# Oposiciones Profesor de EOI de Francés: temario y requisitos > Oposiciones de Profesorado de EOI de Francés: requisitos, las dos pruebas, los 64 temas del temario estatal y las convocatorias de todas las comunidades. - Dirección para citar: https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-frances - Publicado por: Opotips (opotips.com) Comprobado el 9 nov 2026 Cada comunidad autónoma convoca sus plazas, pero todas siguen el mismo reglamento estatal de ingreso y el mismo temario de 64 temas. Aquí tienes lo común y, en directo, las convocatorias docentes abiertas. **Cada dato, con su fuente oficial.** Cuerpo de **Profesores de EOI** Con **grado** o equivalente **Máster** de profesorado o equivalente **64** temas Convoca **cada comunidad** pruebas eliminatorias en la oposición **2** de la nota final sale de la oposición **2/3** **64** temas del temario estatal **2** pruebas eliminatorias en la oposición **4** temas al azar: desarrollas uno **2/3** de la nota final sale de la oposición **01** El proceso, hoy ## Cada comunidad convoca sus plazas, *con las mismas reglas.* No hay una oposición única: cada comunidad decide qué especialidades convoca y cuántas plazas, y publica sus bases. Todas siguen el Real Decreto 276/2007. Cambian las plazas, la tasa, las fechas, la duración de las pruebas y el baremo concreto. 1 Cada año, si hay plazas **Oferta de empleo** La comunidad aprueba su oferta docente. No todas convocan EOI de Francés cada año. 2 Diario oficial y BOE **Convocatoria** Las bases fijan plazas por especialidad, tasa, plazos, orden y duración de las pruebas y baremo de méritos. 3 Plazo de las bases **Solicitudes** Los requisitos se cumplen el último día del plazo. En una misma convocatoria sólo puedes ir por un turno a cada especialidad. 4 Semanas después **Admitidos y tribunales** Lista provisional, plazo para subsanar y lista definitiva, con los tribunales y la fecha de presentación. 5 Fase de oposición **Dos pruebas** Conocimientos de la especialidad (parte práctica y tema escrito) y aptitud pedagógica (programación y unidad didáctica). Las dos eliminan. 6 Sólo si apruebas **Concurso de méritos** Se suman experiencia docente, formación académica y otros méritos, con el baremo del anexo I del reglamento. 7 Por especialidad **Lista de seleccionados** Nunca más personas que plazas convocadas en la especialidad. Hay un plazo para reclamar errores. 8 Hasta un curso **Prácticas** Docencia en un centro público con tutor, de más de un trimestre y hasta un curso. Apto o no apto. 9 Al final **Nombramiento** Funcionario o funcionaria de carrera del cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. ¿Vas a por la próxima? ### Te avisamos de la siguiente convocatoria Te avisamos cuando una comunidad publique una convocatoria docente que pueda incluir EOI de Francés. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **02** Lo que se cobra ## Unos 2.223 € netos al mes *en 14 pagas.* 42.210 € brutos al año para profesorado de Escuela Oficial de Idiomas, nivel 24, sin antigüedad ni cargos, en Navarra, que tomamos como referencia. Cada comunidad fija sus complementos, así que en otras la cifra cambia. Restamos cotizaciones e IRPF de 2026 con la tabla de retenciones de Navarra para una persona soltera y sin hijos. **Parte de las cuantías sale de AFAPNA**, porque la tabla oficial no está publicada. **2.216 € netos al mes, en 14 pagas** **42.210 €** brutos al año **Qué incluye:** Todos los conceptos fijos del puesto de entrada, con las pagas extraordinarias. ### Lo que no está en la cuenta (y sube la nómina) - Antigüedad, grado y quinquenios - Complementos por cargos o funciones adicionales - Horas extraordinarias - Indemnizaciones - Productividad variable - Ayudas familiares **Profesor de Escuela Oficial de Idiomas · referencia: Navarra** Grupo A1 · MUFACE Orientativa 2026 Sueldo inicial del nivel A, incluidas pagas extraordinarias*según AFAPNA* 2.258,75 euros mensuales × 14 pagas, según la tabla retributiva de AFAPNA para 2026. **31.622,50 €** Complemento específico docente, incluidas pagas extraordinarias 2.258,75 euros mensuales de sueldo inicial según AFAPNA × 