# Profesor de Secundaria Física y Química: temario y requisitos > Oposiciones a profesorado de Secundaria de Física y Química: requisitos, pruebas y los 75 temas del temario estatal, con las convocatorias de todas las comunidades. - Dirección para citar: https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-fisica-quimica - Publicado por: Opotips (opotips.com) Comprobado el 9 nov 2026 Cada comunidad convoca sus plazas, pero todas siguen el mismo reglamento estatal y el mismo temario de 75 temas. Aquí tienes lo común y, en directo, todas las convocatorias de profesorado de Secundaria. **Cada dato, con su fuente oficial.** Grado o licenciatura **de cualquier rama** **Máster** de profesorado **75** temas Mismo temario en **todas las comunidades** pruebas eliminatorias en la oposición **2** de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos **2/3** **75** temas del temario estatal, iguales en todas las comunidades **2** pruebas eliminatorias en la oposición **4** temas al azar en el escrito: eliges uno **2/3** de la nota final es la oposición; el tercio restante, los méritos **01** El proceso, hoy ## Cada comunidad convoca sus plazas, *con el mismo reglamento.* No hay una oposición única: cada comunidad, y el Ministerio de Educación en Ceuta y Melilla, aprueba su oferta y convoca sus plazas con el Real Decreto 276/2007. Cambian las plazas, las fechas, la tasa, el detalle del práctico y si hay que acreditar una lengua cooficial. 1 Cuando hay oferta **Oferta de empleo** La comunidad aprueba su oferta de empleo público docente y decide qué especialidades convoca y con cuántas plazas. 2 Diario autonómico y BOE **Convocatoria** Las bases se publican en el diario oficial de la comunidad y, enteras o en un anuncio, en el BOE. 3 Lo fija cada convocatoria **Solicitudes** El plazo y la tasa los pone cada comunidad. Los requisitos hay que cumplirlos el último día del plazo. 4 Semanas después **Admitidos y tribunales** Listas de admitidos y nombramiento de los tribunales: el presidente lo elige la Administración y el resto sale por sorteo. 5 Fechas de cada comunidad **Oposición** Dos pruebas eliminatorias: conocimientos de la especialidad (práctico y tema escrito) y aptitud pedagógica (programación y unidad didáctica). 6 Al acabar **Méritos y seleccionados** A quien aprueba la oposición se le suman los méritos. Quedan seleccionadas tantas personas como plazas tenga la especialidad. 7 Un curso como máximo **Prácticas** Funcionario en prácticas en un centro público, con un tutor. Dura más de un trimestre y como mucho un curso; se califica apto o no apto. 8 Al final **Nombramiento** Superadas las prácticas, nombramiento como funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. ¿Vas a por la próxima? ### Te avisamos de la siguiente convocatoria Te avisamos cuando una comunidad abra plazo de profesorado de Secundaria. Mira en las bases si incluyen Física y Química. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **02** Lo que se cobra ## Unos 2.187 € netos al mes *en 14 pagas.* 40.907 € brutos al año para profesor de Enseñanza Secundaria, especialidad Física y Química, nivel 24, en un centro público ordinario de Andalucía, sin antigüedad ni cargos. Tomamos Andalucía como referencia: cada comunidad fija su complemento específico y otros complementos propios, así que en otras la cifra cambia. Restamos cotizaciones e IRPF de 2026 para una persona soltera y sin hijos. **Parte de las cuantías sale de ANPE Andalucía**, porque la tabla oficial no está publicada. **2.187 € netos al mes, en 14 pagas** **40.907 €** brutos al año **Qué incluye:** Todos los conceptos fijos del puesto de entrada, con las pagas extraordinarias. ### Lo que no está en la cuenta (y sube la nómina) - Trienios - Sexenios de formación permanente - Complementos por tutoría, cargos o puestos singulares - Complemento por itinerancia - Productividad variable, gratificaciones e indemnizaciones **Profesor/a de Enseñanza Secundaria · referencia: Junta de Andalucía** Grupo A1 · MUFACE Orientativa 2026 Sueldo base A1 1.387,24 euros mensuales × 12 mensualidades. **16.646,88 €** Complemento de destino nivel 24 729,14 euros × 14 pagas, incluidas las dos extraordinarias. **10.207,96 €** Componente básico del complemento específico docente de Andalucía*según ANPE Andalucía* 881,46 euros × 14 pagas, incluidas las dos extraordinarias, según la tabla de ANPE Andalucía. **12.340,44 €** Sueldo base de las pagas extraordinarias 856,05 euros de sueldo A1 × 2 pagas extraordinarias; los complementos de destino y específico de esas pagas se incluyen en sus respectivos conceptos. **1.712,10 €** Total