# Secundaria Lengua Castellana y Literatura: oposiciones y temario > Secundaria de Lengua Castellana y Literatura en todas las comunidades: requisitos, máster, pruebas y los 72 temas del temario estatal. - Dirección para citar: https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-castellana-literatura - Publicado por: Opotips (opotips.com) Comprobado el 9 nov 2026 Cada comunidad convoca sus plazas de Lengua Castellana y Literatura, pero todas siguen el mismo reglamento estatal y el mismo temario de 72 temas. Aquí tienes lo común y, en directo, las convocatorias de profesorado de Secundaria abiertas. **Cada dato, con su fuente oficial.** Grado o equivalente + **máster de profesorado** **72** temas estatales **Concurso-oposición** y prácticas Convoca **cada comunidad** pruebas eliminatorias en la oposición, de 0 a 10 **2** de la nota final son los méritos; 2/3, la oposición **1/3** **72** temas en el temario estatal de la especialidad **2** pruebas eliminatorias en la oposición, de 0 a 10 **4** temas sacados al azar para elegir uno en el escrito **1/3** de la nota final son los méritos; 2/3, la oposición **01** El proceso, hoy ## Cada comunidad convoca sus plazas, *con las mismas reglas.* No hay una oposición única: cada comunidad (y el Ministerio en Ceuta y Melilla) decide si convoca Lengua Castellana y Literatura y con cuántas plazas. El procedimiento lo fija para todas el Real Decreto 276/2007: concurso-oposición y una fase de prácticas. 1 Cada año **Oferta de empleo** Cada administración educativa aprueba su oferta de plazas docentes y decide qué especialidades salen. No todas salen todos los años. 2 Boletín autonómico y BOE **Convocatoria y bases** Se publica en el boletín de la comunidad y en el BOE, o un anuncio en el BOE con el plazo. Las bases fijan plazas, tasa, orden y duración de las pruebas y el baremo. 3 En el plazo de las bases **Solicitudes** Hay que cumplir los requisitos el último día del plazo. Dentro de una misma convocatoria sólo puedes ir por un turno de la especialidad. 4 Semanas después **Admitidos y tribunales** Lista provisional, plazo para subsanar, lista definitiva y reparto de aspirantes entre los tribunales. 5 Por el orden de las bases **Fase de oposición** Dos pruebas eliminatorias: conocimientos de la especialidad (práctico y tema escrito) y aptitud pedagógica (programación y unidad didáctica). 6 Tras la oposición **Méritos y seleccionados** A quien aprueba se le suman los méritos. Se seleccionan como mucho tantas personas como plazas; si apruebas en varias comunidades, eliges una. 7 Hasta un curso escolar **Fase de prácticas** Docencia en un centro público con un tutor, de más de un trimestre y como mucho un curso. Se califica apto o no apto. 8 Al final **Funcionario de carrera** Superadas las prácticas, nombramiento de carrera. Para tener destino definitivo hay que participar en los concursos de traslados. ¿Vas a por la próxima? ### Te avisamos de la siguiente convocatoria Te avisamos cuando una comunidad publique una convocatoria de profesorado de Secundaria con plazas de Lengua Castellana y Literatura. **02** Lo que se cobra ## Unos 2.120 € netos al mes *en 14 pagas.* 39.973 € brutos al año para un profesor de Secundaria que empieza (nivel 24, sin trienios ni cargos) en Extremadura, que tomamos como referencia. El sueldo base es el mismo en toda España, pero los complementos los fija cada comunidad, así que en otras la cifra cambia. Restamos cotizaciones e IRPF de 2026 para una persona soltera y sin hijos. **2.120 € netos al mes, en 14 pagas** **39.973 €** brutos al año **Qué incluye:** Todos los conceptos fijos del puesto de entrada, con las pagas extraordinarias. ### Lo que no está en la cuenta (y sube la nómina) - Trienios - Sexenios de formación permanente - Complementos por dirección, jefatura u otros cargos - Complementos por tutoría, dedicación especial o características del destino - Productividad variable e indemnizaciones **Profesor/a de Enseñanza Secundaria · referencia: Junta de Extremadura** Grupo A1 · MUFACE Orientativa 2026 Sueldo base A1 1.387,24 € mensuales × 12 mensualidades ordinarias. **16.646,88 €** Sueldo base de las pagas