# Profesor de Secundaria Geografía e Historia: temario y requisitos > Oposiciones a profesorado de Secundaria de Geografía e Historia: requisitos, pruebas y los 72 temas del temario estatal, con las convocatorias de todas las comunidades. - Dirección para citar: https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-geografia-historia - Publicado por: Opotips (opotips.com) Comprobado el 9 nov 2026 Cada comunidad convoca sus plazas, pero todas siguen el mismo reglamento estatal y el mismo temario de 72 temas. Aquí tienes lo común y, en directo, todas las convocatorias de profesorado de Secundaria. **Cada dato, con su fuente oficial.** Grado o licenciatura **de cualquier rama** **Máster** de profesorado **72** temas Mismo temario en **todas las comunidades** pruebas eliminatorias en la oposición **2** de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos **2/3** **72** temas del temario estatal, iguales en todas las comunidades **2** pruebas eliminatorias en la oposición **4** temas al azar en el escrito: eliges uno **2/3** de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos **01** El proceso, hoy ## Cada comunidad convoca sus plazas, *con el mismo reglamento.* No hay una oposición única: cada comunidad, y el Ministerio de Educación en Ceuta y Melilla, aprueba su oferta y convoca sus plazas con el Real Decreto 276/2007. Cambian las plazas, las fechas, la tasa, el detalle del práctico y si hay que acreditar una lengua cooficial. 1 Cuando hay oferta **Oferta de empleo** La comunidad aprueba su oferta de empleo público docente y decide qué especialidades convoca y con cuántas plazas. 2 Diario autonómico y BOE **Convocatoria** Las bases se publican en el diario oficial de la comunidad y, enteras o en un anuncio, en el BOE. 3 Lo fija cada convocatoria **Solicitudes** El plazo y la tasa los pone cada comunidad. Los requisitos hay que cumplirlos el último día del plazo. 4 Semanas después **Admitidos y tribunales** Listas de admitidos y nombramiento de los tribunales: el presidente lo elige la Administración y el resto sale por sorteo. 5 Fechas de cada comunidad **Oposición** Dos pruebas eliminatorias: conocimientos de la especialidad (práctico y tema escrito) y aptitud pedagógica (programación y unidad didáctica). 6 Al acabar **Méritos y seleccionados** A quien aprueba la oposición se le suman los méritos. Quedan seleccionadas tantas personas como plazas tenga la especialidad. 7 Un curso como máximo **Prácticas** Funcionario en prácticas en un centro público, con un tutor. Dura más de un trimestre y como mucho un curso; se califica apto o no apto. 8 Al final **Nombramiento** Superadas las prácticas, nombramiento como funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. ¿Vas a por la próxima? ### Te avisamos de la siguiente convocatoria Te avisamos cuando una comunidad abra plazo de profesorado de Secundaria. Mira en las bases si incluyen Geografía e Historia. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **02** Lo que se cobra ## Unos 2.160 € netos al mes *en 14 pagas.* 40.907 € brutos al año para profesorado de Enseñanza Secundaria, especialidad Geografía e Historia, nivel 24, en un centro ordinario de Andalucía, sin antigüedad ni cargo adicional. Tomamos Andalucía como referencia: cada comunidad fija su complemento específico y otros complementos propios, así que en otras la cifra cambia. Restamos cotizaciones e IRPF de 2026 para una persona soltera y sin hijos. **Parte de las cuantías sale de UGT Servicios Públicos Andalucía**, porque la tabla oficial no está publicada. **2.160 € netos al mes, en 14 pagas** **40.907 €** brutos al año **Qué incluye:** Todos los conceptos fijos del puesto de entrada, con las pagas extraordinarias. ### Lo que no está en la cuenta (y sube la nómina) - Trienios y sexenios - Complementos por tutoría, cargos directivos o didácticos - Complementos por itinerancia o puestos singulares - Productividad variable e indemnizaciones **Profesor/a de Enseñanza Secundaria · referencia: Junta de Andalucía** Grupo A1 · MUFACE Orientativa 2026 Sueldo base A1 1.387,24 € mensuales × 12 mensualidades. **16.646,88 €** Sueldo base de las pagas extraordinarias 856,05 € de sueldo A1 por paga extraordinaria × 2 pagas. **1.712,10 €** Complemento de destino de nivel 24 729,14 € mensuales × 14 pagas, incluidas las dos extraordinarias. **10.207,96 €** Componente básico del complemento específico docente en Andalucía*según UGT Servicios Públicos Andalucía* 881,46 € mensuales × 14 pagas, incluidas las dos pagas adicionales de junio y diciembre. **12.340,44 €** Total bruto al año **40.907 €** Seguridad Social (régimen general de funcionario) Contingencias comunes y MEI **− 1.856,66 €** Mutualidad 1,69 % del haber regulador del grupo A1 **− 723,52 €** Retención de IRPF Tipo del 19,77 %, algoritmo de la AEAT 2026 **− 8.087,39 €** Neto al año **30.240 €** Persona soltera, sin hijos, menor de 65 años y sin discapacidad. Con hijos o discapacidad la retención baja. La declaración de la renta puede cambiar el resultado final. Sueldo base A1 41 % Sueldo base de las pagas extraordinarias 4 % Complemento de destino de nivel 24 25 % Componente básico del complemento específico docente en Andalucía 30 % [Junta de Extremadura: retribuciones del personal docente no universitario para 2026](https://profex.educarex.es/documents/20182/0/Retribuciones%2B2026%2B%2B1,5/cd3b7cf4-d9d5-4cbe-b04a-a8882291905f) [Desglose completo del sueldo: Sueldo profesor Geografía e Historia Andalucía 2026](https://opotips.com/blog/sueldo-profesora-de-secundaria-geografia-historia-2026) **03** ¿Puedes presentarte? ## Comprueba los requisitos. *Los mismos en todas las comunidades.* Los fijan los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007. Hay que cumplirlos el último día del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta el nombramiento como funcionario de carrera. *1* **Nacionalidad** Española, de otro Estado de la Unión Europea o de un país al que se aplique la libre circulación de trabajadores. *2* **Edad** Tener 18 años cumplidos y no haber llegado a la edad general de jubilación. *3* **Titulación universitaria** Doctorado, licenciatura, ingeniería, arquitectura o grado, u otro título equivalente a efectos de docencia. Para entrar vale cualquier título de ese nivel: no tiene que ser de la especialidad a la que te presentas. *4* **Máster de profesorado** El máster universitario que habilita para la docencia en Secundaria, FP e idiomas. También valen el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, y haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009 (Real Decreto 1834/2008). Cada convocatoria detalla qué documentos acreditan el máster o su equivalencia. *5* **Capacidad funcional** No tener enfermedad ni limitación física o psíquica incompatible con las funciones del cuerpo y la especialidad. *6* **Sin separación ni inhabilitación** No haber sido separado del servicio de ninguna Administración por expediente disciplinario ni estar inhabilitado para funciones públicas. *7* **Sin delitos sexuales** No tener condenas firmes por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales ni de trata. Se acredita con el certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales (Ley Orgánica 8/2021, artículo 57). *8* **No ser ya del cuerpo** No ser funcionario de carrera ni en prácticas del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Para otra especialidad del mismo cuerpo existe la adquisición de nuevas especialidades. *9* **Lengua cooficial** Donde haya lengua cooficial, la comunidad puede exigir acreditarla según su propia normativa. *10* **Castellano** Sin nacionalidad española, hay que acreditar un conocimiento adecuado del castellano. Cada convocatoria dice cómo, a veces con una prueba. Cumples **0 de 10** Marca cada requisito con «Sí» o «No». [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **04** Cómo se aprueba ## Dos pruebas eliminatorias, *y después, los méritos.* El artículo 21 del Real Decreto 276/2007 fija las pruebas para todas las comunidades. Cada convocatoria decide el orden, la duración y en qué consiste el práctico. **1** 1.ª prueba · Parte A ### Prueba práctica de la especialidad Comprueba tu formación científica y el dominio de las técnicas de la especialidad. Cada comunidad decide en qué consiste y cuánto dura. Vale al menos 3 de los 10 puntos de la prueba. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **2** 1.ª prueba · Parte B ### Un tema por escrito, a elegir entre cuatro El tribunal saca cuatro temas al azar de los 72 y eliges uno para desarrollarlo por escrito. Vale al menos 3 de los 10 puntos. **La prueba se aprueba con 5 sobre 10 y al menos un 25 % en cada parte.** **4** temas al azar **1** para desarrollar **5/10** para aprobar la prueba **25 %** mínimo en cada parte [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **3** 2.ª prueba · Aptitud pedagógica ### Programación y unidad didáctica Presentas y defiendes una programación didáctica de un curso de ESO, Bachillerato o FP, en un nivel que la especialidad pueda impartir. Después preparas y expones ante el tribunal una unidad didáctica: según la convocatoria, la eliges entre tres sacadas al azar de tu programación o de tres temas del temario. Se califica de 0 a 10 y hay que sacar 5. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **4** Fase de concurso · No elimina ### Experiencia, formación y otros méritos Sólo para quien aprueba la oposición. Hasta 10 puntos: experiencia docente hasta 5 (1 punto por año en la especialidad en centros públicos, como mucho cinco años), formación académica hasta 5 y otros méritos hasta 2. Cada comunidad concreta el baremo dentro de estos límites. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **=** La nota que decide ### Dos tercios de oposición y un tercio de concurso La nota de la oposición es la media de las dos pruebas, si apruebas las dos. Se combina con los méritos y quedan seleccionadas tantas personas como plazas haya. Si hay empate, gana la mejor nota de oposición. Oposición **Media de las dos pruebas × 2/3** + Concurso **Méritos, de 0 a 10, × 1/3** Experiencia docente previa *Hasta 5 puntos; como mucho cinco años* Formación académica *Hasta 5 puntos: expediente, posgrados, otras titulaciones e idiomas* Otros méritos *Hasta 2 puntos; los fija cada convocatoria* Y después ### Fase de prácticas Quien queda seleccionado es nombrado funcionario en prácticas y da clase en un centro público con un tutor, entre un trimestre y un curso. Se califica apto o no apto; si no es apto, puede repetirla una vez. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **05** Qué hay que estudiar ## 72 temas del temario estatal. *Los mismos en todas las comunidades.* Lo fija el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, que sigue vigente por la Orden ECD/191/2012, y vale para cualquier comunidad: geografía física y humana, historia desde la Prehistoria hasta el mundo actual e historia del arte. Algunos títulos usan términos de entonces: estúdialos con la normativa y el currículo de hoy. ### Toca un tema Cada tema, con su resumen y las leyes que lo regulan. #### Temario Tema 1 · Temario ### La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Concepción del espacio geográfico y corrientes del pensamiento geográfico. **El temario completo 72 temas** 1. *1* **La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.** Concepción del espacio geográfico y corrientes del pensamiento geográfico. 2. *2* **Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.** Metodología y técnicas del trabajo geográfico. 3. *3* **La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.** Diversidad del medio geográfico e interacción de factores ecogeográficos. 4. *4* **Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.** Climas y zonas bioclimáticas y su influencia en las actividades humanas. 5. *5* **La acción humana sobre el medio. Problemática actual.** Acción humana sobre el medio y problemática ambiental. 6. *6* **La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.** Modelos demográficos y desigualdades espaciales de la población mundial. 7. *7* **El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.** Espacio rural y actividades agrarias en España y en el mundo. 8. *8* **El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.** Espacio y actividad industrial, materias primas y fuentes de energía. 9. *9* **Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.** Actividades terciarias en las economías desarrolladas. 10. *10* **El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.** Urbanización mundial y sus consecuencias ambientales y socioeconómicas. 11. *11* **Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.** Aspectos físicos, sociales y económicos de los países de la Comunidad Europea. 12. *12* **China: sociedad y economía.** Sociedad y economía de China. 13. *13* **Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.** Desarrollo industrial y comercial de Japón y el área del Pacífico. 14. *14* **África: territorio y sociedades** **África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.** Territorios y sociedades africanas y contrastes entre África mediterránea y subsahariana. · Territorios y sociedades africanas y contrastes entre África mediterránea y subsahariana. 15. *15* **Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.** Aspectos físicos y humanos de Canadá y Estados Unidos. 16. *16* **Los países iberoamericanos: problemática económica y social.** Problemas económicos y sociales de los países iberoamericanos. 17. *17* **La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.** Relieve, clima y vegetación ibéricos y diversidad regional española. 18. *18* **La actual ordenación territorial del estado español. Raíces históricas.** Ordenación territorial del Estado español y sus raíces históricas. 19. *19* **La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.** Población española, comportamiento demográfico y migraciones. 20. *20* **El conocimiento histórico** **El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en historia.