33,48 % establecido para EOI en el artículo 19 de la Ley Foral 16/2025 = 756,23 euros mensuales, redondeados a céntimos; 756,23 × 14 pagas = 10.587,22 euros. Es un cálculo a partir del porcentaje oficial y la base de la tabla sindical. **10.587,22 €** Total bruto al año **42.210 €** Seguridad Social (régimen general de funcionario) Contingencias comunes y MEI **− 1.915,77 €** Mutualidad 1,69 % del haber regulador del grupo A1 **− 723,52 €** Retención de IRPF Tipo del 20,25 %, algoritmo de la AEAT 2026 **− 8.547,47 €** Neto al año **31.023 €** Persona soltera, sin hijos, menor de 65 años y sin discapacidad. Con hijos o discapacidad la retención baja. La declaración de la renta puede cambiar el resultado final. Sueldo inicial del nivel A, incluidas pagas extraordinarias 75 % Complemento específico docente, incluidas pagas extraordinarias 25 % [Ley Foral 16/2025, de Presupuestos Generales de Navarra para 2026, artículos 6 y 19](https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2026-5611) [Desglose completo del sueldo: Sueldo profesor EOI francés Navarra 2026](https://opotips.com/blog/sueldo-profesora-eoi-frances-2026) **03** ¿Puedes presentarte? ## Comprueba los requisitos. *Los mismos en todas las comunidades.* Los fijan los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007 para el cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Hay que cumplirlos el último día del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta el nombramiento. La tasa la fija cada comunidad. *1* **Nacionalidad** Española o de otro Estado de la Unión Europea, o de un Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores. *2* **Edad** La mínima para el empleo público (el reglamento docente habla de 18 años) y no haber llegado a la edad de jubilación. *3* **Grado, licenciatura o equivalente** Doctorado, licenciatura, ingeniería, arquitectura o grado, u otro título equivalente a efectos de docencia. El reglamento no exige una carrera concreta: lo detallan las bases. *4* **Formación pedagógica y didáctica** El máster de profesorado de Secundaria, FP e idiomas. Valen también el CAP u otros títulos pedagógicos obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, y dos cursos de docencia antes de acabar el curso 2008-2009. *5* **Capacidad funcional** No tener enfermedad ni limitación incompatible con las funciones del cuerpo y la especialidad. *6* **Sin separación ni inhabilitación** No haber sido separado del servicio de ninguna Administración ni estar inhabilitado para funciones públicas. *7* **No ser ya del cuerpo** No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo cuerpo, salvo para adquirir una nueva especialidad. *8* **Sin delitos sexuales** Certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales, como en todo trabajo con menores (Ley Orgánica 8/2021, art. 57). *9* **Lengua cooficial, donde toque** Las comunidades con lengua cooficial pueden exigir acreditarla según su normativa. Si no tienes nacionalidad española, tendrás que acreditar el castellano. Cumples **0 de 9** Marca cada requisito con «Sí» o «No». [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **04** Cómo se aprueba ## Dos pruebas eliminatorias. *Y después, los méritos.* El sistema es concurso-oposición y lo fija el artículo 21 del Real Decreto 276/2007 para todas las comunidades. El orden de las pruebas y su duración los decide cada convocatoria. **1** Prueba 1 · Parte A ### Parte práctica de la especialidad Comprueba tu formación científica y el dominio de las técnicas de la especialidad. Qué ejercicios incluye y cuánto dura lo fija cada convocatoria. Como todas las pruebas de idiomas, se hace en francés (art. 20.2 del reglamento). [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **2** Prueba 1 · Parte B ### Un tema por escrito, elegido entre 4 El tribunal saca 4 temas al azar del temario oficial y desarrollas uno. Las partes A y B se califican juntas, de 0 a 10: necesitas un 5 y al menos el 25 % de lo que vale cada parte. Cada parte vale como mínimo 3 de los 10 puntos. **4** temas para elegir **1** tema a desarrollar **5/10** para aprobar la prueba 1 [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **3** Prueba 2 · Aptitud pedagógica ### Programación y unidad didáctica Presentas y defiendes una programación didáctica de un curso y expones una unidad didáctica: la eliges entre tres sacadas al azar de tu programación, o entre tres temas sacados al azar del temario. Puedes llevar tu material y un guion. De 0 a 10; hay que sacar un 5. **3** unidades o temas para elegir **5/10** para aprobar [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **4** Fase de concurso · No elimina ### Concurso de méritos Sólo para quien aprueba la oposición. Máximo 10 puntos con la estructura del anexo I del reglamento; cada comunidad publica su baremo. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **Experiencia docente** Hasta 5 puntos: 1 por año en el mismo cuerpo en centros públicos, menos en otros cuerpos o centros. Máximo cinco años. **Formación académica** Hasta 5 puntos: expediente, máster, doctorado, otras titulaciones e idiomas de nivel C1 o C2. **Otros méritos** Hasta 2 puntos, los que fije cada convocatoria. **=** La nota que decide ### Dos tercios oposición, un tercio méritos La nota de la oposición es la media de las dos pruebas. Con la nota global se ordena a las personas aprobadas y sólo pasan tantas como plazas tenga la especialidad en esa convocatoria. Oposición **Media de las dos pruebas · pesa dos tercios** + Concurso **Hasta 10 puntos · pesa un tercio** Y después ### Prácticas y nombramiento Fase de prácticas en un centro público, con tutor, de más de un trimestre y hasta un curso. Se califica apto o no apto y se puede repetir una vez. Después llega el nombramiento como funcionario de carrera y, hasta tener destino definitivo, hay que participar en los concursos de traslados. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **05** Qué hay que estudiar ## 64 temas, iguales en todas las comunidades. *Un único temario estatal.* Lo fija el anexo VI de la Orden de 9 de septiembre de 1993 y vale para cualquier convocatoria de EOI de Francés. La Orden ECD/191/2012 (art. 3) lo mantiene vigente. Abarca comunicación, gramática, léxico, fonología, discurso, literatura y cultura de los países francófonos. Es una lista numerada, sin bloques oficiales. En la prueba escrita eliges un tema entre 4 sacados al azar. ### Toca un tema Cada tema, con su resumen y las leyes que lo regulan. #### Temario Tema 1 · Temario ### Lenguaje y comunicación. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: Sus componentes Lenguaje, comunicación, funciones lingüísticas y componentes de la competencia comunicativa. **El temario completo 64 temas** 1. *1* **Lenguaje y comunicación. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: Sus componentes** Lenguaje, comunicación, funciones lingüísticas y componentes de la competencia comunicativa. 2. *2* **Los elementos de la situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado** Elementos de la situación comunicativa, lengua en uso y negociación del significado. 3. *3* **Concepto y enseñanza de la gramática. La gramática en función del uso de la lengua** Concepto y enseñanza de la gramática en relación con el uso de la lengua. 4. *4* **La lengua oral** **La lengua oral. Situaciones de comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicación oral** Situaciones, normas y estrategias de la comunicación oral. · Situaciones, normas y estrategias de la comunicación oral. 5. *5* **La lengua escrita** **La lengua escrita. Situaciones de comunicación escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito** Situaciones, estructura, elementos y normas de la comunicación escrita. · Situaciones, estructura, elementos y normas de la comunicación escrita. 6. *6* **La lengua oral y la lengua escrita. Autonomía, dependencia y relaciones mutuas** Autonomía, dependencia y relaciones entre lengua oral y escrita. 7. *7* **Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas** Macrofunciones lingüísticas para expresar intenciones comunicativas. 8. *8* **Análisis del discurso** **Análisis del discurso. Cohesión y coherencia: Conectores y 3 marcas de organización textual. Anáfora y catáfora. Deixis. Referentes.