extraordinarias 856,05 € de sueldo base en cada paga extraordinaria × 2. **1.712,10 €** Complemento de destino, nivel 24 729,14 € × 12 mensualidades ordinarias y 729,14 € × 2 pagas extraordinarias. **10.207,96 €** Complemento específico general 544,43 € × 12 mensualidades ordinarias y 544,43 € × 2 pagas adicionales de complemento específico. **7.622,02 €** Complemento específico de comunidad autónoma 270,29 € × 12 mensualidades ordinarias y 270,29 € × 2 pagas adicionales de complemento específico. **3.784,06 €** Total bruto al año **39.973 €** Seguridad Social (régimen general de funcionario) Contingencias comunes y MEI **− 1.814,26 €** Mutualidad 1,69 % del haber regulador del grupo A1 **− 723,52 €** Retención de IRPF Tipo del 19,40 %, algoritmo de la AEAT 2026 **− 7.754,77 €** Neto al año **29.680 €** Persona soltera, sin hijos, menor de 65 años y sin discapacidad. Con hijos o discapacidad la retención baja. La declaración de la renta puede cambiar el resultado final. Sueldo base A1 42 % Sueldo base de las pagas extraordinarias 4 % Complemento de destino, nivel 24 26 % Complemento específico general 19 % Complemento específico de comunidad autónoma 9 % [Dirección General de Personal Docente de Extremadura: retribuciones del personal docente no universitario para 2026](https://profex.educarex.es/documents/20182/0/Retribuciones%2B2026/490a4f3b-7df7-4ee3-b24d-87da127d2462) [Desglose completo del sueldo: Sueldo profesor de Lengua Castellana Extremadura 2026](https://opotips.com/blog/sueldo-profesora-de-secundaria-lengua-castellana-literatura-2026) **03** ¿Puedes presentarte? ## Comprueba los requisitos. *Los mismos en todas las comunidades.* Los fijan los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007. Hay que cumplirlos el último día del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta la toma de posesión. La tasa la pone cada comunidad en sus bases. *1* **Nacionalidad** Española o de otro Estado de la Unión Europea, o de un país al que se aplique la libre circulación de trabajadores. *2* **18 años cumplidos** Y no haber llegado a la edad de jubilación. *3* **Título universitario** Grado, licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, u otro título equivalente a efectos de docencia. *4* **Máster de profesorado** La formación pedagógica y didáctica: el máster que habilita para dar clase en ESO, Bachillerato, FP e idiomas (Real Decreto 1834/2008). Lo sustituyen el CAP, el título de especialización didáctica o el certificado de cualificación pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o haber dado clase dos cursos completos (o 12 meses) antes de acabar el curso 2008-2009. *5* **Capacidad funcional** No tener enfermedad ni limitación incompatible con la docencia en la especialidad. *6* **Sin separación ni inhabilitación** No haber sido separado del servicio de una Administración ni estar inhabilitado. Si no eres español, no tener sanción o condena que lo impida en tu país. *7* **No ser ya del cuerpo** No ser funcionario de carrera ni en prácticas de Profesores de Enseñanza Secundaria. Para sumar otra especialidad hay un procedimiento propio. *8* **Lengua cooficial, donde la haya** Acreditarla según la normativa de la comunidad que convoca. Las bases dicen cómo y si hay prueba. *9* **Castellano, si no eres español** Acreditar un conocimiento adecuado. La convocatoria puede exigir una prueba. Cumples **0 de 9** Marca cada requisito con «Sí» o «No». [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **04** Cómo se aprueba ## Dos pruebas eliminatorias y los méritos. *Iguales en todas las comunidades.* El Real Decreto 276/2007 fija las pruebas y cómo se califican en todas las comunidades. Cada convocatoria decide el orden, la duración y en qué consiste el práctico. **1** Lenguas · sólo si toca ### Castellano o lengua cooficial Quien no tiene la nacionalidad española acredita el castellano, con una prueba si la convocatoria la exige. En las comunidades con lengua cooficial, las bases dicen cómo acreditarla según su normativa. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **2** Prueba 1 · Conocimientos ### Parte A: prueba práctica Comprueba la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas de la especialidad. En qué consiste, cuánto dura y cuánto pesa lo fija cada convocatoria: al menos 3 de los 10 puntos de la prueba. Hay que sacar como mínimo el 25 % de su valor. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **3** Prueba 1 · Conocimientos ### Parte B: un tema escrito, a elegir entre cuatro El tribunal saca al azar cuatro de los 72 temas y desarrollas uno por escrito. Vale al menos 3 de los 10 puntos y hay que sacar el 25 % de su valor. **La prueba 1 (A + B) se aprueba con 5 sobre 10.** **4** temas al azar **1** para desarrollar **5/10** para aprobar la prueba 1 [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **4** Prueba 2 · Aptitud pedagógica ### Programación y unidad didáctica Presentas y defiendes una programación didáctica de un curso de ESO, Bachillerato o FP en el que enseñe la especialidad. Después preparas y expones una unidad didáctica: eliges entre tres que sacas al azar de tu programación o del temario, según la convocatoria. Se puntúa de 0 a 10 y hay que sacar 5. **3** unidades al azar **5/10** para aprobar [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **5** Fase de concurso · sólo si apruebas · No elimina ### Méritos, hasta 10 puntos Se valoran con el baremo de cada convocatoria, que debe respetar el anexo I del reglamento. No eliminan: suman a quien ha aprobado la oposición. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **Experiencia docente** Hasta 5 puntos, con cinco años como mucho. Por año: 1 punto en el mismo cuerpo en centros públicos; 0,5 en otros cuerpos públicos o en otros centros del mismo nivel; 0,25 en otros centros de otro nivel. **Formación académica** Hasta 5 puntos: expediente (hasta 1,5), máster o doctorado, otras titulaciones, títulos de idiomas, música o FP. **Otros méritos** Hasta 2 puntos, los que fije cada convocatoria. **=** La nota que decide ### Dos tercios la oposición, un tercio los méritos La nota de la oposición es la media de las dos pruebas, si apruebas las dos. Se pondera con los méritos y se ordena hasta cubrir las plazas. En caso de empate cuenta primero la nota de la oposición. Fase de oposición **Media de las dos pruebas · 2/3 de la nota** + Fase de concurso **Méritos, hasta 10 puntos · 1/3 de la nota** Sistema ordinario de los artículos 21 a 26 del reglamento. Los procesos extraordinarios de estabilización (disposiciones transitorias 4.ª y 5.ª) tuvieron otras reglas. Experiencia docente previa *Hasta 5 puntos* Formación académica *Hasta 5 puntos* Otros méritos *Hasta 2 puntos* Y después ### Prácticas y nombramiento Las personas seleccionadas son nombradas funcionarias en prácticas: docencia tutelada de más de un trimestre y hasta un curso, apto o no apto. Si no la superas, la administración puede dejarte repetirla una vez. Después, nombramiento de carrera. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **05** Qué hay que estudiar ## 72 temas. *Lengua, textos y literatura.* Es el temario estatal de la especialidad: el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, que sigue vigente por la Orden ECD/191/2012. Vale en todas las comunidades. Abarca lingüística, gramática, comunicación oral y escrita y literatura española e hispanoamericana. ### Toca un tema Cada tema, con su resumen y las leyes que lo regulan. #### Temario Tema 1 · Temario ### Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa. Lenguaje, comunicación y competencias lingüística y comunicativa. **El temario completo 72 temas** 1. *1* **Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa.** Lenguaje, comunicación y competencias lingüística y comunicativa. 2. *2* **Teorías lingüísticas actuales.** Principales teorías lingüísticas contemporáneas. 3. *3* **Lenguaje y pensamiento.** Relaciones entre lenguaje y pensamiento. 4. *4* **Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana. Relaciones.** Lenguajes verbal y no verbal y sus relaciones en la comunicación humana. 5. *5* **Los medios de comunicación hoy. Información, opinión y persuasión. La publicidad.** Medios de comunicación, información, opinión, persuasión y publicidad. 6. *6* **El proceso de comunicación. La situación comunicativa.