** Conocimiento histórico, tiempo histórico, fuentes y explicación histórica. · Conocimiento histórico, tiempo histórico, fuentes y explicación histórica. 21. *21* **Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.** Grandes líneas de investigación histórica de los siglos XIX y XX. 22. *22* **Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.** Hominización, cultura material y aportación de la antropología histórica. 23. *23* **Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.** Del Neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente y sus fuentes arqueológicas. 24. *24* **La Península Ibérica hasta la dominación romana.** La península ibérica antes de la dominación romana. 25. *25* **La civilización grecolatina.** La civilización grecolatina. 26. *26* **Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.** Origen y desarrollo del feudalismo, economía señorial y debate historiográfico. 27. *27* **Nacimiento y expansión del Islam.** Nacimiento y expansión del islam. 28. *28* **Al-Andalus: política, sociedad y cultura.** Política, sociedad y cultura de al-Ándalus. 29. *29* **La expansión de los reinos cristianos en la Península Ibérica.** Expansión de los reinos cristianos en la península ibérica. 30. *30* **La Formación de las monarquías feudales en la Europa Occidental. El origen de los estados modernos.** Monarquías feudales occidentales y origen de los Estados modernos. 31. *31* **Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.** Reinos peninsulares de los siglos XIV y XV, conflictos sociales y diversidad cultural. 32. *32* **La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.** Cultura renacentista y enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI. 33. *33* **La monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.** Política, economía y cultura de la monarquía hispánica de los Austrias. 34. *34* **Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.** Conquista, colonización y administración de la América hispánica entre los siglos XVI y XVIII. 35. *35* **El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.** Pensamiento político moderno desde el humanismo hasta la Ilustración. 36. *36* **Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII** **Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del S. XVIII.** Economía y sociedad europeas del siglo XVIII y transformaciones políticas españolas. · Economía y sociedad europeas del siglo XVIII y transformaciones políticas españolas. 37. *37* **El debate historiográfico sobre la Revolución Francesa.** Debate historiográfico sobre la Revolución francesa. 38. *38* **Revolución Industrial e Industrialización.** Revolución Industrial y procesos de industrialización. 39. *39* **La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.** Construcción del Estado liberal e intentos democratizadores en la España del siglo XIX. 40. *40* **Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.** Transformaciones agrarias e industrialización en la España del siglo XIX. 41. *41* **Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.** Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX. 42. *42* **Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.** Imperialismo, expansión colonial y conflictos internacionales anteriores a 1914. 43. *43* **Pensamiento político y económico en el siglo XIX.** Pensamiento político y económico del siglo XIX. 44. *44* **El proceso de independencia de América Latina.** Independencia de América Latina. 45. *45* **Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.** Transformaciones del Extremo Oriente entre 1886 y 1949. 46. *46* **Los Estados balcánicos en el siglo XX.** Los Estados balcánicos durante el siglo XX. 47. *47* **La Primera Guerra Mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.** Primera Guerra Mundial, relaciones internacionales de entreguerras y crisis de 1929. 48. *48* **Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.** Características y circunstancias del fascismo y el neofascismo. 49. *49* **España: la 2ª República y la Guerra Civil.** Segunda República española y Guerra Civil. 50. *50* **Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.** Revoluciones rusas y creación, desarrollo y crisis de la URSS. 51. *51* **Repercusiones de la II Guerra Mundial. Las Relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.** Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, política de bloques y ONU. 52. *52* **La descolonización de Asia y África: Los problemas del Tercer Mundo.** Descolonización de Asia y África y problemas del llamado Tercer Mundo. 53. *53* **La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.