** Análisis del discurso, coherencia, cohesión, referencias y organización textual. · Análisis del discurso, coherencia, cohesión, referencias y organización textual. 9. *9* **Discurso directo, discurso indirecto.** Formas y usos del discurso directo e indirecto. 10. *10* **El texto narrativo. Estructura y características.** Estructura y características del texto narrativo. 11. *11* **El texto descriptivo. Estructura y caracteristicas** Estructura y características del texto descriptivo. 12. *12* **El texto expositivo. Estructura y caracteristicas.** Estructura y características del texto expositivo. 13. *13* **El texto argumentativo. Estructura y características.** Estructura y características del texto argumentativo. 14. *14* **El texto instruccional. Estructura y características.** Estructura y características del texto instruccional. 15. *15* **Los textos dialógicos. Estructura y características.** Estructura y características de los textos dialógicos. 16. *16* **Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciación.** Operaciones discursivas y enunciativas y modalidades de enunciación. 17. *17* **Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis** Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis. 18. *18* **Expresión de la orden, exhortación y prohibición.** Expresión de la orden, la exhortación y la prohibición. 19. *19* **Expresión de la cantidad** Recursos para expresar la cantidad. 20. *20* **Expresión de la cualidad, el grado y la comparació~.** Expresión de la cualidad, el grado y la comparación. 21. *21* **La localización en el espacio. Lugar, dirección y distancia.** Localización espacial: lugar, dirección y distancia. 22. *22* **La localización en el tiempo. Duración y frecuencia** Localización temporal, duración y frecuencia. 23. *23* **Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la 49 !;Interioridad** Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad. 24. *24* **Expresión del modo, los medios y el instrumento.** Expresión del modo, los medios y el instrumento. 25. *25* **Expresión de la opinión, el deseo, la preferencia y el estado de animo.** Expresión de opinión, deseo, preferencia y estado de ánimo. 26. *26* **Expresión de la condición y la hipótesis.** Expresión de la condición y la hipótesis. 27. *27* **Expresión de la certeza, la duda, y la probabilidad** Expresión de la certeza, la duda y la probabilidad. 28. *28* **Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.** Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad. 29. *29* **Dimensiones semanticas del sistema temporal francés. El tiempo del texto y el tiempo de la acción.** Dimensiones semánticas del tiempo francés y relación entre tiempo textual y de la acción. 30. *30* **El registro temporal: Los tiempos del comentario y los tiempos del relato.** Registro temporal y tiempos del comentario y del relato. 31. *31* **Los tiempos del comentario. La retrospección y la prospección. Presente, futuro y "passé composé".** Tiempos del comentario: presente, futuro y passé composé, con retrospección y prospección. 32. *32* **Los tiempos del relato** **Los tiempos del relato. La retrospección, la prospección, la tematización y la focalización. Imperfecto, "passé simple", "plus-que-parfait", "passé antérieur", 57 "canditiannel présent", "conditionnel antérieur"** Tiempos del relato y sus funciones retrospectivas, prospectivas, temáticas y focalizadoras. · Tiempos del relato y sus funciones retrospectivas, prospectivas, temáticas y focalizadoras. 33. *33* **Los tiempos con perspectiva de proximidad del relato y del comentario** **Los tiempos con perspectiva de proximidad del relato y del comentario. Rasgos semánticos de prospección y retrospección. "Futur proche", "conditionnel proche", "passé récent", "plus-que-parfait récent"** Tiempos de proximidad y sus valores de prospección y retrospección. · Tiempos de proximidad y sus valores de prospección y retrospección. 34. *34* **Los tiempos que expresan las actitudes subjetivas, las opiniones, la suposición y la oposición** **Los tiempos que expresan las actitudes subjetivas, las opiniones, la suposición y la oposición. El subjuntivo en 60 el comentario y en el relato.