** Proceso de comunicación y situación comunicativa. 7. *7* **Las lenguas de España. Formación y evolución. Sus variedades dialectales.** Formación, evolución y variedades dialectales de las lenguas de España. 8. *8* **Bilingüismo y diglosia. Lenguas en contacto. La normalización lingüística.** Bilingüismo, diglosia, lenguas en contacto y normalización lingüística. 9. *9* **El español de América. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión.** Español de América y situación y difusión del español en el mundo. 10. *10* **La lengua como sistema. La norma lingüística. Las variedades sociales y funcionales de la Lengua.** La lengua como sistema, la norma y las variedades sociales y funcionales. 11. *11* **Fonética y fonología. El sistema fonológico del español y sus variantes más significativas.** Fonética, fonología y sistema fonológico español con sus variantes. 12. *12* **La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición. La organización del léxico español.** Estructura de la palabra, procesos de formación y organización del léxico español. 13. *13* **Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia** **Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.** Relaciones semánticas entre palabras y cambios de sentido. · Relaciones semánticas entre palabras y cambios de sentido. 14. *14* **El sintagma nominal.** Estructura y funcionamiento del sintagma nominal. 15. *15* **El sintagma verbal.** Estructura y funcionamiento del sintagma verbal. 16. *16* **Relaciones sintácticas: sujeto y predicado.** Relaciones sintácticas entre sujeto y predicado. 17. *17* **La oración: constituyentes, estructura y modalidades. La proposición.** Constituyentes, estructura y modalidades de la oración y la proposición. 18. *18* **Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado.** Recursos lingüísticos para expresar cantidad, cualidad y grado. 19. *19* **Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo.** Recursos lingüísticos para expresar tiempo, espacio y modo. 20. *20* **Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación.** Expresión de aserción, objeción, opinión, deseo y exhortación. 21. *21* **Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.** Expresión de duda, hipótesis y contraste. 22. *22* **Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.** Expresión de causa, consecuencia y finalidad. 23. *23* **El texto como unidad comunicativa. Su adecuación al contexto. El discurso.** El texto como unidad comunicativa, su adecuación y el discurso. 24. *24* **Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora. La progresión temática.** Coherencia textual, deixis, anáfora, catáfora y progresión temática. 25. *25* **Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización.** Cohesión textual, conectores y marcas de organización. 26. *26* **El texto narrativo. Estructuras y características.** Estructuras y características del texto narrativo. 27. *27* **El texto descriptivo. Estructuras y características.** Estructuras y características del texto descriptivo. 28. *28* **El texto expositivo. Estructuras y características.** Estructuras y características del texto expositivo. 29. *29* **El texto dialógico. Estructuras y características.** Estructuras y características del texto dialógico. 30. *30* **El texto argumentativo. Estructuras y técnicas.** Estructuras y técnicas del texto argumentativo. 31. *31* **La comprensión y expresión de textos orales. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.** Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas de la comprensión y expresión oral. 32. *32* **La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.** Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas de la comprensión y expresión escrita. 33. *33* **El discurso literario como producto lingüístico, estético y social** **El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.** Discurso literario, recursos expresivos, estilística y retórica. · Discurso literario, recursos expresivos, estilística y retórica. 34. *34* **Análisis y crítica literaria. Métodos, instrumentos y técnicas.** Métodos, instrumentos y técnicas de análisis y crítica literaria. 