** Régimen político y evolución social y económica de la dictadura franquista. 54. *54* **La construcción de la Comunidad Europea.** Construcción de la Comunidad Europea. 55. *55* **Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.** Teoría y función del arte y análisis e interpretación de obras. 56. *56* **El arte clásico: Grecia y Roma.** Arte clásico de Grecia y Roma. 57. *57* **El arte románico.** El arte románico. 58. *58* **El arte islámico.** El arte islámico. 59. *59* **El arte gótico.** El arte gótico. 60. *60* **El arte del Renacimiento italiano y su influencia.** Arte del Renacimiento italiano y su influencia. 61. *61* **El arte barroco.** El arte barroco. 62. *62* **Velázquez y Goya en su contexto artístico.** Velázquez y Goya en su contexto artístico. 63. *63* **Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.** Artes plásticas desde el impresionismo hasta la abstracción. 64. *64* **La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.** Arquitectura de los siglos XIX y XX y modernismo. 65. *65* **Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.** Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico. 66. *66* **Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.** Interdependencias, desequilibrios, desarrollo y sostenibilidad en el mundo actual. 67. *67* **Análisis de la Constitución Española de 1978.** Análisis de la Constitución Española de 1978. 68. *68* **Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.** Organización económica, trabajo, inflación, desempleo y política monetaria. 69. *69* **Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual** **Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.** Regímenes políticos, conflictos internos y tensiones internacionales actuales. · Regímenes políticos, conflictos internos y tensiones internacionales actuales. 70. *70* **Medios de Comunicación y sociedad de masas.** Medios de comunicación y sociedad de masas. 71. *71* **Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.** Revolución científico-técnica del siglo XX y sus implicaciones sociales. 72. *72* **Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, Pacifismo y Ecologismo.** Cambio social y movimientos feminista, pacifista y ecologista. **06** Para estudiarlo ## Tres esquemas *de tu temario* Las leyes que entran en Profesor/a de Secundaria, resumidas artículo por artículo: lo que hay que saber de memoria y lo que más cae, en una página. [Constitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-v) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Título VConstitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-v) - Título V: Relaciones Gobierno · Cortes Generales (Arts. 108 al 116) - Artículo 108 · Responsabilidad del Gobierno - Artículo 112 · Cuestión de Confianza Arts. 108–116 · 2 min de lectura [Ver el esquema](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-v) [Constitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-vi) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Título VIConstitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-vi) - Artículo 117 · Principios - Artículo 120 · Actuaciones - Artículo 122 · CGPJ (Consejo General del Poder Judicial) Arts. 117–127 · 2 min de lectura [Ver el esquema](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-titulo-vi) [Constitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-disposiciones) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Disposiciones Constitución Española](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-disposiciones) - Disposiciones (Resumen Exprés para test) - 4 Disposiciones Adicionales (DA) - 9 Disposiciones Transitorias (DT) 1 min de lectura [Ver el esquema](https://opotips.com/esquemas/constitucion-espanola-disposiciones) [Ver todos los esquemas](https://opotips.com/esquemas) **07** Para memorizarlo ## Tres reglas *para tu temario* Reglas mnemotécnicas de temas que entran en Profesor/a de Secundaria: un dibujo, unas fichas y lo que significa cada letra. Se aprenden en un minuto y no se olvidan en el examen. [Dos cámaras de CUATRO ; dos poderes de DOS](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-procedencia-dos-camaras-de-cuatro-dos-poderes-de-dos) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Tribunal Constitucional: procedencia](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-procedencia-dos-camaras-de-cuatro-dos-poderes-de-dos) - Congreso y Senado En las dos Cámaras la propuesta exige tres quintos. - **CUATRO** magistrados cada una Congreso 4 y Senado 4. - Gobierno y CGPJ - **DOS** magistrados cada uno Gobierno 2 y CGPJ 2. Constitución, art. 159.1 [Ver la