Convocatoria · Ajuntament Alcover: Director de la Escola Municipal de Música en Alcover 2026: 1 plaza, plazo cerrado.

Part general

1. Tema 1El municipi (I): concepte i elements. Les competències i els serveis municipals.
2. Tema 2El municipi (II): els òrgans de representació política i la seva designació. Òrgans necessaris i complementaris.
3. Tema 3
   L’acte administratiu (I): concepte, classes i elementsEficàcia i validesa dels actes administratius · La seva motivació, notificació, publicació i execució

   L’acte administratiu (I): concepte, classes i elements. Eficàcia i validesa dels actes administratius. La seva motivació, notificació, publicació i execució. Ver resumen

4. Tema 4
   L’acte administratiu (II): La invalidesa de l’acte administratiuSupòsits de nul·litat de ple dret i anul·labilitat · El principi de conservació dels actes

   L’acte administratiu (II): La invalidesa de l’acte administratiu. Supòsits de nul·litat de ple dret i anul·labilitat. El principi de conservació dels actes. Ver resumen

5. Tema 5
   L’acte administratiu (III): La revisió dels actes en via administrativaRevisió d’ofici · Revocació dels actes administratius · +1 apartado

   L’acte administratiu (III): La revisió dels actes en via administrativa. Revisió d’ofici. Revocació dels actes administratius. Els recursos administratius: recursos d’alçada, reposició i extraordinari de revisió. Ver resumen

6. Tema 6El procediment administratiu (I): La capacitat d’obrar, el concepte d’interessat i la representació.
7. Tema 7El procediment administratiu (II): inici del procediment. Classes, esmena i millora de sol·licituds.
8. Tema 8El procediment administratiu (III): instrucció/ordenació i finalització del procediment. Obligació de resoldre.
9. Tema 9
   El procediment administratiu (IV): El silenci administratiuEl desistiment, la renúncia i la caducitat · Còmput de terminis

   El procediment administratiu (IV): El silenci administratiu. El desistiment, la renúncia i la caducitat. Còmput de terminis. Ver resumen

10. Tema 10
    El procediment administratiu (V)La identificació i signatura de les persones interessades en el procediment administratiu · La representació dels interessats en el procediment administratiu · +2 apartados

    El procediment administratiu (V): La identificació i signatura de les persones interessades en el procediment administratiu. La representació dels interessats en el procediment administratiu. L’assistència al ciutadà. Drets de les persones interessades en el procediment administratiu. Ver resumen

11. Tema 11
    La protecció de dades de caràcter personalNormativa reguladora · Els principis d la protecció de dades i els drets de les persones

    La protecció de dades de caràcter personal. Normativa reguladora. Els principis d la protecció de dades i els drets de les persones. Ver resumen

12. Tema 12
    El Pressupost General de les entitats locals: Concepte i contingutL’elaboració i aprovació · La pròrroga pressupostària · +1 apartado

    El Pressupost General de les entitats locals: Concepte i contingut. L’elaboració i aprovació. La pròrroga pressupostària. Les bases d’execució del pressupost. Ver resumen

13. Tema 13
    L’execució del pressupost de despeses: les seves fases a nivell pressupostari i comptableModificacions pressupostàries: diferents classes

    L’execució del pressupost de despeses: les seves fases a nivell pressupostari i comptable. Modificacions pressupostàries: diferents classes. Ver resumen

14. Tema 14
    Els ingressos de les entitats locals: classes i principals característiquesEls impostos locals, les taxes i els preus públics

    Els ingressos de les entitats locals: classes i principals característiques. Els impostos locals, les taxes i els preus públics. Ver resumen

15. Tema 15Llei 9/2017, de 8 de novembre, de contractes del sector públic: tipologia de contractes, principals característiques i formes d’adjudicació dels contractes administratius.
16. Tema 16El contracte menor.
17. Tema 17
    Les subvencionsConcepte naturalesa jurídica · Procediment de concessió, gestió, justificació de les subvencions · +2 apartados