35. *35* **Didáctica de la literatura. La educación literaria.** Didáctica de la literatura y educación literaria. 36. *36* **El género literario. Teoría de los géneros.** El género literario y las teorías de los géneros. 37. *37* **Los géneros narrativos.** Los géneros narrativos. 38. *38* **La lírica y sus convenciones.** La lírica y sus convenciones. 39. *39* **El teatro: texto dramático y espectáculo.** El teatro como texto dramático y espectáculo. 40. *40* **El ensayo. El periodismo y su irrupción en la literatura.** El ensayo y la irrupción del periodismo en la literatura. 41. *41* **Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. La Biblia. Los clásicos greco-latinos.** Orígenes de la literatura occidental: Biblia y clásicos grecolatinos. 42. *42* **La épica medieval. Los cantares de gesta. «El Cantar de Mío Cid».** Épica medieval, cantares de gesta y Cantar de Mio Cid. 43. *43* **El Mester de Clerecía. Gonzalo de Berceo. El Arcipreste de Hita.** Mester de Clerecía, Gonzalo de Berceo y Arcipreste de Hita. 44. *44* **La prosa medieval. La escuela de traductores de Toledo. Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel.** Prosa medieval, escuela de Toledo, Alfonso X y don Juan Manuel. 45. *45* **Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.** Lírica culta y popular del siglo XV, cancioneros, Jorge Manrique y romancero. 46. *46* **«La Celestina».** La Celestina. 47. *47* **La lírica renacentista. Las formas y el espíritu italianos en la poesía española. Garcilaso de la Vega.** Lírica renacentista, influencia italiana y Garcilaso de la Vega. 48. *48* **La lírica renacentista en Fray Luis de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa.** Lírica renacentista de fray Luis de León, san Juan de la Cruz y santa Teresa. 49. *49* **La novela en los siglos de oro. El Lazarillo de Tormes. La novela picaresca.** Novela de los Siglos de Oro, Lazarillo de Tormes y picaresca. 50. *50* **El Quijote.** El Quijote. 51. *51* **La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega.** Lírica barroca de Góngora, Quevedo y Lope de Vega. 52. *52* **Creación del teatro nacional. Lope de Vega.** Creación del teatro nacional y Lope de Vega. 53. *53* **Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina.** Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina. 54. *54* **Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Relaciones y diferencias con el teatro español.** Teatros nacionales inglés y francés del Barroco y sus relaciones con el español. 55. *55* **La literatura española en el siglo XVIII.** Literatura española del siglo XVIII. 56. *56* **Formas originarias del ensayo literario. Evolución en los siglos XVIII y XIX. El ensayo en el siglo XX.** Orígenes y evolución del ensayo literario hasta el siglo XX. 57. *57* **El movimiento romántico y sus repercusiones en España.** Romanticismo y sus repercusiones en España. 58. *58* **Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX.** Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX. 59. *59* **El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós.** Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós. 60. *60* **Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético.** Modernismo y generación del 98 en su contexto histórico, social y estético. 61. *61* **La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX.** Renovación de la lírica española a finales del siglo XIX y comienzos del XX. 62. *62* **Las vanguardias literarias europeas y española. Relaciones.** Vanguardias literarias europeas y española y sus relaciones. 63. *63* **La lírica en el grupo poético del 27.** La lírica del grupo poético del 27. 64. *64* **La novela española en la primera mitad del siglo XX.** Novela española de la primera mitad del siglo XX. 65. *65* **Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Valle Inclán. García Lorca.** Nuevas formas del teatro español de la primera mitad del siglo XX: Valle-Inclán y García Lorca. 66. *66* **Nuevos modelos narrativos en España a partir de 1940.** Nuevos modelos narrativos en España desde 1940. 67. *67* **La narrativa hispanoamericana en el siglo XX.