bruto al año **40.907 €** Seguridad Social Contingencias comunes y MEI **− 1.984,01 €** Retención de IRPF Tipo del 20,31 %, algoritmo de la AEAT 2026 **− 8.308,29 €** Neto al año **30.615 €** Persona soltera, sin hijos, menor de 65 años y sin discapacidad. Con hijos o discapacidad la retención baja. La declaración de la renta puede cambiar el resultado final. Sueldo base A1 41 % Complemento de destino nivel 24 25 % Componente básico del complemento específico docente de Andalucía 30 % Sueldo base de las pagas extraordinarias 4 % [SEPG: retribuciones del personal funcionario para 2026](https://www.sepg.pap.hacienda.gob.es/sitios/sepg/es-ES/CostesPersonal/EstadisticasInformes/Documents/A%C3%91O%202026/Retribuciones%20del%20personal%20funcionario%202026.%20Real%20Decreto-ley%2014%202025,%20de%202%20de%20diciembre..pdf) [Desglose completo del sueldo: Sueldo profesor Física y Química Andalucía 2026](https://opotips.com/blog/sueldo-profesora-de-secundaria-fisica-quimica-2026) **03** ¿Puedes presentarte? ## Comprueba los requisitos. *Los mismos en todas las comunidades.* Los fijan los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007. Hay que cumplirlos el último día del plazo de solicitudes y mantenerlos hasta el nombramiento como funcionario de carrera. *1* **Nacionalidad** Española, de otro Estado de la Unión Europea o de un país al que se aplique la libre circulación de trabajadores. *2* **Edad** Tener 18 años cumplidos y no haber llegado a la edad general de jubilación. *3* **Titulación universitaria** Doctorado, licenciatura, ingeniería, arquitectura o grado, u otro título equivalente a efectos de docencia. Para entrar vale cualquier título de ese nivel: no tiene que ser de la especialidad a la que te presentas. *4* **Máster de profesorado** El máster universitario que habilita para la docencia en Secundaria, FP e idiomas. También valen el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, y haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009 (Real Decreto 1834/2008). Cada convocatoria detalla qué documentos acreditan el máster o su equivalencia. *5* **Capacidad funcional** No tener enfermedad ni limitación física o psíquica incompatible con las funciones del cuerpo y la especialidad. *6* **Sin separación ni inhabilitación** No haber sido separado del servicio de ninguna Administración por expediente disciplinario ni estar inhabilitado para funciones públicas. *7* **Sin delitos sexuales** No tener condenas firmes por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales ni de trata. Se acredita con el certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales (Ley Orgánica 8/2021, artículo 57). *8* **No ser ya del cuerpo** No ser funcionario de carrera ni en prácticas del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Para otra especialidad del mismo cuerpo existe la adquisición de nuevas especialidades. *9* **Lengua cooficial** Donde haya lengua cooficial, la comunidad puede exigir acreditarla según su propia normativa. *10* **Castellano** Sin nacionalidad española, hay que acreditar un conocimiento adecuado del castellano. Cada convocatoria dice cómo, a veces con una prueba. Cumples **0 de 10** Marca cada requisito con «Sí» o «No». [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **04** Cómo se aprueba ## Dos pruebas eliminatorias, *y después, los méritos.* El artículo 21 del Real Decreto 276/2007 fija las pruebas para todas las comunidades. Cada convocatoria decide el orden, la duración y en qué consiste el práctico. **1** 1.ª prueba · Parte A ### Prueba práctica de la especialidad Comprueba tu formación científica y el dominio de las técnicas de la especialidad. Cada comunidad decide en qué consiste y cuánto dura. Vale al menos 3 de los 10 puntos de la prueba. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **2** 1.ª prueba · Parte B ### Un tema por escrito, a elegir entre cuatro El tribunal saca cuatro temas al azar de los 75 y eliges uno para desarrollarlo por escrito. Vale al menos 3 de los 10 puntos. **La prueba se aprueba con 5 sobre 10 y al menos un 25 % en cada parte.** **4** temas al azar **1** para desarrollar **5/10** para aprobar la prueba **25 %** mínimo en cada parte [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **3** 2.ª prueba · Aptitud pedagógica ### Programación y unidad didáctica Presentas y defiendes una programación didáctica de un curso de ESO, Bachillerato o FP, en un nivel que la especialidad pueda impartir. Después preparas y expones ante el tribunal una unidad didáctica: según la convocatoria, la eliges entre tres sacadas al azar de tu programación o de tres temas del temario. Se califica de 0 a 10 y hay que sacar 5. