Convocatoria · Ayuntamiento de Arcenillas: Educador de Centro Infantil en Arcenillas 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

Materias comunes

1. Tema 1La Constitución española de 1978. aspectos generales.
2. Tema 2estructura de la Constitución española.
3. Tema 3Principios generales de la Constitución española.
4. Tema 4La administración Local en la Constitución española.
5. Tema 5La reforma de la Constitución.
6. Tema 6Principios constitucionales de la administración Pública.
7. Tema 7La organización territorial en el estatuto de autonomía de Castilla y León.
8. Tema 8La administración local en el estatuto de autonomía de Castilla y León.
9. Tema 9Las haciendas locales en el estatuto de autonomía de Castilla y León.
10. Tema 10La reforma del estatuto de autonomía de Castilla y León.
11. Tema 11el municipio en la Ley de Bases de Régimen Local.
12. Tema 12La provincia en la Ley de Bases de Régimen Local.
13. Tema 13Disposiciones comunes a las entidades locales en la Ley de bases de Régimen Local.
14. Tema 14el personal al servicio de las entidades locales en la Ley de Bases de Régimen Local.
15. Tema 15
    Las competencias del municipio: sistema de determinaciónCompetencias propias, delegadas y distintas de las propias · Los servicios mínimos

    Las competencias del municipio: sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y distintas de las propias. Los servicios mínimos. Ver resumen

16. Tema 16Las Haciendas Locales en la Ley de Bases de Régimen Local. normativa aplicable.
17. Tema 17Las Haciendas Locales. Principios generales.
18. Tema 18Las Haciendas Locales. Clasificación de los recursos.
19. Tema 19estrategias de promoción de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en Castilla y León, en la Ley de igualdad de Castilla y León.
20. Tema 20Red de asistencia a la mujer en Castilla y León, en la ley de igualdad de Castilla y León
21. Tema 21el ayuntamiento de arcenillas, ubicación y población del municipio.
22. Tema 22el Pleno en el ayuntamiento de arcenillas. Funciones básicas.
23. Tema 23el alcalde/ Presidente en el ayuntamiento de arcenillas. Funciones básicas.
24. Tema 24Los centros infantiles en las entidades locales. Características generales.
25. Tema 25Los centros infantiles en las entidades locales: estructura y organización.
26. Tema 26Los recursos económicos de los centros infantiles en las entidades locales.
27. Tema 27estrategias básicas para el arraigo poblacional del entorno rural.

PARTE ESPECÍFICA. MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. Tema 1Características generales del niñ@ hasta los seis años.
2. Tema 2Principales factores que intervienen en el desarrollo de los niños hasta los 6 años.
3. Tema 3el desarrollo infantil en los primeros años de vida. aspectos generales.
4. Tema 4el desarrollo psicomotor y cognitivo en los niñ@s hasta los seis años.
5. Tema 5La organización sensorial y perceptiva en los niños hasta los seis años.
6. Tema 6el papel de los centros de educación infantil en el desarrollo infantil..
7. Tema 7Periodo de adaptación de los niñ@s al centro infantil.
8. Tema 8La familia como primer agente de socialización.
9. Tema 9La importancia de la familia en los primeros años. especial atención en familias en riesgo social.
10. Tema 10La programación educativa en los primeros años de vida.
11. Tema 11La función del maestro en los centros infantiles.
12. Tema 12Principales instituciones educativas de Castilla y León.
13. Tema 13La organización de los espacios y del tiempo en los niñ@s hasta los 6 años.
14. Tema 14Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas.
15. Tema 15el desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida.
16. Tema 16La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
17. Tema 17La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la educación infantil.
18. Tema 18técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral en los niñ@s hasta seis años.
19. Tema 19La expresión corporal en la edad infantil.
20. Tema 20el gesto y el movimiento.
21. Tema 21La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal.
22. Tema 22La importancia del juego en los primeros años de vida.
23. Tema 23alimentación, nutrición y dietética en la infancia.
24. Tema 24alimentación equilibrada y planificación de menús.
25. Tema 25Las horas de comer de los niñ@s como momentos educativos.
26. Tema 26educación infantil y nuevas tecnologías.
27. Tema 27Los juegos electrónicos y efectos en la educación hasta los 6 años.
28. Tema 28Concienciación del uso adecuado de los dispositivos electrónicos.
29. Tema 29adiciones en la infancia. aspectos generales y definición.
30. Tema 30Diseño de la intervención educativa. Determinación de las estrategias metodológicas en la educación hasta los 6 años.
31. Tema 31el desarrollo afectivo, social y en valores de los niñ@s.
32. Tema 32importancia del apoyo familiar y social en los primeros años de vida.
33. Tema 33intervención en alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos.
34. Tema 34Programas de integración y adaptación de recursos en el centro educativo.
35. Tema 35trastornos de conducta en la infancia y conflictos más frecuentes.
36. Tema 35importancia de la mediación de conflictos en el entorno educativo.
37. Tema 36métodos de mediación ante una situación de conflicto.
38. Tema 37implicación de las familias en situaciones de conflicto.