** Subjuntivo en el comentario y el relato y expresión de actitudes subjetivas. · Subjuntivo en el comentario y el relato y expresión de actitudes subjetivas. 35. *35* **Imperativo. Infinitivo. Gerundio. Perífrasis verbales. Usos y funciones.** Usos y funciones del imperativo, infinitivo, gerundio y perífrasis verbales. 36. *36* **La voz pasiva. Formas y usos** Formas y usos de la voz pasiva. 37. *37* **El grupo nominal. El sustantivo. La sustantivación** Grupo nominal, sustantivo y sustantivación. 38. *38* **El sustantivo: El género y el numero** Género y número del sustantivo. 39. *39* **El sustantivo: Los determinantes. Usos especificos: El partitivo** Determinantes del sustantivo y uso específico del partitivo. 40. *40* **El sustantivo: modificadores de cualidad, de posesión, de1cticos, indefinidos. Concordancia en género y numero** Modificadores del sustantivo y concordancia de género y número. 41. *41* **La sustitución: Los pronombres** Los pronombres como mecanismos de sustitución. 42. *42* **Articuladores: El adverbio. Caracteristicas y formación** Características y formación del adverbio como articulador. 43. *43* **Articuladores: La preposición** La preposición como articulador. 44. *44* **El léxico francés. Estructura y formación de las palabras. Prést•amos** Estructura y formación de palabras del léxico francés y préstamos. 45. *45* **La palabra como signo lingüistico_ Homonimia. Sinonimia. Antonimia. Polisemia. "Les faux amis". Creatividad léxica** Relaciones léxicas, falsos amigos y creatividad léxica. 46. *46* **La adquisición del léxico y sus implicaciones didácticas. Criterios de selección de textos para su utilización en clase** Adquisición del léxico, implicaciones didácticas y selección de textos para clase. 47. *47* **Sistema fonológico de la lengua francesa (1): Las vocales, semivocales y consonantes. correspondencia entre sonidos y grafias** Vocales, semivocales y consonantes francesas y su correspondencia con las grafías. 48. *48* **Sistema fonológico de la lengua francesa (2) Acento, ritmo y entonación. Elisión y enlace** Acento, ritmo, entonación, elisión y enlace en francés. 49. *49* **La francofonia: Diversid)d de comunidades de lengua francesa** Francofonía y diversidad de comunidades de lengua francesa. 50. *50* **Variantes sociolingüisticas de la lengua francesa. Registros y ambitos de uso** Variantes sociolingüísticas, registros y ámbitos de uso del francés. 51. *51* **Diferentes tipos de lenguaje: Cientifico y tecnológico, comercial y administrativo** Lenguajes científico y tecnológico, comercial y administrativo. 52. *52* **Las medios de comunicación en lengua francesa: Prensa, radio y televisión** **Las medios de comunicación en lengua francesa: Prensa, radio y televisión. El lenguaje periodistico y el lenguaje publicitario** Prensa, radio y televisión francófonas y lenguaje periodístico y publicitario. · Prensa, radio y televisión francófonas y lenguaje periodístico y publicitario. 53. *53* **El papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera** Papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera. 54. *54* **La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Francia: Selección de textos y análisis de una obra representativa** Novela corta, cuento y ensayo actuales en Francia y análisis de una obra representativa. 55. *55* **La novela actual en Francia: Selección de textos y análisis de una obra representativa** Novela actual en Francia y análisis de una obra representativa. 56. *56* **El teatro actual en Francia: Selección de textos y análisis de una obra representativa** Teatro actual en Francia y análisis de una obra representativa. 57. *57* **La poesía actual en Francia: Selección de textos y análisis de una obra representativa** Poesía actual en Francia y análisis de una obra representativa. 58. *58* **Principales premios literarios franceses: Selección de textos de \:in autor premiado** Principales premios literarios franceses y selección de textos de un autor premiado. 