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **4** Fase de concurso · No elimina ### Experiencia, formación y otros méritos Sólo para quien aprueba la oposición. Hasta 10 puntos: experiencia docente hasta 5 (1 punto por año en la especialidad en centros públicos, como mucho cinco años), formación académica hasta 5 y otros méritos hasta 2. Cada comunidad concreta el baremo dentro de estos límites. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **=** La nota que decide ### Dos tercios de oposición y un tercio de concurso La nota de la oposición es la media de las dos pruebas, si apruebas las dos. Se combina con los méritos y quedan seleccionadas tantas personas como plazas haya. Si hay empate, gana la mejor nota de oposición. Oposición **Media de las dos pruebas × 2/3** + Concurso **Méritos, de 0 a 10, × 1/3** Experiencia docente previa *Hasta 5 puntos; como mucho cinco años* Formación académica *Hasta 5 puntos: expediente, posgrados, otras titulaciones e idiomas* Otros méritos *Hasta 2 puntos; los fija cada convocatoria* Y después ### Fase de prácticas Quien queda seleccionado es nombrado funcionario en prácticas y da clase en un centro público con un tutor, entre un trimestre y un curso. Se califica apto o no apto; si no es apto, puede repetirla una vez. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) **05** Qué hay que estudiar ## 75 temas del temario estatal. *Los mismos en todas las comunidades.* Lo fija el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, que sigue vigente por la Orden ECD/191/2012, y vale para cualquier comunidad: física, química, contenidos de ciencias de la naturaleza y trabajo experimental. Algunos títulos usan términos de entonces: estúdialos con la normativa y el currículo de hoy. ### Toca un tema Cada tema, con su resumen y las leyes que lo regulan. #### Temario Tema 1 · Temario ### Principales concepciones de la ciencia Concepciones de la ciencia, revoluciones científicas y condicionamientos sociales. **Texto oficial del tema** Principales concepciones de la ciencia. Los grandes cambios: las revoluciones científicas. La ciencia como un proceso en continua construcción: algún ejemplo en física o en química. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana. **El temario completo 75 temas** 1. *1* **Principales concepciones de la ciencia** **Principales concepciones de la ciencia. Los grandes cambios: las revoluciones científicas. La ciencia como un proceso en continua construcción: algún ejemplo en física o en química. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana.** Concepciones de la ciencia, revoluciones científicas y condicionamientos sociales. · Concepciones de la ciencia, revoluciones científicas y condicionamientos sociales. 2. *2* **Momentos claves en el desarrollo de la física y de la química** **Momentos claves en el desarrollo de la física y de la química. Principales científicos o grupos de científicos implicados. Problemas físicos y químicos prioritarios en la investigación actual.** Historia de la física y la química y prioridades de investigación. · Historia de la física y la química y prioridades de investigación. 3. *3* **Magnitudes físicas y químicas** **Magnitudes físicas y químicas. Sistema internacional de unidades. La medida. Métodos de estimación de la incertidumbre en la realización de medidas y en la determinación de resultados.** Magnitudes, unidades, medición e incertidumbre. · Magnitudes, unidades, medición e incertidumbre. 4. *4* **Cinemática** **Cinemática. Elementos para la descripción del movimiento. Movimientos de especial interés. Métodos para el estudio experimental del movimiento.** Cinemática, movimientos de interés y estudio experimental. · Cinemática, movimientos de interés y estudio experimental. 5. *5* **Evolución histórica de la relación fuerza-movimiento** **Evolución histórica de la relación fuerza-movimiento. Dinámica de la partícula. Leyes de Newton. Principio de conservación del momento lineal. Aplicaciones.** Relación fuerza-movimiento, dinámica, leyes de Newton y conservación del momento lineal. · Relación fuerza-movimiento, dinámica, leyes de Newton y conservación del momento lineal. 6. *6* **Movimiento de rotación de una partícula** **Movimiento de rotación de una partícula. Cinemática y dinámica. Conservación del momento angular. Aplicación al movimiento de los astros.** Movimiento de rotación, momento angular y aplicación a los astros. · Movimiento de rotación, momento angular y aplicación a los astros. 