Convocatoria · Ajuntament de Begues: Auxiliar de la Llar d’Infants en Begues 2026: 1 plaza, el plazo abre pronto.

El Ajuntament de Begues convoca 1 plaza de auxiliar de la llar d’infants (turno libre, grupo C2, por concurso-oposición). La tasa es de 31,75 €, con 1 caso de exención.

Próximamente

Por el equipo de Opotips · Con los anuncios oficiales (BOP de Barcelona), revisados el 14 de noviembre de 2026

¿Qué quieres saber?

En 30 segundos

Auxiliar de la Llar d’Infants en Begues: lo esencial.

El Ajuntament de Begues convoca 1 plaza de auxiliar de la llar d’infants (turno libre, grupo C2, por concurso-oposición). La tasa es de 31,75 €.

Piden títol de graduat en educació secundària obligatòria o titulació equivalent y desde 16 años. El proceso tiene 4 pruebas: prova de coneixements teòrics, prova teòrico-pràctica, prova de coneixements de català, prova de coneixements de castellà. El temario de las bases tiene 20 temas.

Cómo se calcula el plazo: Pendiente de la publicación en el boletín autonómico, que abrirá el plazo (confianza baja).

Requisitos

Lo que piden para presentarte.

Hay que cumplirlos el último día del plazo. Donde lo hay, «Lo que dicen las bases» enseña la frase literal.

  • Titulación

    títol de graduat en educació secundària obligatòria o titulació equivalent

    Lo que dicen las bases
    «Estar en possessió del títol de graduat en educació secundària obligatòria o titulació equivalent d’acord amb la normativa vigent»
  • Nacionalidad

    Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas

  • Edad

    desde 16 años

  • Además

    Coneixements de castellà per a les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola ni siguin nacionals de països on el castellà sigui llengua oficial

  • Además

    Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals en el moment de la contractació

  • Idioma exigido

    catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases)

    Lo que dicen las bases
    «En el cas que no es pugui acreditar documentalment la persona aspirant haurà de realitzar una prova específica de caràcter obligatori i eliminatori.»

Solicitudes por vía electrónica en seue.cat ↗

Pruebas

Las pruebas, en orden.

4 pruebas según las bases. Las eliminatorias hay que aprobarlas para seguir.

  1. 1
    Test

    Prova de coneixements teòrics

    eliminatoria

  2. 2
    Caso práctico

    Prova teòrico-pràctica

    eliminatoria

  3. 3
    Idioma

    Prova de coneixements de català

    eliminatoria

  4. 4
    Idioma

    Prova de coneixements de castellà

    eliminatoria

Temario

El temario: 20 temas.

Cada tema, resumido en su idea principal. Con «Texto oficial» lo ves tal y como lo copian las bases.

20 temas. Empieza hoy.

Estúdialos en el campus con láminas, esquemas y tests de examen. Tu progreso se guarda.

Ir al campus

Temari general

  1. Tema 1La Constitució espanyola (1978): estructura i contingut. El títol preliminar: principis generals.
  2. Tema 2El municipi: concepte i classes. Organització municipal i competències. Funcionament dels òrgans col·legiats locals.
  3. Tema 3
    El ciutadà com a titular de drets davant l’AdministracióEls drets públics subjectius · Els interessos legítims ·

    El ciutadà com a titular de drets davant l’Administració. Els drets públics subjectius. Els interessos legítims. Capacitat jurídica i capacitat d’obrar.

  4. Tema 4
    El procediment administratiu: Concepte i principisFases del procediment administratiu: iniciació, ordenació, instrucció i finalització · Els terminis administratius i el còmput de terminis

    El procediment administratiu: Concepte i principis. Fases del procediment administratiu: iniciació, ordenació, instrucció i finalització. Els terminis administratius i el còmput de terminis.

Temari específic

  1. Tema 5
    El Projecte EducatiuDefinició · Objectius i finalitats ·

    El Projecte Educatiu. Definició. Objectius i finalitats. Continguts mínims. Agents participants en la seva elaboració. La seva aprovació.