regla](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-procedencia-dos-camaras-de-cuatro-dos-poderes-de-dos) [NUEVE de mandato, TRES para renovar, MÁS DE QUINCE para entrar](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-calendario-nueve-de-mandato-tres-para-renovar-mas-de-quince-para-entrar) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Tribunal Constitucional: calendario](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-calendario-nueve-de-mandato-tres-para-renovar-mas-de-quince-para-entrar) - **NUEVE** años de mandato - Renovación cada **TRES** años Por terceras partes. - **MÁS DE QUINCE** años de ejercicio Juristas de reconocida competencia con más de quince años de ejercicio profesional. Más de quince no es quince exactos. Constitución, art. 159-160 [Ver la regla](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/tribunal-constitucional-calendario-nueve-de-mandato-tres-para-renovar-mas-de-quince-para-entrar) [Tres quintos ; un décimo pide urna en quince](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/reforma-ordinaria-tres-quintos-un-decimo-pide-urna-en-quince) **Tema 67** Análisis de la Constitución Española de 1978. ### [Reforma ordinaria](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/reforma-ordinaria-tres-quintos-un-decimo-pide-urna-en-quince) - **Tres quintos** de cada Cámara Mayoría para aprobar la reforma ordinaria (CE art. 167). - **Un décimo** de cualquier Cámara Puede solicitar el referéndum. - **Urna** · referéndum Solo si se solicita: no es siempre obligatorio. - **Quince** días Los siguientes a la aprobación, para pedir el referéndum. Constitución, art. 167 [Ver la regla](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas/reforma-ordinaria-tres-quintos-un-decimo-pide-urna-en-quince) [Ver todas las reglas mnemotécnicas](https://opotips.com/reglas-mnemotecnicas) **08** ¿Es difícil? ## Un temario largo *y dos pruebas exigentes.* Lo que el reglamento pide en cualquier comunidad. No hay una nota de corte común: depende de las plazas y de quién se presente en cada convocatoria. Temario ### Programa amplio **72 temas** y en el escrito sólo eliges entre cuatro sacados al azar: hay que llevar estudiada la mayoría. [BOE n.º 226, 21-09-1993 · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de ingreso (anexo III, Profesores de Enseñanza Secundaria)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) Práctico ### Lo define cada comunidad La parte práctica cambia de una convocatoria a otra: mira los modelos de la comunidad a la que te presentes. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Defensa didáctica ### Programación propia Hay que llevar hecha una **programación didáctica** y saber exponer una unidad ante el tribunal. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Mínimos ### Cada parte cuenta **5 sobre 10** en cada prueba y al menos un **25 %** en cada parte de la primera. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Oportunidades ### Varias comunidades Cada comunidad convoca por su cuenta con el mismo temario: **puedes presentarte en varias**, pero si apruebas en más de una tendrás que elegir. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) En una frase Prepara a la vez el temario, el práctico y tu programación: así llegas a cualquier convocatoria que se abra. **09** Prepárala ## Del temario al examen, *en el campus.* Tests por tema, simulacros con la puntuación real y un plan que se ajusta a la fecha del examen. **El temario, tema a tema** Tu plan ordena los 72 temas y te dice cuál toca cada día. **Simulacros como el examen** Con el formato real de la prueba y tu nota frente al corte. **Tu oposición, al día** En qué fase está, lo que te falta para presentarte y los avisos de cada publicación. **Plazas año a año 2025–2026** | Año | Plazas | Detalle | Frente al anterior | | --- | --- | --- | --- | | **2026** | **5.797** | 3 convocatorias de 3 convocantes, hasta hoy | −10.332 | | **2025** | **16.129** | 17 convocatorias de 16 convocantes | — | **10** Preguntas frecuentes ## Lo que más se pregunta *de Profesor/a de Secundaria.* **¿Hay una oposición única de profesorado de Secundaria de Geografía e Historia?** No. Cada comunidad convoca sus plazas, y el Ministerio de Educación las de Ceuta y Melilla. Todas siguen el Real Decreto 276/2007 y el mismo temario estatal de 72 temas, así que lo que estudias te sirve para cualquiera. **¿Qué convocatorias están abiertas ahora?** Las tienes en directo en esta página, en «El proceso, hoy». Casi nunca vienen separadas por especialidad, así que verás todas las de profesorado de Secundaria: entra en las bases para ver si incluyen Geografía e Historia y cuántas plazas tiene. **¿Qué temario hay que estudiar?