7. *7* **Dinámica de un sistema de partículas** **Dinámica de un sistema de partículas. Momentos lineal y angular. Principios de conservación. Energía de un sistema de partículas. Relación trabajo-energía.** Dinámica y conservación de momentos y energía en sistemas de partículas. · Dinámica y conservación de momentos y energía en sistemas de partículas. 8. *8* **El problema de la posición de la Tierra en el Universo** **El problema de la posición de la Tierra en el Universo. Sistemas geocéntrico y heliocéntrico. Teoría de la gravitación universal. Aplicaciones. Importancia histórica de la unificación de la gravitación terrestre y celeste.** Sistemas geocéntrico y heliocéntrico y gravitación universal. · Sistemas geocéntrico y heliocéntrico y gravitación universal. 9. *9* **Estática de los cuerpos rígidos. Condiciones de equilibrio. Máquinas. Influencia en el desarrollo social.** Equilibrio de cuerpos rígidos y máquinas. 10. *10* **Estática de fluidos** **Estática de fluidos. Presión atmosférica. Distintos planteamientos en la historia de la ciencia en torno al vacío. Métodos para el estudio experimental de la presión.** Estática de fluidos, presión atmosférica, vacío y medición de la presión. · Estática de fluidos, presión atmosférica, vacío y medición de la presión. 11. *11* **Dinámica de fluidos** **Dinámica de fluidos. La ecuación de continuidad. La ecuación de Bernoulli. Régimen laminar y turbulento. Aplicaciones a dispositivos tecnológicos de interés y al funcionamiento del sistema cardiovascular humano.** Dinámica de fluidos, continuidad, Bernoulli y aplicaciones. · Dinámica de fluidos, continuidad, Bernoulli y aplicaciones. 12. *12* **Gases ideales** **Gases ideales. Un modelo interpretativo para los gases, teoría cinética. Desviaciones respecto del comportamiento ideal: gases reales. Un modelo para toda la materia. Intercambios energéticos en los cambios de estado.** Gases ideales y reales, teoría cinética y cambios de estado. · Gases ideales y reales, teoría cinética y cambios de estado. 13. *13* **Física de la atmósfera** **Física de la atmósfera. Fenómenos atmosféricos. Observación meteorológica. Balance energético terrestre. Papel protector de la atmósfera. Alteraciones debidas a la contaminación. Medidas para su protección.** Atmósfera, meteorología, balance energético y contaminación. · Atmósfera, meteorología, balance energético y contaminación. 14. *14* **La energía y su transferencia** **La energía y su transferencia. Relación trabajo-energía. Principio de conservación de la energía. Evolución en las necesidades energéticas de la sociedad. Repercusiones medioambientales. Energías alternativas.** Energía, conservación, necesidades sociales y energías alternativas. · Energía, conservación, necesidades sociales y energías alternativas. 15. *15* **Energía interna** **Energía interna. Calor y temperatura. Desarrollo histórico del concepto de calor. Equilibrio térmico. Propagación del calor. Efectos del calor sobre los cuerpos. Conductores y aislantes. Aplicaciones.** Energía interna, calor, temperatura y transferencia térmica. · Energía interna, calor, temperatura y transferencia térmica. 16. *16* **Calor y trabajo en los procesos termodinámicos** **Calor y trabajo en los procesos termodinámicos. Primera ley de la termodinámica. Aplicación a las máquinas térmicas y a las reacciones químicas. Rendimiento energético.** Primer principio de la termodinámica, máquinas térmicas y reacciones. · Primer principio de la termodinámica, máquinas térmicas y reacciones. 17. *17* **Entropía** **Entropía. Segundo principio de la termodinámica. Cuestiones relacionadas con el segundo principio: orden y desorden, espontaneidad de las reacciones.** Entropía, segundo principio y espontaneidad. · Entropía, segundo principio y espontaneidad. 18. *18* **Ondas en medios elásticos** **Ondas en medios elásticos. Energía que transportan. Fenómenos característicos. Principio de superposición. Métodos experimentales para su estudio. El sonido como ejemplo de ondas longitudinales. Contaminación acústica.** Ondas elásticas, sonido y contaminación acústica. · Ondas elásticas, sonido y contaminación acústica. 19. *19* **Naturaleza eléctrica de la materia** **Naturaleza eléctrica de la materia. Electrostática. Discontinuidad y conservación de la carga. Carácter conservativo del campo electrostático. Estudio energético de la interacción eléctrica.** Carga eléctrica, electrostática y energía de interacción. · Carga eléctrica, electrostática y energía de interacción. 20. *20* **Corriente eléctrica. Circuitos de corriente continua. Conservación de la energía: ley de Ohm. Utilización de polímetros.