59. *59* **La literatura francófona fuera de Francia: Selección de textos y análisis de una obra representativa** Literatura francófona fuera de Francia y análisis de una obra representativa. 60. *60* **Estrategias de análisis de textos** Estrategias para el análisis de textos. 61. *61* **Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua** Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua. 62. *62* **El cine y el cómic en lengua francesa. Evolución y tendencias de estos medios de expresión** Evolución y tendencias del cine y el cómic en lengua francesa. 63. *63* **Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera** **Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera. Tratamiento e interpretación de los hechos culturales en función de la heterogeneidad de los alumnas: Adolescentes y adultos** Tratamiento de aspectos socioculturales en el currículo ante alumnado adolescente y adulto. · Tratamiento de aspectos socioculturales en el currículo ante alumnado adolescente y adulto. 64. *64* **Sociedad y cultura** **Sociedad y cultura. Mitos y costumbres en la sociedad francesa actual. Reflexión intercultural: Tratamiento y superación de estereotipos y tópicos** Sociedad y cultura francesas, mitos y costumbres, y superación intercultural de estereotipos. · Sociedad y cultura francesas, mitos y costumbres, y superación intercultural de estereotipos. **06** ¿Es difícil? ## Conocimientos, práctica y didáctica. *Y la experiencia cuenta.* Lo que el reglamento exige en cualquier comunidad. No hay una nota de corte común: cada tribunal corrige su convocatoria. Requisitos ### Título y formación pedagógica Grado o equivalente y el **máster** de profesorado o equivalente. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Temario ### Programa extenso **64 temas** y en el examen eliges uno entre 4: cuantos más domines, más opciones tienes. [BOE · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de Maestros, Secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas (anexo VI: EOI)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) Prueba 1 ### Práctica y tema escrito Hay que llegar a un **5 sobre 10** y no quedarse por debajo del 25 % en ninguna de las dos partes. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Prueba 2 ### Programación y unidad Llevas preparada **tu programación** y defiendes una unidad didáctica ante el tribunal. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Méritos ### Pesan un tercio La experiencia docente da **hasta 5 de los 10 puntos** del concurso; la nota final pesa dos tercios la oposición. [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) En una frase Prepara a la vez el temario, la parte práctica y tu programación: así llegas a la convocatoria de cualquier comunidad que saque la especialidad. **07** Prepárala ## Del temario al examen, *en el campus.* Tests por tema, simulacros con la puntuación real y un plan que se ajusta a la fecha del examen. **El temario, tema a tema** Tu plan ordena los 64 temas y te dice cuál toca cada día. **Simulacros como el examen** Con el formato real de la prueba y tu nota frente al corte. **Tu oposición, al día** En qué fase está, lo que te falta para presentarte y los avisos de cada publicación. **Plazas año a año 2025–2026** | Año | Plazas | Detalle | Frente al anterior | | --- | --- | --- | --- | | **2026** | **7.394** | 3 convocatorias de 3 convocantes, hasta hoy | −6.521 | | **2025** | **13.915** | 10 convocatorias de 9 convocantes | — | **08** Preguntas frecuentes ## Lo que más se pregunta *de Profesor/a de EOI.* **¿Hay una oposición única de Profesorado de EOI de Francés?** No. Cada comunidad autónoma convoca sus plazas cuando las incluye en su oferta, pero todas siguen el Real Decreto 276/2007 y el mismo temario estatal de 64 temas. Cambian las plazas, la tasa, las fechas y el baremo concreto. **¿Qué convocatorias están abiertas ahora?** Las tienes en directo en esta página, en «El proceso, hoy». Son las convocatorias docentes de cada comunidad, con todas sus especialidades: mira en las bases si incluyen EOI de Francés y cuántas plazas tiene. **¿En qué idioma es el examen?** En las especialidades de idiomas todas las pruebas se hacen en el idioma correspondiente (artículo 20.2 del reglamento): en francés. **¿Necesito el máster de profesorado?