Convocatoria · Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales: Celador-a en Instituto Mallorquín 2025: 4 plazas, proceso en marcha.

Temario parte general

1. Tema 1La Constitución española de 1978: Estructura y principios generales. Los derechos y deberes fundamentales.
2. Tema 2
   Las formas de organización territorial del EstadoLas Comunidades Autónomas · El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: disposiciones generales y principios fundamentales · +1 apartado

   Las formas de organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: disposiciones generales y principios fundamentales. Competencias e instituciones de la comunidad autónoma de las Illes Balears. Ver resumen

3. Tema 3
   Los Consejos Insulares: características generalesComposición, organización y competencias en el marco legislativo estatal y autonómico · +1 apartado

   Los Consejos Insulares: características generales. Composición, organización y competencias en el marco legislativo estatal y autonómico. Composición, organización y competencias del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales. Ver resumen

4. Tema 4
   La Ley de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: objeto y ámbito de aplicaciónLos derechos de las personas en sus relaciones con las administraciones públicas · +2 apartados

   La Ley de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: objeto y ámbito de aplicación. Los derechos de las personas en sus relaciones con las administraciones públicas. La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. La Ley 11/2016, de 28 de julio de igualdad de mujeres y hombres de las Illes Balears: Objeto, ámbito de aplicación y principios generales. Ver resumen

Temario parte específica

1. Tema 1
   Movilizaciones en un centro sociosanitario de personas mayoresPersonas encamadas: posturas anatómicas más frecuentes, movilizaciones para facilitar los cambios posturales · +5 apartados

   Movilizaciones en un centro sociosanitario de personas mayores. Personas encamadas: posturas anatómicas más frecuentes, movilizaciones para facilitar los cambios posturales. Personas en situación de dependencia y movilidad reducida: ayuda durante la deambulación y transporte. Transferencias. Sedestación, recolocación en el asiento para evitar lesiones por presión continuada. Traslado en ambulancia: movilizaciones más frecuentes. Traslado postmortem: actuación en el momento del traslado a la zona mortuoria. Ver resumen

2. Tema 2
   Ergonomía y Prevención de riesgos laboralesAplicación correcta de la fuerza · Normas biomecánicas · +6 apartados

   Ergonomía y Prevención de riesgos laborales. Aplicación correcta de la fuerza. Normas biomecánicas. Identificación de los riesgos más comunes de la profesión y cómo minimizarlos: evitar lesiones profesionales y de los usuarios haciendo una actuación postural correcta. Corrección de las posturas: cuidado de la espalda, extremidades superiores, extremidades inferiores. Intentar minimizar la fatiga. Uso correcto del EPI. Respetar y actuar en situaciones de contagio: aislamiento respiratorio, aislamiento de contacto, etc. Lavado de manos: normas básicas de higiene de manos y uniformidad. Ver resumen

3. Tema 3
   Figura del celador en un centro sociosanitario de personas mayoresTrabajo en equipo: papel del celador dentro del equipo de salud · Colaboración con enfermería en el mantenimiento de la salud y la prevención de incidencias · +2 apartados

   Figura del celador en un centro sociosanitario de personas mayores. Trabajo en equipo: papel del celador dentro del equipo de salud. Colaboración con enfermería en el mantenimiento de la salud y la prevención de incidencias. Comunicación dentro del equipo y comunicación de las incidencias en cada turno. Cumplimiento de las normas sobre confidencialidad de datos. Ver resumen

4. Tema 4Urgencias geriátricas más frecuentes. Actuación y papel de apoyo frente a una emergencia.
5. Tema 5
   Mantenimiento de los productos de apoyo que utilizan los usuariosGrúas de bipedestación y grúas de transferencias: procedimiento de limpieza y mantenimiento; registros periódicos de la…

   Mantenimiento de los productos de apoyo que utilizan los usuarios: Grúas de bipedestación y grúas de transferencias: procedimiento de limpieza y mantenimiento; registros periódicos de la actuación y notificaciones al servicio de mantenimiento de posibles desperfectos del material. Ver resumen

6. Tema 6Conocimientos básicos de los tipos de residuos sanitarios, clasificación y transporte.
7. Tema 7Papel de vigilancia y control visual del celador en las zonas comunes del centro: detección de necesidades o urgencias identificando posibles situaciones de riesgo.
8. Tema 8Habilidades comunicativas hacia los usuarios, sus familiares y el equipo de trabajo del centro.
9. Tema 9Conocimiento de las distintas formas de contención. Conocimiento de la normativa básica.
10. Tema 10
    Conocimiento de los suministros más frecuentes en un centro sociosanitarioIdentificar las áreas más importantes del centro y cómo transportar el material: farmacia, almacén de material sanitario, almacén general, lavandería · +1 apartado

    Conocimiento de los suministros más frecuentes en un centro sociosanitario. Identificar las áreas más importantes del centro y cómo transportar el material: farmacia, almacén de material sanitario, almacén general, lavandería. Transporte con nevera de los distintos fluidos. Ver resumen

11. Tema 11Informática: conocimiento de las herramientas básicas en el centro de trabajo.
12. Tema 12Participación en las tareas recreativas que se llevan a cabo en el centro: acompañamiento de usuarios, comunicación y destreza.