** Corriente continua, ley de Ohm y uso de polímetros. 21. *21* **Campo magnético** **Campo magnético. Carácter no conservativo del campo magnético. Generación de campos magnéticos y efectos sobre cargas en movimiento. Aplicación a dispositivos tecnológicos.** Campo magnético, generación y efectos sobre cargas. · Campo magnético, generación y efectos sobre cargas. 22. *22* **Campos eléctricos y magnéticos dependientes del tiempo** **Campos eléctricos y magnéticos dependientes del tiempo. Leyes de Maxwell. Inducción electromagnética. Inducción mutua. Autoinducción.** Campos variables, leyes de Maxwell e inducción electromagnética. · Campos variables, leyes de Maxwell e inducción electromagnética. 23. *23* **Generación de corrientes alternas** **Generación de corrientes alternas. Generadores y motores. Transformadores y transporte de la corriente eléctrica. Influencia de la electricidad en el cambio de las condiciones de vida.** Corriente alterna, generadores, motores y transporte eléctrico. · Corriente alterna, generadores, motores y transporte eléctrico. 24. *24* **Elementos de importancia en los circuitos eléctricos: resistencias, bobinas y condensadores** **Elementos de importancia en los circuitos eléctricos: resistencias, bobinas y condensadores. Su papel en los circuitos de corriente continua y alterna. Energía almacenada o transformada.** Resistencias, bobinas y condensadores en circuitos. · Resistencias, bobinas y condensadores en circuitos. 25. *25* **Ondas electromagnéticas** **Ondas electromagnéticas. Origen y propiedades. Energía y cantidad de movimiento en las ondas electromagnéticas. Espectros electromagnéticos. Aplicaciones. Medidas de protección cuando ha lugar.** Ondas electromagnéticas, espectro, aplicaciones y protección. · Ondas electromagnéticas, espectro, aplicaciones y protección. 26. *26* **Óptica geométrica** **Óptica geométrica. Principio de Fermat. Formación de imágenes en espejos y lentes. Análisis y construcción de los instrumentos ópticos. El ojo y los defectos de la visión.** Óptica geométrica, instrumentos y visión. · Óptica geométrica, instrumentos y visión. 27. *27* **Óptica física** **Óptica física. Propiedades de las ondas luminosas. Observación en el laboratorio. Teoría física del color. Espectrofotometría.** Óptica física, propiedades luminosas, color y espectrofotometría. · Óptica física, propiedades luminosas, color y espectrofotometría. 28. *28* **Desarrollo histórico de la unificación de la electricidad, el magnetismo y la óptica.** Desarrollo histórico de la unificación de electricidad, magnetismo y óptica. 29. *29* **Limitaciones de la física clásica** **Limitaciones de la física clásica. Mecánica relativista. Postulados de la relatividad especial. Algunas implicaciones de la física relativista.** Limitaciones de la física clásica y relatividad especial. · Limitaciones de la física clásica y relatividad especial. 30. *30* **Teoría cuántica** **Teoría cuántica. Problemas precursores. Límites de la física clásica para resolverlos. Fenómenos que corroboran la teoría cuántica.** Problemas precursores y confirmaciones de la teoría cuántica. · Problemas precursores y confirmaciones de la teoría cuántica. 31. *31* **Controversia sobre la naturaleza de la luz** **Controversia sobre la naturaleza de la luz. Dualidad onda-corpúsculo. Experiencias que la ponen de manifiesto. Interacción radiación-materia. Relaciones de incertidumbre.** Naturaleza de la luz, dualidad, interacción radiación-materia e incertidumbre. · Naturaleza de la luz, dualidad, interacción radiación-materia e incertidumbre. 32. *32* **Sistemas materiales** **Sistemas materiales. Mezclas, sustancias puras y elementos. Transformaciones físicas y químicas. Procedimientos de separación de los componentes de una mezcla y de un compuesto. Lenguaje químico: normas IUPAC.** Sistemas materiales, transformaciones, separación de sustancias y lenguaje químico. · Sistemas materiales, transformaciones, separación de sustancias y lenguaje químico. 33. *33* **Teoría atómica de Dalton** **Teoría atómica de Dalton. Principio de conservación de la masa. Leyes ponderales y volumétricas. Hipótesis de Avogadro. Estequiometría.** Dalton, leyes ponderales y volumétricas, Avogadro y estequiometría. · Dalton, leyes ponderales y volumétricas, Avogadro y estequiometría. 34. *34* **Modelos atómicos. Evolución histórica y justificaciones de cada modificación.** Evolución histórica de los modelos atómicos. 35. *35* **El núcleo atómico** **El núcleo atómico. Modelos. Energía de enlace. Radiactividad natural. Radioactividad artificial. Aplicaciones de la radioactividad en diferentes campos. Medidas de seguridad.