Convocatoria · Ayuntamiento de Villaluenga de la Sagra: Auxiliar de Escuela Infantil en Villaluenga de la Sagra 2025: 1 plaza, plazo cerrado.

PARTE I. MATERIAS COMUNES

1. Tema 1
   La Constitución Española de 1978: derechos fundamentales y libertades públicasLa organización territorial del Estado: principios generales y la administración local · Gobierno y la Administración

   La Constitución Española de 1978: derechos fundamentales y libertades públicas. La organización territorial del Estado: principios generales y la administración local. Gobierno y la Administración Ver resumen

2. Tema 2El Estatuto de Autonomía de Castilla-La Mancha: instituciones de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
3. Tema 3
   La organización política y administrativa de los Ayuntamientos: el gobierno municipalEl Pleno · El Alcalde · +2 apartados

   La organización política y administrativa de los Ayuntamientos: el gobierno municipal. El Pleno. El Alcalde. Los Tenientes de Alcalde. La Junta de Gobierno. Ver resumen

4. Tema 4Las relaciones entre la administración pública y los ciudadanos. La información y atención al ciudadano.

PARTE II. MATERIAS ESPECÍFICAS

1. Tema 5Normativa aplicable al Primer Ciclo de Educación Infantil. Ámbito estatal y autonómico.
2. Tema 6
   Características generales del niño y la niña de 0 a 3 añosPrincipales factores que intervienen en el desarrollo infantil · Etapas y momentos más significativos

   Características generales del niño y la niña de 0 a 3 años. Principales factores que intervienen en el desarrollo infantil. Etapas y momentos más significativos. Ver resumen

3. Tema 7Desarrollo psicomotor del niño de 0-3 años. Estrategias para una adecuada intervención educativa.
4. Tema 8
   Desarrollo afectivo y emocional del niño de 0-3 añosClima de seguridad emocional en la escuela infantil · Directrices para una correcta intervención educativa

   Desarrollo afectivo y emocional del niño de 0-3 años. Clima de seguridad emocional en la escuela infantil. Directrices para una correcta intervención educativa. Ver resumen

5. Tema 9Desarrollo social infantil. La Escuela como institución socializadora.
6. Tema 10
   Desarrollo cognitivo del niño de 0-3 añosEl conocimiento de la realidad · La observación y exploración del mundo físico, natural y social

   Desarrollo cognitivo del niño de 0-3 años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Ver resumen

7. Tema 11La familia como primer agente de socialización. Relaciones entre la familia y el equipo educativo.
8. Tema 12
   Desarrollo del lenguajeEvolución de la comprensión y la expresión en la infancia · Relaciones entre lenguaje y pensamiento · +2 apartados

   Desarrollo del lenguaje. Evolución de la comprensión y la expresión en la infancia. Relaciones entre lenguaje y pensamiento. La comunicación no verbal. Alteraciones del lenguaje más frecuentes en la Educación Infantil. Ver resumen

9. Tema 13Hábitos y rutinas en la Escuela Infantil.
10. Tema 14La Escuela Infantil y la protección del menor y sus derechos. La infancia en situación de riesgo social.
11. Tema 15
    Alimentación y nutrición infantilInfluencia en el desarrollo del niño · Actitudes ante la comida · +1 apartado

    Alimentación y nutrición infantil. Influencia en el desarrollo del niño. Actitudes ante la comida. La hora de la comida como momento educativo. Ver resumen

12. Tema 16
    Educación para la salud: hábitos y actitudes referidas a la higiene, descanso y actividad infantilAccidentes infantiles: prevención y primeros auxilios · Enfermedades infantiles más frecuentes · +1 apartado

    Educación para la salud: hábitos y actitudes referidas a la higiene, descanso y actividad infantil. Accidentes infantiles: prevención y primeros auxilios. Enfermedades infantiles más frecuentes. Prevención y mecanismos de transmisión. Ver resumen

13. Tema 17
    La atención a la diversidadLas diferencias individuales y su integración en la escuela · Necesidades educativas especiales en el Primer Ciclo de Educación Infantil · +2 apartados

    La atención a la diversidad. Las diferencias individuales y su integración en la escuela. Necesidades educativas especiales en el Primer Ciclo de Educación Infantil. Importancia de la atención temprana en la Escuela Infantil. Intervención educativa. Ver resumen

14. Tema 18
    El juego en Educación infantilTipos de juegos · Aportaciones del juego en el desarrollo del niño · +2 apartados

    El juego en Educación infantil. Tipos de juegos. Aportaciones del juego en el desarrollo del niño. El juego como recurso psicopedagógico. Teorías sobre el juego y las diferentes clasificaciones. Ver resumen

15. Tema 19
    El período de adaptación del niño o niña a la Escuela infantilCriterios de organización · El papel del Auxiliar en Educación Infantil en este periodo

    El período de adaptación del niño o niña a la Escuela infantil. Criterios de organización. El papel del Auxiliar en Educación Infantil en este periodo. Ver resumen

16. Tema 20
    El papel del Auxiliar en Educación Infantil en la EscuelaLas relaciones interactivas entre el niño y el auxiliar · El auxiliar como miembro del equipo educativo · +1 apartado

    El papel del Auxiliar en Educación Infantil en la Escuela. Las relaciones interactivas entre el niño y el auxiliar. El auxiliar como miembro del equipo educativo. Trabajo en equipo en la Escuela Infantil. Ver resumen

17. Tema 21
    Prevención de riesgos laborales en las tareas del Auxiliar de Educación InfantilRiesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos músculo- esqueléticos y del aparato fonador

    Prevención de riesgos laborales en las tareas del Auxiliar de Educación Infantil. Riesgos ergonómicos específicos: prevención de trastornos músculo- esqueléticos y del aparato fonador. Ver resumen

18. Tema 22La igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito de las Administraciones Públicas. Políticas públicas de igualdad.
19. Tema 23
    El personal al servicio de las entidades localesEstructura de la Función Pública local · Clases de funcionarios al servicio de la administración local · +4 apartados

    El personal al servicio de las entidades locales. Estructura de la Función Pública local. Clases de funcionarios al servicio de la administración local. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Personal laboral. Personal eventual. Derechos y deberes. Ver resumen