** Narrativa hispanoamericana del siglo XX. 68. *68* **La poesía española a partir de 1940.** Poesía española desde 1940. 69. *69* **La poesía hispanoamericana en el siglo XX.** Poesía hispanoamericana del siglo XX. 70. *70* **El teatro español a partir de 1940.** Teatro español desde 1940. 71. *71* **Recuperación de la literatura de tradición oral. Tópicos y formas.** Recuperación de la literatura de tradición oral, sus tópicos y formas. 72. *72* **La literatura en lengua catalana, gallega y vasca: Obras más relevantes y situación actual.** Obras relevantes y situación de las literaturas catalana, gallega y vasca. **06** ¿Es difícil? ## Mucho temario y dos pruebas. *Y hay que saber enseñarlo.* Lo que el reglamento exige a cualquier aspirante. No hay una nota de corte común: cada tribunal ordena a sus aspirantes. Requisitos ### Título y máster Grado o equivalente y el **máster de formación del profesorado** (o su equivalente anterior a 2009). [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Temario ### Extenso **72 temas**, y en el examen sólo eliges entre cuatro sacados al azar. [BOE-A-1993-23257 · Orden de 9 de septiembre de 1993, anexo III: temario de Lengua Castellana y Literatura](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) Práctico ### Lo diseña cada comunidad La parte A es una prueba práctica de la especialidad y su forma cambia de una convocatoria a otra. Hay que llegar al **25 %** en cada parte. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Aptitud pedagógica ### Programación y exposición Hay que llevar preparada una **programación didáctica** y exponer una unidad ante el tribunal. Mínimo, 5 sobre 10. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Méritos ### Cuenta la experiencia Los méritos son **un tercio de la nota** y la experiencia docente puede dar hasta 5 de sus 10 puntos. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) En una frase Prepara a la vez el temario, el práctico y la programación: son las tres piezas de cualquier convocatoria. **07** Prepárala ## Del temario al examen, *en el campus.* Tests por tema, simulacros con la puntuación real y un plan que se ajusta a la fecha del examen. **El temario, tema a tema** Tu plan ordena los 72 temas y te dice cuál toca cada día. **Simulacros como el examen** Con el formato real de la prueba y tu nota frente al corte. **Tu oposición, al día** En qué fase está, lo que te falta para presentarte y los avisos de cada publicación. **Plazas año a año 2025–2026** | Año | Plazas | Detalle | Frente al anterior | | --- | --- | --- | --- | | **2026** | **35** | 2 convocatorias de 2 convocantes, hasta hoy | −8.278 | | **2025** | **8.313** | 13 convocatorias de 13 convocantes | — | **08** Preguntas frecuentes ## Lo que más se pregunta *de Profesor/a de Secundaria.* **¿Hay una oposición única de Lengua Castellana y Literatura en toda España?** No. Cada comunidad, y el Ministerio en Ceuta y Melilla, convoca sus plazas cuando lo decide. Todas siguen el Real Decreto 276/2007 y el mismo temario estatal de 72 temas. **¿Qué convocatorias de Lengua Castellana y Literatura están abiertas ahora?** Las tienes en directo en esta página, en «El proceso, hoy». Suelen ser convocatorias de profesorado de Secundaria con muchas especialidades: mira en las bases si incluyen Lengua Castellana y Literatura y cuántas plazas tiene. **¿Qué temario hay que estudiar?** Los 72 temas de el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, vigente por la Orden ECD/191/2012. Es el mismo en todas las comunidades. **¿Cómo son las pruebas?** Dos pruebas eliminatorias, de 0 a 10 y con un 5 para aprobar. La primera tiene un práctico de la especialidad y un tema escrito a elegir entre cuatro sacados al azar. La segunda es defender una programación y exponer una unidad didáctica. Después se suman los méritos. **¿Hace falta el máster de profesorado?** Sí, o una formación equivalente: el CAP, el título de especialización didáctica o el certificado de cualificación pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o haber dado clase dos cursos completos (o 12 meses) antes de acabar el curso 2008-2009. **¿Puedo presentarme en varias comunidades?