** Núcleo atómico, radiactividad, aplicaciones y seguridad. · Núcleo atómico, radiactividad, aplicaciones y seguridad. 36. *36* **Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil** **Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil. Partículas implicadas. Estado actual de las teorías de unificación.** Fuerzas fundamentales, partículas y teorías de unificación. · Fuerzas fundamentales, partículas y teorías de unificación. 37. *37* **Energía nuclear** **Energía nuclear. Principio de conservación masa-energía. Fisión y fusión nuclear. Su utilización. Situación actual. Problemática de los residuos nucleares.** Energía nuclear, fisión, fusión y residuos. · Energía nuclear, fisión, fusión y residuos. 38. *38* **Partículas elementales** **Partículas elementales. Estado actual de su estudio. Partículas fundamentales constitutivas del átomo. Del microcosmos al macrocosmos. Teorías sobre la formación y evolución del universo.** Partículas elementales y teorías de formación y evolución del universo. · Partículas elementales y teorías de formación y evolución del universo. 39. *39* **Sistema solar** **Sistema solar. Fenómenos de astronomía de posición. Observación y medida en astrofísica. Evolución estelar. Estructura y composición del universo.** Sistema solar, astronomía de posición, astrofísica y evolución estelar. · Sistema solar, astronomía de posición, astrofísica y evolución estelar. 40. *40* **Evolución histórica de la clasificación de los elementos químicos** **Evolución histórica de la clasificación de los elementos químicos. Periodicidad de las propiedades y relación con la configuración electrónica. Estudio experimental de algunas de las propiedades periódicas.** Clasificación de elementos, propiedades periódicas y configuración electrónica. · Clasificación de elementos, propiedades periódicas y configuración electrónica. 41. *41* **El enlace químico** **El enlace químico. Aspectos energéticos. Clasificación de los enlaces según la electronegatividad de los átomos que los forman. Estudio del tipo de enlace de acuerdo con las propiedades de las sustancias.** Enlace químico, energía, electronegatividad y propiedades. · Enlace químico, energía, electronegatividad y propiedades. 42. *42* **Enlace covalente: orbitales moleculares** **Enlace covalente: orbitales moleculares. Diagramas de energía. Geometría molecular. Estructura y propiedades de las sustancias covalentes.** Enlace covalente, orbitales moleculares y geometría. · Enlace covalente, orbitales moleculares y geometría. 43. *43* **Fuerzas intermoleculares** **Fuerzas intermoleculares. Aspectos energéticos. Sólidos moleculares. Justificación de las propiedades anómalas del agua y su importancia para la vida.** Fuerzas intermoleculares, sólidos moleculares y propiedades del agua. · Fuerzas intermoleculares, sólidos moleculares y propiedades del agua. 44. *44* **Sustancias iónicas** **Sustancias iónicas. Aspectos energéticos en la formación de cristales iónicos. Reconocimiento y utilización de compuestos iónicos.** Sustancias iónicas, cristales y aplicaciones. · Sustancias iónicas, cristales y aplicaciones. 45. *45* **Teoría de bandas** **Teoría de bandas. Carácter conductor, semiconductor y aislante de las distintas sustancias. Superconductividad. Importancia de los semiconductores y superconductores en las nuevas tecnologías.** Teoría de bandas, semiconductores y superconductividad. · Teoría de bandas, semiconductores y superconductividad. 46. *46* **Metales** **Metales. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones. Aleaciones. Interés económico de algunas de ellas.** Metales, obtención, propiedades, compuestos y aleaciones. · Metales, obtención, propiedades, compuestos y aleaciones. 47. *47* **Elementos no metálicos** **Elementos no metálicos. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones.** Elementos no metálicos, propiedades y aplicaciones. · Elementos no metálicos, propiedades y aplicaciones. 48. *48* **Elementos de transición** **Elementos de transición. Características y propiedades de los más importantes. Compuestos de coordinación. Teorías sobre su formación** Elementos de transición y compuestos de coordinación. · Elementos de transición y compuestos de coordinación. 49. *49* **Disoluciones** **Disoluciones. Leyes de las disoluciones diluidas. Propiedades coligativas. Disoluciones reales. Disoluciones de electrolitos. Estudio experimental del comportamiento eléctrico de un electrolito.** Disoluciones, propiedades coligativas y electrolitos. · Disoluciones, propiedades coligativas y electrolitos. 