Convocatoria · Ayuntamiento de Langreo: Educador-Animador a media jornada en Langreo 2025: 2 plazas, plazo cerrado.

Educador/a-Animador/a a media jornada

El Ayuntamiento de Langreo convoca 2 plazas de educador-animador a media jornada (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 30,00 €.

Plazo cerrado

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOPA · BOE), revisados el 15 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Educador-Animador a media jornada en Langreo: lo esencial.

El Ayuntamiento de Langreo convoca 2 plazas de educador-animador a media jornada (turno libre, grupo A2, por concurso-oposición). La tasa es de 30,00 €.

Piden Grado universitario o equivalente en Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Logopedia o Psicología y permiso B. El proceso tiene 3 pruebas: primer ejercicio, prueba teórica, segundo ejercicio, prueba práctica, tercer ejercicio, elaboración y defensa de una memoria, dictamen o propuesta de actuación. El temario de las bases tiene 60 temas.

Cómo se calcula el plazo: 20 días habiles desde BOE del 2025-06-26 (confianza alta).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    Grado universitario o equivalente en Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Logopedia o Psicología

    Lo que dicen las bases
    «Estar en posesión o en condiciones de obtener el título de Grado universitario o equivalente en Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Logopedia o Psicología.»
  • Permiso de conducir

    B

Solicitudes por vía electrónica en langreo.convoca.online ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

3 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Desarrollo

    Primer ejercicio, prueba teórica

    3 preguntas · 180 minutos · eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Segundo ejercicio, prueba práctica

    eliminatoria

  3. 3
    Oral

    Tercer ejercicio, elaboración y defensa de una Memoria, Dictamen o Propuesta de actuación

    60 minutos · eliminatoria

Temario

El temario: 60 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

60 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

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Parte general

  1. Tema 1
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    La Constitución Española de 1978. Caracteres. Estructura y Contenidos. Título Preliminar. Los derechos y deberes fundamentales, Título I. La organización territorial del Estado, Título VIII.

  2. Tema 2
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    El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias. Estructura y contenido. Los órganos institucionales del Principado de Asturias. Competencias en materia de Servicios Sociales del Principado de Asturias.

  3. Tema 3
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    El municipio: concepto y elementos. El término municipal. La población, el empadronamiento. La organización, el Alcalde, el Pleno, la Junta de Gobierno. Competencias municipales, propias, compartidas y delegadas. Mancomunidades y Comarcas. Entidades de ámbito inferior al Municipio.

  4. Tema 4El Gobierno y la Administración del Estado. Principios de actuación de la Administración Pública. El Poder Judicial.
  5. Tema 5Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del derecho público.
  6. Tema 6La Ley y sus clases. El Reglamento. Clases de reglamentos. Otras fuentes del derecho administrativo.
  7. Tema 7
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    La actividad de las Administraciones Públicas: Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas.. Colaboración y participación. Comparecencia de las personas ante las administraciones públicas.

  8. Tema 8
    El procedimiento administrativo: concepto, significado, clasesLa Ley del Procedimiento Administrativo Común · Principios generales del procedimiento administrativo

    El procedimiento administrativo: concepto, significado, clases. La Ley del Procedimiento Administrativo Común. Principios generales del procedimiento administrativo.

  9. Tema 9
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    Términos y plazos en el procedimiento administrativo: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia. Los interesados en el procedimiento. Derechos de los interesados. El derecho de acceso de los ciudadanos a los Archivos y registros públicos.

  10. Tema 10Las fases del procedimiento administrativo. El silencio administrativo y la obligación de resolver.
  11. Tema 11
    La teoría de la invalidez del acto administrativoActos nulos y anulables · Convalidación ·

    La teoría de la invalidez del acto administrativo. Actos nulos y anulables. Convalidación. La revisión de oficio de los actos administrativos.

  12. Tema 12
    Recursos administrativosPrincipios generales · Actos susceptibles de recurso ·

    Recursos administrativos. Principios generales. Actos susceptibles de recurso. Reglas generales de tramitación del recurso administrativo.

  13. Tema 13
    El Presupuesto de las Entidades LocalesPrincipios · Integración y documentos de que constan ·

    El Presupuesto de las Entidades Locales. Principios. Integración y documentos de que constan. Procesos de aprobación del presupuesto local. Ejecución y liquidación del Presupuesto.

  14. Tema 14
    El empleado público: principios y valores del servicio públicoÉtica del servicio público · Convenio Colectivo regulador de la relación jurídica laboral de los empleados al servicio del Ayuntamiento de Langreo

    El empleado público: principios y valores del servicio público. Ética del servicio público. Convenio Colectivo regulador de la relación jurídica laboral de los empleados al servicio del Ayuntamiento de Langreo.

