quotidianes ·

    L’organització dels espais i el temps. Criteris per a una adequada distribució i organització espacial i temporal. Hàbits i rutines quotidianes. Necessitats infantils primàries: Alimentació i nutrició. Activitat i descans. La higiene.

  4. Tema 4L’adaptació a l’escola bressol. Els hàbits a l’escola bressol. L’experimentació a l’escola bressol.
  5. Tema 5
    Relació família-escolaEstratègies de participació i comunicació de les famílies · La coordinació amb la família per l’adquisició dels hàbits

    Relació família-escola. Estratègies de participació i comunicació de les famílies. La coordinació amb la família per l’adquisició dels hàbits.

  6. Tema 6
    Educació per a la salutPrevenció d’accidents, primers auxilis i malalties infantils · Criteris per a la intervenció educativa

    Educació per a la salut. Prevenció d’accidents, primers auxilis i malalties infantils. Criteris per a la intervenció educativa.

  7. Tema 7
    El joc: el joc com a element metodològicEl joc com a element projectiu · El joc com a element creatiu ·

    El joc: el joc com a element metodològic. El joc com a element projectiu. El joc com a element creatiu. El joc com a eina d’aprenentatge. El joc com a element lúdic. El joc i el desenvolupament de l’infant: concepte i naturalesa del joc infantil. Característiques del joc infantil. La importància del joc en el desenvolupament infantil. La implicació del joc en la dimensió afectiva, social, cognitiva i sensomotora. La intervenció de l’educador en el joc dels infants. Tipus i classes de joc. Els jocs com a eina d’intervenció en l’entorn.

  8. Tema 8
    L’expressió corporalEl gest i el moviment · L’expressió corporal com a ajuda en la construcció de la identitat i de l’autonomia personal ·

    L’expressió corporal. El gest i el moviment. L’expressió corporal com a ajuda en la construcció de la identitat i de l’autonomia personal. Joc simbòlic i joc dramàtic. Les activitats dramàtiques.

  9. Tema 9
    El desenvolupament del llenguatgeLlenguatge i pensament · Evolució de la comprensió i l’expressió ·

    El desenvolupament del llenguatge. Llenguatge i pensament. Evolució de la comprensió i l’expressió. La comunicació no verbal.

  10. Tema 10
    L'observació en infants de 0 a 3 anysFinalitat i característiques. Àmbits i tècniques d'observació · Instruments de registre ·

    L'observació en infants de 0 a 3 anys. Finalitat i característiques. Àmbits i tècniques d'observació. Instruments de registre. La documentació.

  11. Tema 11Alimentació, descans i higiene a la llar d’infants. Organització i valor pedagògic.
  12. Tema 12Principis d’intervenció educativa. L’enfocament globalitzador, Metodologia basada en l’observació i l’experimentació.
  13. Tema 13
    El paper del centre d’educació infantil en la prevenció i intervenció amb nens i nenes en situació de risc socialPrincipals conflictes de la vida en grup

    El paper del centre d’educació infantil en la prevenció i intervenció amb nens i nenes en situació de risc social. Principals conflictes de la vida en grup.

  14. Tema 14La família com a primer agent socialitzador. Període d’adaptació.
  15. Tema 15L’avaluació en educació infantil. Els informes

Sueldo

¿Cuánto se cobra?

Lo que dicen las bases.

  • Bruto al mes

    1543 €

    según las bases

«Retribució: 1.542,83 € bruts/mensual»

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Atendre directament els infants en el desenvolupament de la seva personalitat, higiene, vestit i alimentació.
  • Participar en l’elaboració, execució i avaluació dels projectes del centre.
  • Coordinar-se amb la resta d’educadors/es i amb els tutors/es dels grups del mateix nivell.
  • Programar, desenvolupar, documentar i avaluar els processos educatius i d’atenció als infants.
  • Mantenir una relació periòdica amb les famílies i altres professionals i serveis educatius.
  • Posar en pràctica eines pedagògiques per a l’atenció, cura i educació dels infants.
  • Dur a terme les indicacions de Direcció i vetllar per la coordinació del treball pedagògic amb el centre.
  • Assistir i participar activament en les reunions de l’equip educatiu i les convocades per Direcció.
  • Treballar conjuntament amb l’educador/a de suport i incorporar-lo/la a les activitats d’aula.
  • Assumir càrrecs com l’elaboració d’unitats de programació i la dinamització de serveis.
  • Realitzar programacions d’aula i participar en l’elaboració de documents i registres.
  • Observar i valorar el procés educatiu dels infants i avaluar-ne periòdicament els resultats.
  • Atendre les famílies i informar-les sobre els seus fills o filles.
  • Netejar el material de joc utilitzat pels infants.
  • Supervisar i avaluar el personal en pràctiques adscrit a l’aula.
«Les funcions del lloc de treball són, a nivell enunciatiu i no limitatiu, les següents:»
Destino
Llar d’Infants El Sol i la Lluna, el Pla del Penedès
Jornada
Completa · 37.5 horas a la semana
«Horari laboral: 37,5 hores/set.»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo (Dos anys des de la publicació de la relació definitiva.)
«La vigència d'aquestes bases serà de dos anys a comptar des de la data de la publicació al taulell d'anuncis de la Corporació de la resolució que aprovi la relació definitiva»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Barcelona Ver ↗

  2. Cierra el plazo

    10 días naturales desde BOP-BARCELONA del 2024-12-23 · Sin noticias desde el 2025-01-20 (tribunal): más de un año sin anuncios, deja de darse por en curso; no consta el nombramiento

  3. Tribunal

    BOP de Barcelona Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 2 de enero de 2025. Las bases dicen: «El termini per lliurar la sol·licitud és de 10 dies naturals a comptar de l’endemà de la publicació de l'anunci de la convocatòria al Butlletí Oficial de la Província de Barcelona, prenent com a referència la darrera d’aquestes publicacions.». Cómo lo calculamos: 10 días naturales desde BOP-BARCELONA del 2024-12-23 · Sin noticias desde el 2025-01-20 (tribunal): más de un año sin anuncios, deja de darse por en curso; no consta el nombramiento.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: tècnic/a superior en Educació Infantil o tècnic especialista en Educació Infantil. Nacionalidad: Española o de la Unión Europea. Edad: desde 18 años. Además: Conocimiento de castellano de nivel intermedio o C1 para aspirantes sin nacionalidad española. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Qué pruebas hay?

1. Prova de coneixements de llengua catalana (eliminatoria). 2. Prova de coneixements de llengua castellana (30 minutos). 3. Prova pràctica (60 minutos · eliminatoria). 4. Examen test sobre matèries comunes i específiques.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:52:18.

¿Vas a por educador infantil de la llar d'infants el sol i la lluna en Pla del Penedès? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.