50. *50* **Cinética de las reacciones químicas** **Cinética de las reacciones químicas. Teoría de choques moleculares y teoría del estado de transición. Velocidad de reacción y factores de los que depende. Métodos prácticos para su determinación.** Cinética química, teorías de reacción y medición de velocidades. · Cinética química, teorías de reacción y medición de velocidades. 51. *51* **Características de los fenómenos catalíticos y efecto sobre la energía de activación** **Características de los fenómenos catalíticos y efecto sobre la energía de activación. Aplicaciones en la industria. Naturaleza y propiedades catalíticas de las enzimas.** Catálisis, energía de activación, industria y enzimas. · Catálisis, energía de activación, industria y enzimas. 52. *52* **Energía y transformaciones químicas. Ecuaciones termoquímicas. Métodos para el cálculo de calores de reacción.** Termoquímica y cálculo de calores de reacción. 53. *53* **Entropía de un sistema químico** **Entropía de un sistema químico. Energía libre de Gibbs y espontaneidad de las reacciones químicas. Relación entre la variación de la energía libre y el equilibrio químico.** Entropía, energía libre de Gibbs, espontaneidad y equilibrio. · Entropía, energía libre de Gibbs, espontaneidad y equilibrio. 54. *54* **Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Modificaciones externas de los equilibrios. Equilibrios heterogéneos.** Equilibrio químico, constante y efectos de las perturbaciones. 55. *55* **Ácidos y bases** **Ácidos y bases. Teorías. Medidas del pH. Indicadores. Procedimientos para la realización experimental de una curva de valoración ácido-base. Hidrólisis. Soluciones amortiguadoras. Lluvia ácida y contaminación.** Ácidos y bases, pH, valoraciones, hidrólisis y lluvia ácida. · Ácidos y bases, pH, valoraciones, hidrólisis y lluvia ácida. 56. *56* **Ácidos inorgánicos de importancia industrial** **Ácidos inorgánicos de importancia industrial. Obtención, estructura, propiedades y aplicaciones. Normas de seguridad en el uso y transporte de ácidos.** Ácidos inorgánicos industriales y normas de seguridad. · Ácidos inorgánicos industriales y normas de seguridad. 57. *57* **Conceptos de oxidación y reducción** **Conceptos de oxidación y reducción. Reacciones redox. Algún proceso redox de interés industrial (pilas y cubas electrolíticas, corrosión y formas de evitarla, metalurgia y siderurgia).** Oxidación-reducción y procesos electroquímicos e industriales. · Oxidación-reducción y procesos electroquímicos e industriales. 58. *58* **Principales procesos químicos en el agua y en el aire** **Principales procesos químicos en el agua y en el aire. Influencia en el medio ambiente. El agua, recurso limitado: contaminación y depuración. Procedimientos para determinar la contaminación del agua y del aire.** Procesos químicos en agua y aire, contaminación y depuración. · Procesos químicos en agua y aire, contaminación y depuración. 59. *59* **Química del carbono** **Química del carbono. Estructura y enlaces del carbono. Nomenclatura. Isomería. Comprobación experimental de la actividad óptica.** Química del carbono, nomenclatura, isomería y actividad óptica. · Química del carbono, nomenclatura, isomería y actividad óptica. 60. *60* **Tipos de reacciones orgánicas. Mecanismos de reacción. Análisis de casos característicos.** Tipos y mecanismos de reacciones orgánicas. 61. *61* **Métodos utilizados en la identificación de compuestos orgánicos: análisis cualitativo y cuantitativo** **Métodos utilizados en la identificación de compuestos orgánicos: análisis cualitativo y cuantitativo. Análisis estructural por métodos espectrográficos.** Identificación y análisis estructural de compuestos orgánicos. · Identificación y análisis estructural de compuestos orgánicos. 62. *62* **Hidrocarburos** **Hidrocarburos. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Identificación en el laboratorio de alquenos y alquinos.** Hidrocarburos, propiedades, obtención e identificación experimental. · Hidrocarburos, propiedades, obtención e identificación experimental. 63. *63* **Química del petróleo** **Química del petróleo. Productos derivados y su utilidad en el mundo actual. Contaminación derivada de su uso y normativa vigente. Comparación, en su utilización como combustible, con el gas y el carbón.** Petróleo, derivados, combustibles y contaminación. · Petróleo, derivados, combustibles y contaminación. 64. *64* **Funciones oxigenadas y nitrogenadas** **Funciones oxigenadas y nitrogenadas. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Comprobación de sus principales propiedades en el laboratorio. Importancia industrial.