  15. Tema 15
    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombresTítulo I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación · Título V: El principio de igualdad en el empleo público

    Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Título I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Título V: El principio de igualdad en el empleo público.

  16. Tema 16
    Normativa reguladora sobre prevención y protección integral de las mujeres víctimas de violencia de géneroConceptos y tipos de violencia de género contra las mujeres; prevención, protección, programas y recursos específicos en la Comunidad Autónoma de Asturias

    Normativa reguladora sobre prevención y protección integral de las mujeres víctimas de violencia de género. Conceptos y tipos de violencia de género contra las mujeres; prevención, protección, programas y recursos específicos en la Comunidad Autónoma de Asturias.

  17. Tema 17
    La protección de datos de carácter personal como derecho fundamentalLa normativa en materia de Protección de Datos · Objeto y ámbito de aplicación ·

    La protección de datos de carácter personal como derecho fundamental. La normativa en materia de Protección de Datos. Objeto y ámbito de aplicación. Principios de la protección de datos personales. Derechos de las personas. Obligaciones de las Administraciones Públicas. Cesiones y comunicaciones de datos de carácter personal.

  18. Tema 18
    La seguridad y salud en el trabajoDisposiciones Generales · Breves consideraciones en torno a los fundamentos, principios y fines de la Ley de prevención de riesgos laborales

    La seguridad y salud en el trabajo. Disposiciones Generales. Breves consideraciones en torno a los fundamentos, principios y fines de la Ley de prevención de riesgos laborales.

Parte específica

  1. Tema 1
    Conceptos Generales sobre política social y Servicios SocialesPrincipios Básicos y objetivos de los servicios sociales según el modelo de Bienestar Social

    Conceptos Generales sobre política social y Servicios Sociales. Principios Básicos y objetivos de los servicios sociales según el modelo de Bienestar Social.

  2. Tema 2Marco legal y desarrollo normativo de los servicios sociales con especial referencia a la normativa reguladora de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias.
  3. Tema 3Marco legislativo aplicable en el Principado de Asturias en materia de protección y responsabilidad penal de menores.
  4. Tema 4
    Políticas de igualdad de género, objetivos y promociónPlan de prevención y actuación contra la violencia de género · Recursos y programas específicos en la comunidad del Principado de Asturias

    Políticas de igualdad de género, objetivos y promoción. Plan de prevención y actuación contra la violencia de género. Recursos y programas específicos en la comunidad del Principado de Asturias.

  5. Tema 5
    Plan de Infancia del Principado de AsturiasGuía de buenas prácticas en la intervención social con la infancia, familias y adolescencia del Principado de Asturias

    Plan de Infancia del Principado de Asturias. Guía de buenas prácticas en la intervención social con la infancia, familias y adolescencia del Principado de Asturias.

  6. Tema 6Plan de acción para la Inclusión Social del Principado de Asturias.
  7. Tema 7
    El Plan Concertado de Prestaciones Sociales BásicasServicios sociales generales y especializados · Competencias del Principado de Asturias y del Ayuntamiento de Langreo en ésta materia

    El Plan Concertado de Prestaciones Sociales Básicas. Servicios sociales generales y especializados. Competencias del Principado de Asturias y del Ayuntamiento de Langreo en ésta materia.

  8. Tema 8
    El perfil profesional del Educador-AnimadorCompetencias y funciones · El equipo multidisciplinar ·

    El perfil profesional del Educador-Animador. Competencias y funciones. El equipo multidisciplinar. Colaboración y trabajo en red en el contexto multiprofesional.

  9. Tema 9
    Metodología didáctica de la intervención educativaConcepto y métodos · Intervenciones educativas, objetivos e hipótesis de trabajo ·

    Metodología didáctica de la intervención educativa. Concepto y métodos. Intervenciones educativas, objetivos e hipótesis de trabajo. Estrategias, recursos y técnicas metodológicas de tipo individual, grupal y comunitaria.

  10. Tema 10Habilidades de comunicación del Educador-Animador. Modelos y técnicas de resolución de conflictos.
  11. Tema 11
    Promoción de la conducta pro social en Educación y Animación SocialEl apoyo conductual positivo · La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos

    Promoción de la conducta pro social en Educación y Animación Social. El apoyo conductual positivo. La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos.

  12. Tema 12
    Habilidades socialesHábitos y normas de convivencia que favorecen el proceso de intervención y socialización · Modificación de conductas inadecuadas

    Habilidades sociales. Hábitos y normas de convivencia que favorecen el proceso de intervención y socialización. Modificación de conductas inadecuadas.

