Convocatoria · Ayuntamiento de Eivissa: Director de Tiempo Libre en Eivissa 2026: 6 plazas, plazo cerrado.

Temario general

1. Tema 1La Constitución Española de 1978: significado y contenido del título preliminar. Derechos y deberes fundamentales.
2. Tema 2La Constitución Española de 1978: organización territorial del Estado.
3. Tema 3
   El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: proceso de elaboraciónAntecedentes · Estructura y contenido básico · +1 apartado

   El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: proceso de elaboración. Antecedentes. Estructura y contenido básico. Principios fundamentales. Ver resumen

4. Tema 4Régimen Local: principios constitucionales y regulación jurídica.
5. Tema 5Régimen jurídico del sector público: órganos de las Administraciones Públicas.
6. Tema 6
   Régimen jurídico del sector público: principios de la potestad sancionadoraProcedimiento para el ejercicio de la potestad sancionadora

   Régimen jurídico del sector público: principios de la potestad sancionadora. Procedimiento para el ejercicio de la potestad sancionadora. Ver resumen

7. Tema 7Procedimiento administrativo: significado, principios y fases.
8. Tema 8Personal al servicio de las corporaciones locales: clases, ingreso, carrera profesional y sistema retributivo.

Temario específico

1. Tema 9El tiempo libre infantil y juvenil: concepto, características y funciones educativas y sociales.
2. Tema 10El contexto social del tiempo libre infantil y juvenil: entorno, comunidad y agentes educativos.
3. Tema 11Infancia y juventud en la sociedad actual: necesidades, intereses y factores sociales que inciden en el tiempo libre.
4. Tema 12La educación en el tiempo libre como herramienta de desarrollo integral de la infancia y la juventud.
5. Tema 13La educación en valores en los proyectos de tiempo libre: igualdad, convivencia, solidaridad, participación y respeto a la diversidad.
6. Tema 14La participación infantil y juvenil: principios, metodologías e instrumentos de participación en el ámbito del tiempo libre.
7. Tema 15La animación sociocultural y educativa en el tiempo libre infantil y juvenil: principios, objetivos y ámbitos de actuación.
8. Tema 16Los agentes educativos y sociales en el tiempo libre infantil y juvenil: funciones, coordinación y trabajo comunitario.
9. Tema 17Recursos sociales, educativos, culturales y comunitarios para el desarrollo de proyectos de tiempo libre.
10. Tema 18El proyecto educativo de tiempo libre: concepto, características, principios y estructura.
11. Tema 19Análisis de la realidad y detección de necesidades para la elaboración de proyectos educativos de tiempo libre.
12. Tema 20Planificación y programación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil: objetivos, contenidos, actividades, metodología y recursos.
13. Tema 21Metodologías educativas aplicadas a los proyectos de tiempo libre infantil y juvenil.
14. Tema 22Organización de actividades de tiempo libre: espacios, tiempos, materiales, recursos humanos y medidas de seguridad.
15. Tema 23El juego y las actividades lúdicas como recursos educativos en los proyectos de tiempo libre.
16. Tema 24Actividades de expresión artística, cultural y creativa en los proyectos educativos de tiempo libre.
17. Tema 25Actividades deportivas, recreativas y de educación física en el tiempo libre infantil y juvenil.
18. Tema 26Actividades en el medio natural: excursiones, rutas, campamentos y otras actividades de educación ambiental.
19. Tema 27Ejecución y seguimiento de los proyectos educativos de tiempo libre: organización, coordinación y control del desarrollo de las actividades.
20. Tema 28Evaluación de los proyectos educativos de tiempo libre: finalidades, tipos, técnicas, instrumentos e indicadores.
21. Tema 29Difusión y comunicación de los proyectos educativos de tiempo libre: estrategias, canales y recursos.
22. Tema 30La documentación y la memoria de los proyectos educativos de tiempo libre: elaboración, seguimiento y valoración de resultados.
23. Tema 31El equipo de monitores y monitoras de tiempo libre: composición, funciones, organización y responsabilidades.
24. Tema 32Coordinación y dinamización de los equipos de monitores y monitoras de tiempo libre.
25. Tema 33Liderazgo y estilos de dirección en los equipos de monitores y monitoras de tiempo libre.
26. Tema 34Comunicación y trabajo en equipo: técnicas para favorecer la cooperación, la motivación y la cohesión de los equipos de monitores y monitoras.
27. Tema 35
    Distribución de tareas y responsabilidades dentro del equipo de monitores y monitorasOrganización y gestión del trabajo

    Distribución de tareas y responsabilidades dentro del equipo de monitores y monitoras. Organización y gestión del trabajo. Ver resumen

28. Tema 36Gestión y resolución de conflictos dentro de los equipos de monitores y monitoras de tiempo libre.
29. Tema 37Motivación, participación y desarrollo de las competencias profesionales de los monitores y monitoras de tiempo libre.
30. Tema 38Coordinación entre el equipo de monitores y monitoras, las familias, las entidades y otros agentes educativos y sociales.
31. Tema 39Organización, desarrollo y evaluación de las actividades de tiempo libre en el ámbito profesional: aplicación práctica de los proyectos educativos.
32. Tema 40
    Prácticas profesionales en el ámbito del tiempo libre infantil y juvenilIntegración en los equipos de trabajo, desarrollo de las funciones, seguimiento y evaluación de la intervención educativa

    Prácticas profesionales en el ámbito del tiempo libre infantil y juvenil: integración en los equipos de trabajo, desarrollo de las funciones, seguimiento y evaluación de la intervención educativa. Ver resumen