    Les subvencions. Concepte naturalesa jurídica. Procediment de concessió, gestió, justificació de les subvencions. Reintegrament de les subvencions. Control financer. Ver resumen

18. Tema 18Drets i deures dels empleats públics. Incompatibilitat del personal al servei de l’Administració.

Part específica

1. Tema 1El Consell Escolar (I) Composició.
2. Tema 2El Consell Escolar (II) Funcionament i renovació de membres.
3. Tema 3Òrgans unipersonals de direcció, administració i serveis.
4. Tema 4La convivència i resolució de conflictes a l’EMMA (Escola Municipal de Música d’Alcover).
5. Tema 5Oferta Formativa de l’EMMA. Descripció dels programes.
6. Tema 6El Claustre en les EMM. Funcions i composició.
7. Tema 7Preus públics de l’EMMA.
8. Tema 8Oferta instrumental a l’EMMA.
9. Tema 9Projectes de música comunitària.
10. Tema 10Preinscripció i matriculació a l’EMMA.
11. Tema 11L’equip directiu en les EMM. Funcions i composició.
12. Tema 12La inspecció educativa en les EMM.
13. Tema 13Decret 354/2021 que regula les escoles de música i dansa no reglades a Catalunya.
14. Tema 14Xarxes socials a l’EMMA.
15. Tema 15Programa específic de gestió d’escoles de música GWIDO.
16. Tema 16Calendari escolar. Organització i activitats.
17. Tema 17Missió, visió i valors de l’EMMA.
18. Tema 18Projecte educatiu de centre de l’EMMA.
19. Tema 19Subvenció específica del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya a les escoles de música de titularitat pública.
20. Tema 20Llei d’educació de Catalunya.
21. Tema 21Projectes comunitaris i universalització de l’aprenentatge musical.
22. Tema 22L’atenció a la diversitat i necessitats educatives especials des de l’EMM.
23. Tema 23Funcions del professorat.
24. Tema 24L’acció tutorial i la seva importància.
25. Tema 25L’avaluació. Funció dels criteris d’avaluació de l’alumnat. Procediments i instruments d’avaluació.
26. Tema 26Ensenyaments reglats i no reglats. Diferències entre ells.
27. Tema 27Protocols contra l’assetjament a les aules de l’EMM.
28. Tema 28El projecte educatiu de centre i la programació general anual en els centres municipals d’ensenyament musical.
29. Tema 29
    La programació d’aulaEstructura; objectius i competències · Criteris metodològics i didàctics · +1 apartado

    La programació d’aula. Estructura; objectius i competències. Criteris metodològics i didàctics. Temporització i avaluació. Ver resumen

30. Tema 30L’educació corporal i la presència escènica als ensenyaments musicals: relaxació, concentració, hàbits posturals, respiració i prevenció de lesions.
31. Tema 31L’ensenyament a alumnes adults a l’EMMA.
32. Tema 32L’escola de música com a eina per a la dinamització de la vida cultural local.
33. Tema 33
    Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d’iniciació a l’instrumentCriteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial

    Descripció i estudi comparat dels sistemes metodològics més importants d’iniciació a l’instrument. Criteris didàctics per a la selecció de repertori a nivell inicial. Ver resumen

34. Tema 34
    La pràctica de grup en els ensenyaments elementalsProgramació de les activitats col·lectives en aquest nivell: repertori, conceptes relatius al llenguatge musical…

    La pràctica de grup en els ensenyaments elementals. Programació de les activitats col·lectives en aquest nivell: repertori, conceptes relatius al llenguatge musical, tècnica d’interpretació en grup, audició, improvisació i altres aspectes. Ver resumen

35. Tema 35
    La creativitat i el seu desenvolupamentLa creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o… · +1 apartado

    La creativitat i el seu desenvolupament. La creativitat aplicada a tots els aspectes del desenvolupament instrumental: tècnica, capacitat expressiva o comunicativa, intel·ligència musical i personalitat artística. Desenvolupament de l’esperit emprenedor Ver resumen

