Convocatoria · Ajuntament de Girona: Borsa de treball d’educador social en Girona 2026: bolsa de empleo, plazo cerrado.

Parte general

1. Tema 1
   L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: estructura, contingut i principis fonamentalsCompetències de la Generalitat de Catalunya

   L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: estructura, contingut i principis fonamentals. Competències de la Generalitat de Catalunya. Ver resumen

2. Tema 2
   El municipiConcepte · Organització municipal · +4 apartados

   El municipi. Concepte. Organització municipal. Elements del municipi. El terme municipal. La població. Les competències municipals i els serveis mínims. Ver resumen

3. Tema 3
   L’acte administratiu: ConcepteElements · Classes · +7 apartados

   L’acte administratiu: Concepte. Elements. Classes. Requisits: la motivació i la forma. La notificació: contingut, termini i pràctica. La notificació defectuosa. La publicació. La invalidesa de l’acte administratiu. Supòsits de nul·litat de ple dret i d’anul·labilitat. El principi de conservació de l’acte administratiu. Ver resumen

4. Tema 4Els contractes del sector públic: Principis generals i classes de contractes administratius.
5. Tema 5El pressupost general de les entitats locals. Elaboració i aprovació.
6. Tema 6El personal al servei de les entitats locals: Les seves classes. Drets i deures.

Parte específica

1. Tema 7
   Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socialsObjecte, finalitat dels serveis socials, objectius i principis rectors del sistema públic de serveis socials… · +1 apartado

   Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socials: objecte, finalitat dels serveis socials, objectius i principis rectors del sistema públic de serveis socials, situacions amb necessitat d’atenció especial, i dret d’accés i d’informació dels serveis socials. Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socials: serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats: què són i quines funcions tenen. Ver resumen

2. Tema 8
   Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en la infància i adolescència: objecte de la llei i principis rectorsDrets dels infants i els adolescents · De la protecció als infants i adolescents en situació de risc o desemparament

   Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en la infància i adolescència: objecte de la llei i principis rectors. Drets dels infants i els adolescents. De la protecció als infants i adolescents en situació de risc o desemparament. Ver resumen

3. Tema 9
   Model i organització dels Serveis Socials a l’Ajuntament de GironaVisió i finalitat, principis rectors, organització de serveis i programes, espais de coordinació i xarxa

   Model i organització dels Serveis Socials a l’Ajuntament de Girona: visió i finalitat, principis rectors, organització de serveis i programes, espais de coordinació i xarxa. Ver resumen

4. Tema 10
   Els plans de desenvolupament comunitariConcepte i marc metodològic · Els serveis socials i els plans comunitaris · +2 apartados

   Els plans de desenvolupament comunitari. Concepte i marc metodològic. Els serveis socials i els plans comunitaris. Reptes i potencials. Presentació de algun pla comunitari actual a la ciutat de Girona. Ver resumen

5. Tema 11
   El procés d’atenció i intervenció en els serveis socials bàsics: Observació i diagnòsticEines pel diagnòstic · Elaboració i execució d'un pla d'intervenció i de millora personal i familiar · +2 apartados

   El procés d’atenció i intervenció en els serveis socials bàsics: Observació i diagnòstic. Eines pel diagnòstic. Elaboració i execució d'un pla d'intervenció i de millora personal i familiar. Avaluació de la intervenció. L’informe social. Ver resumen

6. Tema 12
   Els Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS)Definició, objectius, àmbits d’actuació, població destinatària i tipologia de serveis

   Els Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS). Definició, objectius, àmbits d’actuació, població destinatària i tipologia de serveis. Ver resumen

7. Tema 13
   El sistema educatiu catalàMarc legal i competencial · Etapes del sistema · +2 apartados

   El sistema educatiu català. Marc legal i competencial. Etapes del sistema. Xarxa de centres educatius d'ensenyament a Catalunya. L'educació d'adults. Àmbits i espais de coordinació i cooperació serveis socials-sistema educatiu, en l’àmbit local. Ver resumen

8. Tema 14
   La pobresa: Grups vulnerables i persones en risc de pobresaEixos d'actuació de les polítiques públiques: inclusió social en la infància i l'adolescència, cobertura de les necessitats bàsiques, ocupació i habitatge

   La pobresa: Grups vulnerables i persones en risc de pobresa. Eixos d'actuació de les polítiques públiques: inclusió social en la infància i l'adolescència, cobertura de les necessitats bàsiques, ocupació i habitatge. Ver resumen

9. Tema 15
   La immigració a CatalunyaLes polítiques d’acollida, d'immigració i la gestió de la diversitat · Plans d’acollida i ciutadania · +3 apartados

   La immigració a Catalunya. Les polítiques d’acollida, d'immigració i la gestió de la diversitat. Plans d’acollida i ciutadania. Procés regularització. L’Asil. El risc d'exclusió social i altres problemàtiques específiques. Ver resumen

10. Tema 16
    Els alumnes amb necessitats específiques de suport educatiuNecessitats educatives especials, altes capacitats, trastorns d'aprenentatge i de comunicació, incorporació tardana al…