  13. Tema 13Psicología evolutiva de la infancia y la adolescencia.
  14. Tema 14
    El Centro de DíaRelación y coodinación con la familia, el colegio, servicios sociales y otras entidades, recursos, etc

    El Centro de Día. Relación y coodinación con la familia, el colegio, servicios sociales y otras entidades, recursos, etc..

  15. Tema 15
    La planificación de un Centro de DíaNiveles de concrección de la programación · Aspectos a tener en cuenta en la organización y adecuado funcioamiento del recurso

    La planificación de un Centro de Día. Niveles de concrección de la programación. Aspectos a tener en cuenta en la organización y adecuado funcioamiento del recurso.

  16. Tema 16
    Los Centros de Día de MenoresFinalidad, Objetivos, funciones y funcionamiento básico, organización, planificación, metodología

    Los Centros de Día de Menores. Finalidad, Objetivos, funciones y funcionamiento básico, organización, planificación, metodología.

  17. Tema 17
    Las relaciones paterno-filiales: los deberes y facultades inherentes a las mismasLa representación legal de los hijos · Los bienes de los hijos y su administración ·

    Las relaciones paterno-filiales: los deberes y facultades inherentes a las mismas. La representación legal de los hijos. Los bienes de los hijos y su administración. Extinción de la patria potestad.

  18. Tema 18
    El trabajo con familias con menores en situación de riesgo socialEl papel del Educador/a-Animador/a como profesional componente del Equipo docente del Centro de Día y de los Servicios Sociales Municipales

    El trabajo con familias con menores en situación de riesgo social. El papel del Educador/a-Animador/a como profesional componente del Equipo docente del Centro de Día y de los Servicios Sociales Municipales.

  19. Tema 19La detección de situaciones de desprotección infantil y el proceso de intervención. Medidas de protección infantil.
  20. Tema 20Manual de Procedimiento de Intervención ante situaciones de desprotección infantil en los Servicios Sociales Municipales.
  21. Tema 21Plan de infancia del Principado de Asturias.
  22. Tema 22Salud mental y psicopatologías más frecuentes en la Infancia y la adolescencia.
  23. Tema 23
    Situaciones de riesgo en la Infancia y adolescenciaLa prevención, la detección y factores de riesgo · El maltrato y el abuso sexual

    Situaciones de riesgo en la Infancia y adolescencia. La prevención, la detección y factores de riesgo. El maltrato y el abuso sexual

  24. Tema 24Inadaptación, menores en situación de riesgo de exclusión social y conflicto.
  25. Tema 25
    Indicadores de maltrato y abandono de menoresFactores de riesgo y factores de protección · Consecuencias en su desarrollo

    Indicadores de maltrato y abandono de menores. Factores de riesgo y factores de protección. Consecuencias en su desarrollo.

  26. Tema 26Menores en situación de especial vulnerabilidad: abandono y fracaso escolar, conductas de riesgo, vagabundeo y predilincuencia: abordaje.
  27. Tema 27
    Hábitos de conducta no saludables en los menores y adolescentes en situación de riesgo o exclusión socialConsumos de sustancias tóxicas más frecuentes · Patologías ligadas a estas conductas

    Hábitos de conducta no saludables en los menores y adolescentes en situación de riesgo o exclusión social. Consumos de sustancias tóxicas más frecuentes. Patologías ligadas a estas conductas.

  28. Tema 28El Educador-Animador como agente promotor de la igualdad, la lucha contra la violencia de género y la atención a la mujer en la administración local.
  29. Tema 29
    El Educador-Animador ante la diversidad cultural y las minorías étnicasDificultades socioculturales, económicas, etc., problemática social · Atención a éste colectivo

    El Educador-Animador ante la diversidad cultural y las minorías étnicas: dificultades socioculturales, económicas, etc., problemática social. Atención a éste colectivo.

  30. Tema 30
    El Concejo de LangreoSituación económica, laboral, demográfica y social…Características, necesidades, recursos para la infancia y la adolescencia

    El Concejo de Langreo. Situación económica, laboral, demográfica y social…Características, necesidades, recursos para la infancia y la adolescencia

  31. Tema 31
    Los Servicios Sociales del Ayuntamiento de LangreoOrganigrama general · Programas, recursos existentes y prestaciones Sociales que gestiona

    Los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Langreo. Organigrama general. Programas, recursos existentes y prestaciones Sociales que gestiona.

  32. Tema 32
    El trabajo en equipoPerfiles profesionales en los servicios sociales · Coordinación entre los equipos sociales de base y con los equipos sociales de segundo nivel

    El trabajo en equipo. Perfiles profesionales en los servicios sociales. Coordinación entre los equipos sociales de base y con los equipos sociales de segundo nivel.