  2. Tema 6
    La protecció de dades de caràcter personal en les llar d’infantsNormativa d’aplicació · Les dades personals i la funció educativa i orientadora ·

    La protecció de dades de caràcter personal en les llar d’infants. Normativa d’aplicació. Les dades personals i la funció educativa i orientadora. Les dades personals i el consentiment. Drets de la persona interessada. Dret d’informació. Comunicació de dades amb altres administracions i les associacions de pares i mares. Drets d’imatge.

  3. Tema 7
    La relació família-escolaEstratègies de participació i col·laboració amb les famílies · Canals habituals de comunicació i forma de participació

    La relació família-escola. Estratègies de participació i col·laboració amb les famílies. Canals habituals de comunicació i forma de participació.

  4. Tema 8
    La família com a primer agent de socialitzacióExpectatives familiars respecte a l’educació infantil · Període de familiarització dels infants al centre educatiu

    La família com a primer agent de socialització. Expectatives familiars respecte a l’educació infantil. Període de familiarització dels infants al centre educatiu.

  5. Tema 9Característiques generals de l’infant fins els 3 anys. Principals factors que intervenen en el seu desenvolupament.
  6. Tema 10Aspectes més rellevants del desenvolupament de l’infant: cognició, psicomotricitat, llenguatge, raonament logicomatemàtic, personalitat i socialització.
  7. Tema 11
    El desenvolupament psicomotor en els nens i nenes fins als tres anysLa psicomotricitat en el currículum de l’educació infantil · La sensació i percepció com a font de coneixements

    El desenvolupament psicomotor en els nens i nenes fins als tres anys. La psicomotricitat en el currículum de l’educació infantil. La sensació i percepció com a font de coneixements.

  8. Tema 12
    El desenvolupament del llenguatgeLlenguatge i pensament · Evolució de l’expressió plàstica en els infants ·

    El desenvolupament del llenguatge. Llenguatge i pensament. Evolució de l’expressió plàstica en els infants. Elements bàsics del llenguatge plàstic. Objectius, continguts, materials i activitats.

  9. Tema 13
    Altres llenguatgesL’educació musical en l’educació infantil · Evolució de l’expressió plàstica en els infants ·

    Altres llenguatges. L’educació musical en l’educació infantil. Evolució de l’expressió plàstica en els infants. Elements bàsics del llenguatge plàstic. Objectius, continguts, materials, activitats.

  10. Tema 14
    El joc i el desenvolupament de l’infantL’evolució del joc en l’etapa de 0-3 anys · El joc com a activitat d’ensenyament-aprenentatge ·

    El joc i el desenvolupament de l’infant. L’evolució del joc en l’etapa de 0-3 anys. El joc com a activitat d’ensenyament-aprenentatge. Recursos didàctics i activitats adequades a 0-3 anys.

  11. Tema 15
    Alimentació i nutricióEvolució i recursos · Desenvolupament d’hàbits d’higiene en infants de 0 a 3 anys ·

    Alimentació i nutrició. Evolució i recursos. Desenvolupament d’hàbits d’higiene en infants de 0 a 3 anys. Activitats i descans.

  12. Tema 16
    Educació per a la salutActituds i hàbits referits al descans, higiene i activitat infantil · Prevenció d’accidents, primers auxilis i malalties infantils ·

    Educació per a la salut. Actituds i hàbits referits al descans, higiene i activitat infantil. Prevenció d’accidents, primers auxilis i malalties infantils. Criteris per a la intervenció educativa.

  13. Tema 17La pràctica coeducativa per a la igualtat de gènere. Estratègies educatives per evitar la discriminació de gènere.
  14. Tema 18
    L’organització dels espais i materialsCriteris per a una adequada distribució i organització espacial i temporal · Materials didàctics adequats per a cada espai de la llar

    L’organització dels espais i materials. Criteris per a una adequada distribució i organització espacial i temporal. Materials didàctics adequats per a cada espai de la llar.