    Els alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu: necessitats educatives especials, altes capacitats, trastorns d'aprenentatge i de comunicació, incorporació tardana al sistema educatiu i situacions socioeconòmiques desafavorides. Ver resumen

11. Tema 17Absentisme. Conceptualització. Protocol absentisme a la ciutat de Girona. Paper dels serveis socials bàsics.
12. Tema 18
    Els models de famílies: estructures, patrons relacionals i relacions conjugalsPolítiques socials de protecció a les famílies

    Els models de famílies: estructures, patrons relacionals i relacions conjugals. Polítiques socials de protecció a les famílies. Ver resumen

13. Tema 19El vincle, tipus de vincle entre pares/mares i fills i conseqüències en el desenvolupament dels infants i adolescents.
14. Tema 20Maltractament infantil. Conceptes i tipus. Conseqüències dels maltractaments.
15. Tema 21
    El sistema de protecció a la infància i l'adolescènciaRegulació legal · Especificitats del sistema català de protecció a la infància i l'adolescència · +1 apartado

    El sistema de protecció a la infància i l'adolescència. Regulació legal. Especificitats del sistema català de protecció a la infància i l'adolescència. Protocols d'actuació. Ver resumen

16. Tema 22
    Protocols d’actuació davant el maltractamentEl Protocol Marc d’Actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya, de juliol de 2017 · +2 apartados

    Protocols d’actuació davant el maltractament. El Protocol Marc d’Actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya, de juliol de 2017. El paper dels serveis socials bàsics en les situacions de maltractament. Especificitats de la intervenció professional des de l’educador social. Ver resumen

17. Tema 23
    L'abús sexual a infants i adolescentsConductes constitutives d'abús sexual · Diagnòstic i intervenció precoç · +2 apartados

    L'abús sexual a infants i adolescents. Conductes constitutives d'abús sexual. Diagnòstic i intervenció precoç. Prevenció. Protocols i recursos específics. Ver resumen

18. Tema 24
    L'atenció no residencial a la infància i l'adolescència en situació de risc social o de desemparamentLa intervenció professional del educador/a social d’SBAS en la valoració, actuació i atenció d'infants i adolescents en risc · +1 apartado

    L'atenció no residencial a la infància i l'adolescència en situació de risc social o de desemparament. La intervenció professional del educador/a social d’SBAS en la valoració, actuació i atenció d'infants i adolescents en risc. Seguiment i intervenció en les famílies amb infants i adolescents en risc. Ver resumen

19. Tema 25
    El menor en conflicte socialEl menor amb conductes antisocials · La responsabilitat penal · +4 apartados

    El menor en conflicte social. El menor amb conductes antisocials. La responsabilitat penal. Marc legal. Actuacions previstes a l'ordenament jurídic amb menors que cometen infraccions penals: menors de 14 anys i menors de 18 anys. Mesures previstes al Codi civil. El catàleg de mesures de la Llei orgànica reguladora de la responsabilitat penal dels menors. Ver resumen

20. Tema 26
    L’educador/a socialDefinició de funcions i àmbits d’actuació: de la prevenció al tractament · La intervenció educativa individual, grupal i comunitària

    L’educador/a social. Definició de funcions i àmbits d’actuació: de la prevenció al tractament. La intervenció educativa individual, grupal i comunitària. Ver resumen

21. Tema 27
    Projectes educatius individualsConcepte i continguts bàsics · Especificitat dels plans de treballa individual en els SBAS · +4 apartados

    Projectes educatius individuals. Concepte i continguts bàsics. Especificitat dels plans de treballa individual en els SBAS. Relació del pla de treball en un SBAS i les eines diagnòstiques de SSMCAT. Relació del pla d treball en SBAS i l’eina diagnòstica dels escenaris d’intervenció. La coordinació amb altres professionals: treball en equip i treball en xarxa. Relació entre el treball en xarxa i la intervenció de cas en un SBAS. Ver resumen

22. Tema 28
    La mediacióTècniques i metodologia · Mediació familiar · +2 apartados

    La mediació. Tècniques i metodologia. Mediació familiar. Mediació a les escoles. Mediació i reparació penal en l'àmbit de la justícia juvenil i de la jurisdicció ordinària. Ver resumen

23. Tema 29
    El grupEtapa de l’evolució d’un grup · Els rols dins del grup · +2 apartados

    El grup. Etapa de l’evolució d’un grup. Els rols dins del grup. Tècniques d’intervenció grupal. Estratègies d’intervenció: el grup socio educatiu, el grup socioterapèutic, grups d’ajuda mútua. Ver resumen

24. Tema 30
    Els mètodes d'avaluació de la intervenció socialEls indicadors de qualitat aplicats a la intervenció socioeducativa · L'avaluació · +1 apartado

    Els mètodes d'avaluació de la intervenció social. Els indicadors de qualitat aplicats a la intervenció socioeducativa. L'avaluació. El seguiment dels plans d'intervenció social. Ver resumen