  33. Tema 33
    Nuevos campos de intervención: El acoso escolar, relaciones negativas entre igualesDetección, consecuencias y prevención · Riesgos en el uso de las nuevas tecnologías, sobreexposición a las mismas: ciberacoso y adicción

    Nuevos campos de intervención: El acoso escolar, relaciones negativas entre iguales. Detección, consecuencias y prevención. Riesgos en el uso de las nuevas tecnologías, sobreexposición a las mismas: ciberacoso y adicción.

  34. Tema 34
    La animación comunitaria de los servicios sociales institucionalesPapel y competencias la figura del animador comunitario

    La animación comunitaria de los servicios sociales institucionales. Papel y competencias la figura del animador comunitario.

  35. Tema 35
    Los procesos de intervención ante situaciones de riesgo y desamparo de menoresMarco legal y competencias · Investigación, evaluación y toma de decisiones ·

    Los procesos de intervención ante situaciones de riesgo y desamparo de menores. Marco legal y competencias. Investigación, evaluación y toma de decisiones. Los programas de apoyo a familias y de intervención familiar.

  36. Tema 36
    El modelo de atención integral a las víctimas de violencia de género, objetivo “violencia cero”Competencias de los Servicios Sociales Municipales · Marco legal

    El modelo de atención integral a las víctimas de violencia de género, objetivo “violencia cero”. Competencias de los Servicios Sociales Municipales. Marco legal.

  37. Tema 37
    Las nuevas realidades sociales de los barrios de Langreo: inmigración, interculturalidadDificultades de convivencia y posibilidades de corrección

    Las nuevas realidades sociales de los barrios de Langreo: inmigración, interculturalidad. Dificultades de convivencia y posibilidades de corrección.

  38. Tema 38La animación sociocultural como herramienta de trabajo social. Enganche, motivación y sostenibilidad de los grupos.
  39. Tema 39
    Ocio y tiempo libre juvenilProgramas y recursos de ocio para jóvenes · Medios y recursos disponibles en el Ayuntamiento de Langreo

    Ocio y tiempo libre juvenil. Programas y recursos de ocio para jóvenes. Medios y recursos disponibles en el Ayuntamiento de Langreo.

  40. Tema 40
    Programas educativos de garantía juvenil y orientación al empleo y el emprendimientoProcesos de orientación y de toma de decisiones para la inserción socio-profesional, sobre todo de jóvenes en riego de exclusión social

    Programas educativos de garantía juvenil y orientación al empleo y el emprendimiento. Procesos de orientación y de toma de decisiones para la inserción socio-profesional, sobre todo de jóvenes en riego de exclusión social.

  41. Tema 41Funciones del Educador-Animador en la prevención, intervención y seguimiento de situaciones de absentismo escolar.
  42. Tema 42
    Primeros auxiliosMedidas generales para emergencias · Alteraciones más frecuentes ·

    Primeros auxilios. Medidas generales para emergencias. Alteraciones más frecuentes. RCP. Contusiones, lesiones óseas y musculares.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Destino
Langreo
Sede del organismo
Plaza de España, s/n, 33900 Langreo

Dirección: BDGEL (Ministerio de Hacienda)

Jornada
Parcial · 50 % de la jornada
«dos plazas a media jornada, de Educador-Animador, Grupo A, Subgrupo A2»
Bolsa de trabajo
Sí: con este proceso se crea una bolsa de trabajo
«los criterios establecidos en el artículo 7 del Reglamento Regulador de la Selección del Personal no Permanente y del Funcionamiento de las Bolsas de Trabajo del Ayuntamiento de Langreo»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOPA Ver ↗

  2. Extracto en el BOE

    BOE Ver ↗

  3. Cierra el plazo

    20 días habiles desde BOE del 2025-06-26

  4. Modificación de las bases

    BOPA Ver ↗

  5. Extracto en el BOE

    BOE Ver ↗

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?

Hasta el 24 de julio de 2025. Las bases dicen: «en el plazo de 20 días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación de un anuncio en extracto de la presente convocatoria en el Boletín Oficial del Estado, BOE». Cómo lo calculamos: 20 días habiles desde BOE del 2025-06-26.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: Grado universitario o equivalente en Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Logopedia o Psicología. Permiso de conducir: B.

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 30,00 €.

¿Qué pruebas hay?

1. Primer ejercicio, prueba teórica (3 preguntas · 180 minutos · eliminatoria). 2. Segundo ejercicio, prueba práctica (eliminatoria). 3. Tercer ejercicio, elaboración y defensa de una Memoria, Dictamen o Propuesta de actuación (60 minutos · eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en langreo.convoca.online, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

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Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 15/11/2026, 0:51:27.

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