36. Tema 36
    Mètodes de treball i desenvolupament de l’autonomia en l’estudiEstratègies perquè l’alumne trobi solucions pròpies a les dificultats del text musical

    Mètodes de treball i desenvolupament de l’autonomia en l’estudi. Estratègies perquè l’alumne trobi solucions pròpies a les dificultats del text musical. Ver resumen

37. Tema 37
    Principis d’improvisació en l’instrument: recursos, materials i procedimentsAplicació a la realització de xifrats i a l’acompanyament de melodies

    Principis d’improvisació en l’instrument: recursos, materials i procediments. Aplicació a la realització de xifrats i a l’acompanyament de melodies. Ver resumen

38. Tema 38La lectura a primera vista. Tècniques, estratègies, anàlisi aplicat i mètodes. Simplificació o reducció de la partitura.
39. Tema 39Inclusió de la música moderna i/o altres músiques en els ensenyaments d’una EMM.
40. Tema 40La memòria. Educació de la memòria com a base per a la formació de l’oïda interna i el seu desenvolupament progressiu.
41. Tema 41Interdisciplinarietat en els estudis de l’instrument.
42. Tema 42L’enregistrament com a eina educativa.
43. Tema 43Els editors de partitures.
44. Tema 44Els seqüenciadors i els instruments virtuals.
45. Tema 45El joc com a activitat d’ensenyament i aprenentatge en l’educació musical.
46. Tema 46
    Agrupacions instrumentalsInstruments de la música actual · Instruments de construcció pròpia · +1 apartado

    Agrupacions instrumentals. Instruments de la música actual. Instruments de construcció pròpia. Ús de l’electrònica i informàtica musical. Ver resumen

47. Tema 47El desenvolupament de la percepció auditiva: altura, durada, intensitat, timbre i forma.
48. Tema 48L’audició musical: la seva didàctica. Desenvolupament de la comprensió auditiva.
49. Tema 49La competència digital. Aplicacions de la informàtica i l’electrònica als ensenyaments musicals.
50. Tema 50
    La relació entre els ensenyaments de règim especial i els ensenyaments de règim generalSimultaneïtat d’estudis a l’ESO i el Batxillerat

    La relació entre els ensenyaments de règim especial i els ensenyaments de règim general. Simultaneïtat d’estudis a l’ESO i el Batxillerat. Ver resumen

51. Tema 51Musicoteràpia a les escoles municipals de música.
52. Tema 52Música tradicional i popular dins les escoles municipals de música.
53. Tema 53Projectes comunitaris a l’EMMA.
54. Tema 54L’escola municipal de música com a part d’un Pla educatiu d’Entorn.
55. Tema 55Banc d’instruments.
56. Tema 56Regulació de l’oferta formativa per especialitats instrumentals.
57. Tema 57Gestió dels comportaments disruptius a l’aula.
58. Tema 58La música als segles XX i XXI. Principals tendències.
59. Tema 59Introducció de l’harmonia en cursos primerencs.
60. Tema 60Sistema rítmic Takadimi, aplicacions.
61. Tema 61Soundpainting.
62. Tema 62Entorns virtuals d’aprenentatge.
63. Tema 63Apps musicals: tipus i aplicacions.
64. Tema 64Paper de la IA en l’àmbit educatiu musical.
65. Tema 65Sonorització d’espectacles: microfonia, cablejat, monitoratge i PA.
66. Tema 66Història de la tecnologia musical.
67. Tema 67Caixa de ritmes i beatmaking: aplicacions educatives.
68. Tema 68Processos bàsics de mescla musical.
69. Tema 69L’assignatura de DJ a l’EMMA.
70. Tema 70Home Studio.
71. Tema 71Anàlisi de la música actual i aplicacions pedagògiques.
72. Tema 72La música com a eina d’integració social.