** Sí, el máster de Secundaria, FP e idiomas, que cubre las Escuelas Oficiales de Idiomas. Valen también el CAP u otros títulos pedagógicos obtenidos antes del 1 de octubre de 2009 y dos cursos de docencia antes de acabar el curso 2008-2009. **¿Se convoca EOI de Francés todos los años?** No hay calendario fijo: cada comunidad decide en su oferta qué especialidades convoca y cuántas plazas, según sus necesidades. **¿Qué temario hay que estudiar?** Los 64 temas de el anexo VI de la Orden de 9 de septiembre de 1993, iguales en todas las comunidades. En la prueba escrita el tribunal saca 4 al azar y desarrollas uno. **¿Cómo es la oposición?** Dos pruebas eliminatorias: una de conocimientos (parte práctica y un tema por escrito) y otra pedagógica (programación y unidad didáctica). Quien aprueba suma méritos; la nota final pesa dos tercios la oposición y un tercio el concurso. Después, prácticas. **¿Cuánto cuesta presentarse?** La tasa la fija cada comunidad en su convocatoria, con sus exenciones y reducciones. Mírala en las bases de la que te interese. ### De dónde sale cada dato Comprobado el 9 de noviembre de 2026. Si algo cambia en el boletín oficial o en la web del organismo, lo cambiamos aquí. - [BOE · Real Decreto 1834/2008, formación pedagógica y didáctica (máster) para la docencia en Secundaria, FP e idiomas](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2008-19174) - [Opotips · convocatorias docentes de las comunidades autónomas, con sus bases (BOE y diarios oficiales)](https://opotips.com/convocatorias) - [BOE · Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia (art. 57)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2021-9347) - [BOE · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de Maestros, Secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas (anexo VI: EOI)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) - [BOE · Real Decreto 276/2007, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) - [BOE · Orden ECD/191/2012, temarios que rigen el ingreso en los cuerpos docentes](https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2012-1825) - [AFAPNA: tabla de retribuciones de 2026](https://afapna.es/wp-content/uploads/2026/02/TABLA-RETRIBUCIONES-2026.pdf) - [Ley Foral 16/2025, de Presupuestos Generales de Navarra para 2026, artículos 6 y 19](https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2026-5611) ### Otras fichas de Profesor/a de Escuela Oficial de Idiomas (general / por idioma) - [Profesor/a de EOI - Alemán](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-aleman) - [Profesor/a de EOI - Chino](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-chino) - [Profesor/a de EOI - Español para extranjeros](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-espanol-para-extranjeros) - [Profesor/a de EOI - Inglés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-ingles) - [Profesor/a de EOI - Italiano](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-italiano) - [Profesor/a de EOI - Portugués](https://opotips.com/oposiciones/profesora-eoi-portugues) [Ver todas las fichas de Profesor/a de Escuela Oficial de Idiomas (general / por idioma)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-escuela-oficial-de-idiomas) ### Más oposiciones de Educación - [Orientación Educativa (general / varias vías)](https://opotips.com/oposiciones/orientadora-educativoa) - [Profesor/a de Artes Plásticas y Diseño - Dibujo Artístico y Color](https://opotips.com/oposiciones/profesora-artes-plasticas-diseno-dibujo-artistico-color) - [Profesor/a de Artes Plásticas y Diseño - Medios Informáticos](https://opotips.com/oposiciones/profesora-artes-plasticas-diseno-medios-informaticos) - [Profesor/a de Música y Artes Escénicas - Guitarra](https://opotips.com/oposiciones/profesora-musica-artes-escenicas-guitarra) - [Profesor/a de Música y Artes Escénicas - Piano](https://opotips.com/oposiciones/profesora-musica-artes-escenicas-piano) - [Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria) [Ver todas](https://opotips.com/oposiciones/categorias/educacion)