** Los 72 temas de el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, vigente por la Orden ECD/191/2012. Es el mismo en todas las comunidades. **¿Cómo es el examen?** Dos pruebas eliminatorias. La primera tiene una parte práctica y un tema por escrito, a elegir entre cuatro sacados al azar; la segunda es la defensa de una programación didáctica y la exposición de una unidad didáctica. Cada una se aprueba con 5 sobre 10. **¿Necesito el máster de profesorado?** Sí, salvo equivalencias: el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009. **¿Puedo presentarme en varias comunidades?** Sí, si las fechas te lo permiten. Si apruebas en más de una, al final tendrás que elegir una y renunciar a las demás (artículo 10 del Real Decreto 276/2007). **¿Cuánto cuesta presentarse?** La tasa la fija cada comunidad en su convocatoria, con sus propias exenciones y rebajas. ### De dónde sale cada dato Comprobado el 9 de noviembre de 2026. Si algo cambia en el boletín oficial o en la web del organismo, lo cambiamos aquí. - [BOE-A-2008-19174 · Real Decreto 1834/2008, formación pedagógica y didáctica y especialidades de Secundaria](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2008-19174) - [Opotips · convocatorias de profesorado de Enseñanza Secundaria, con sus bases (BOE y diarios autonómicos)](https://opotips.com/convocatorias) - [BOE-A-2021-9347 · Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia, artículo 57](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2021-9347) - [BOE n.º 226, 21-09-1993 · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de ingreso (anexo III, Profesores de Enseñanza Secundaria)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) - [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) - [UGT Servicios Públicos Andalucía: retribuciones del profesorado andaluz, enero de 2026](https://ugtserviciospublicosandalucia.es/images/2023/ENSE%C3%91ANZA/PDF/RETRIBUCIONES_DEL_PROFESORADO_enero2026.pdf) - [BOE-A-2012-1825 · Orden ECD/191/2012, temarios que rigen el ingreso en los cuerpos docentes](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2012-1825) - [Junta de Extremadura: retribuciones del personal docente no universitario para 2026](https://profex.educarex.es/documents/20182/0/Retribuciones%2B2026%2B%2B1,5/cd3b7cf4-d9d5-4cbe-b04a-a8882291905f) ### Otras fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad) - [Profesor/a de Secundaria - Economía](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-economia) - [Profesor/a de Secundaria - Educación Física](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-educacion-fisica) - [Profesor/a de Secundaria - Filosofía](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-filosofia) - [Profesor/a de Secundaria - Formación y Orientación Laboral](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-formacion-y-orientacion-laboral) - [Profesor/a de Secundaria - Francés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-frances) - [Profesor/a de Secundaria - Física y Química](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-fisica-quimica) - [Profesor/a de Secundaria - Griego](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-griego) - [Profesor/a de Secundaria - Hostelería y Turismo](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-hosteleria-y-turismo) - [Profesor/a de Secundaria - Informática](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-informatica) - [Profesor/a de Secundaria - Inglés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-ingles) - [Profesor/a de Secundaria - Intervención Sociocomunitaria](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-intervencion-sociocomunitaria) - [Profesor/a de Secundaria - Italiano](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-italiano) [Ver todas las fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria) ### Más oposiciones de Educación - [Profesor/a de Secundaria - Biología y Geología](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-biologia-geologia) - [Profesor/a de Secundaria - Construcciones Civiles y Edificación](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-construcciones-civiles-y-edificacion) - [Profesor/a de Secundaria - Dibujo](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-dibujo) - [Profesor/a de Secundaria - Laboratorio](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-laboratorio) - [Profesor/a de Secundaria - Latín](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-latin) - [Profesor/a de Secundaria - Lengua Castellana y Literatura](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-lengua-castellana-literatura) [Ver todas](https://opotips.com/oposiciones/categorias/educacion)