  15. Tema 19
    L’organització del tempsRitmes i rutines quotidianes · Hàbits referits al descans, higiene i activitat ·

    L’organització del temps. Ritmes i rutines quotidianes. Hàbits referits al descans, higiene i activitat. Control d’esfinters.

  16. Tema 20
    El treball en equip a la llar d’infantsLa resolució de conflictes a l’equip docent · Estratègies de motivació i dinamització

    El treball en equip a la llar d’infants. La resolució de conflictes a l’equip docent. Estratègies de motivació i dinamització.

El puesto

En qué consiste el trabajo.

Funciones

  • Donar suport als educadors referents i mestres en la custòdia, cura i dinamització del grup d’infants assignat.
  • Fer-se càrrec de l’acollida dels infants una hora abans o després de l’horari escolar.
  • Col·laborar en la preparació d’activitats educatives i dels materials necessaris.
  • Participar en tasques educatives per introduir valors culturals i desenvolupar la personalitat i psicomotricitat dels infants.
  • Donar suport al control i dinamització dels àpats i les migdiades; supervisar menús, fer els llits i tenir cura de la higiene i necessitats dels infants.
  • Vetllar pel manteniment de l’estoc de materials d’higiene dels infants.
  • Assistir a reunions amb les famílies i jornades de portes obertes.
  • Emplenar formularis per al seguiment i control dels casos.
  • Acompanyar els infants en sortides extraescolars.
  • Vetllar per la seguretat i el benestar dels infants al centre.
  • Substituir l’educador/a referent en absències esporàdiques o imprevistes.
  • Vetllar per la seguretat i salut en el lloc de treball i utilitzar adequadament els equips.
  • Aplicar les mesures de protecció de dades i mantenir el deure de secret i confidencialitat.
  • Realitzar altres tasques de caràcter similar que li siguin atribuïdes.
«Donar suport als/a les educadors/res referents i mestres responsables de l'aula en tot allò relacionat amb la custòdia, cura i dinamització del grup d'infants assignat.»
Destino
Llar d’infants de l’Ajuntament de Begues
Sede del organismo
Avinguda Torres Vilaró, 4, 08859 Begues

Dirección: Generalitat de Catalunya (Municat, dades obertes)

Jornada
Completa · 36.25 horas a la semana
«Jornada: Especial (36h i 15 minuts).»

Fechas

Fechas clave.

Cada fecha sale de un anuncio oficial.

  1. Bases

    BOP de Barcelona Ver ↗

  2. Admitidos

    Lista provisional y plazo para subsanar.

  3. Primera prueba

    Fecha, hora y lugar, en la lista definitiva.

Sigue

Prepárala y sigue el proceso.

Dudas

Preguntas frecuentes.

¿Qué requisitos piden?

Titulación: títol de graduat en educació secundària obligatòria o titulació equivalent. Nacionalidad: Española, de la UE y otras nacionalidades admitidas. Edad: desde 16 años. Además: Coneixements de castellà per a les persones que no tinguin la nacionalitat espanyola ni siguin nacionals de països on el castellà sigui llengua oficial. Además: Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals en el moment de la contractació. Idioma exigido: catalán · C1 (con certificado o superando la prueba de las bases).

¿Cuánto cuesta presentarse?

La tasa es: 31,75 €. Exenciones: Persones en situació d’atur.

¿Qué pruebas hay?

1. Prova de coneixements teòrics (eliminatoria). 2. Prova teòrico-pràctica (eliminatoria). 3. Prova de coneixements de català (eliminatoria). 4. Prova de coneixements de castellà (eliminatoria).

¿Dónde se presenta la solicitud?

Por vía electrónica en seue.cat, dentro del plazo.

Fuentes oficiales

Compruébalo en el original.

Cada dato de esta página sale de estos anuncios. Pulsa en cualquiera para abrirlo en el boletín.

Datos de la fábrica de Opotips · actualizados el 14/11/2026, 23:53:47.

¿Vas a por auxiliar de la llar d’infants en Begues? Empieza hoy.

Haz tests con preguntas de examen en el campus. Tu progreso se guarda y repasas lo que fallas.