** Sí, si las fechas te lo permiten. Pero si apruebas en varias tienes que elegir una y renunciar a las demás. Si no eliges, aceptar el primer nombramiento en prácticas cuenta como renuncia al resto. **¿Cuánto cuesta presentarse?** La tasa la fija cada comunidad en su convocatoria, con sus exenciones y descuentos. La de cada convocatoria abierta sale en la lista de esta página. ### De dónde sale cada dato Comprobado el 9 de noviembre de 2026. Si algo cambia en el boletín oficial o en la web del organismo, lo cambiamos aquí. - [Opotips · convocatorias de profesorado de Enseñanza Secundaria, con sus bases (BOE y boletines autonómicos)](https://opotips.com/convocatorias) - [BOE-A-1993-23257 · Orden de 9 de septiembre de 1993, anexo III: temario de Lengua Castellana y Literatura](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) - [BOE-A-2008-19174 · Real Decreto 1834/2008: máster de formación del profesorado y especialidades de Secundaria (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2008-19174) - [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007: reglamento de ingreso, accesos y nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) - [BOE-A-2012-1825 · Orden ECD/191/2012: temarios vigentes para el ingreso en los cuerpos docentes](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2012-1825) - [Dirección General de Personal Docente de Extremadura: retribuciones del personal docente no universitario para 2026](https://profex.educarex.es/documents/20182/0/Retribuciones%2B2026/490a4f3b-7df7-4ee3-b24d-87da127d2462) ### Otras fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad) - [Profesor/a de Secundaria - Informática](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-informatica) - [Profesor/a de Secundaria - Inglés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-ingles) - [Profesor/a de Secundaria - Intervención Sociocomunitaria](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-intervencion-sociocomunitaria) - [Profesor/a de Secundaria - Italiano](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-italiano) - [Profesor/a de Secundaria - Laboratorio](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-laboratorio) - [Profesor/a de Secundaria - Latín](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-latin) - [Profesor/a de Secundaria - Lengua Catalana y Literatura (Cataluña)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-catalana-literatura-cataluna) - [Profesor/a de Secundaria - Lengua Catalana y Literatura (Illes Balears)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-catalana-literatura-illes-balears) - [Profesor/a de Secundaria - Lengua Gallega y Literatura (Galicia)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-gallega-literatura) - [Profesor/a de Secundaria - Lengua Vasca y Literatura (País Vasco)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-vasca-literatura-pais-vasco) - [Profesor/a de Secundaria - Matemáticas](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-matematicas) - [Profesor/a de Secundaria - Música](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-musica) [Ver todas las fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria) ### Más oposiciones de Educación - [Profesor/a de Secundaria - Geografía e Historia](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-geografia-historia) - [Profesor/a de Secundaria - Griego](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-griego) - [Profesor/a de Secundaria - Hostelería y Turismo](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-hosteleria-y-turismo) - [Profesor/a de Secundaria - Oficina de Proyectos de Construcción](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-oficina-de-proyectos-de-construccion) - [Profesor/a de Secundaria - Operaciones de Procesos](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-operaciones-de-procesos) - [Profesor/a de Secundaria - Operaciones y Equipos de Elaboración de Productos Alimentarios](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-operaciones-y-equipos-de-elaboracion-de-productos-alimentarios) [Ver todas](https://opotips.com/oposiciones/categorias/educacion)