** Funciones orgánicas oxigenadas y nitrogenadas y aplicaciones. · Funciones orgánicas oxigenadas y nitrogenadas y aplicaciones. 65. *65* **Compuestos aromáticos** **Compuestos aromáticos. El benceno: estructura, obtención y propiedades. Otros compuestos aromáticos de interés industrial.** Compuestos aromáticos, benceno y aplicaciones industriales. · Compuestos aromáticos, benceno y aplicaciones industriales. 66. *66* **Compuestos orgánicos de importancia biológica. Composición química y función biológica. Los alimentos y la salud.** Compuestos orgánicos biológicos, alimentación y salud. 67. *67* **Polímeros naturales** **Polímeros naturales. Propiedades y aplicaciones. Métodos de obtención de polímeros sintéticos. Utilización en el mundo actual y problemas de reciclado.** Polímeros naturales y sintéticos, aplicaciones y reciclado. · Polímeros naturales y sintéticos, aplicaciones y reciclado. 68. *68* **Las rocas y los minerales fundamentales del relieve español, propiedades e importancia económica** **Las rocas y los minerales fundamentales del relieve español, propiedades e importancia económica. Geomorfología. El modelado del relieve y los factores que lo condicionan. El suelo, componentes, destrucción y recuperación.** Rocas, minerales, relieve, geomorfología y suelo. · Rocas, minerales, relieve, geomorfología y suelo. 69. *69* **El origen de la Tierra** **El origen de la Tierra. Estructura y composición de la Tierra. Las teorías orogénicas. La deriva continental. Interpretación global de los fenómenos geológicos a la luz de la teoría de la tectónica de placas.** Origen y estructura terrestre, orogenia y tectónica de placas. · Origen y estructura terrestre, orogenia y tectónica de placas. 70. *70* **La Tierra un planeta en continuo cambio** **La Tierra un planeta en continuo cambio. Los fósiles como indicadores. El tiempo geológico. Explicaciones históricas al problema de los cambios. La evolución, mecanismos y pruebas.** Cambio terrestre, fósiles, tiempo geológico y evolución. · Cambio terrestre, fósiles, tiempo geológico y evolución. 71. *71* **El origen de la vida** **El origen de la vida. La teoría celular. La base química de la vida. La célula y sus orgánulos. Las necesidades energéticas, respiración celular y fotosíntesis. La división celular. Los cromosomas y la transmisión de la herencia. Las mutaciones. La sensibilidad celular. Los seres unicelulares.** Origen de la vida, célula, metabolismo y herencia. · Origen de la vida, célula, metabolismo y herencia. 72. *72* **Los seres pluricelulares** **Los seres pluricelulares. La nutrición autótrofa y heterótrofa. La reproducción sexual y asexual. La percepción de estímulos y la elaboración de respuestas. La diversidad de los seres vivos: los grandes modelos de organización de vegetales y animales. Importancia de los animales y plantas en la vida cotidiana.** Organización, nutrición, reproducción y diversidad de seres pluricelulares. · Organización, nutrición, reproducción y diversidad de seres pluricelulares. 73. *73* **Ecología** **Ecología. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Componentes e interacciones en un ecosistema. Funcionamiento y autorregulación del ecosistema. Los principales problemas ambientales y sus repercusiones políticas, económicas y sociales. La educación ambiental.** Ecología, ecosistemas, problemas ambientales y educación ambiental. · Ecología, ecosistemas, problemas ambientales y educación ambiental. 74. *74* **La salud y la enfermedad** **La salud y la enfermedad. La nutrición y la alimentación humanas. La reproducción y la sexualidad humanas. La relación y la coordinación humana. La salud mental. Los principales problemas sanitarios de la sociedad actual. Los estilos de vida saludables.** Salud, enfermedad, funciones humanas y estilos de vida saludables. · Salud, enfermedad, funciones humanas y estilos de vida saludables. 75. *75* **El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Normas de seguridad.** Trabajo experimental, laboratorio escolar y seguridad. **06** ¿Es difícil? ## Un temario largo *y dos pruebas exigentes.* Lo que el reglamento pide en cualquier comunidad. No hay una nota de corte común: depende de las plazas y de quién se presente en cada convocatoria. Temario ### Programa amplio **75 temas** y en el escrito sólo eliges entre cuatro sacados al azar: hay que llevar estudiada la mayoría. [BOE n.º 226, 21-09-1993 · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de ingreso (anexo III, Profesores de Enseñanza Secundaria)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) Práctico ### Lo define cada comunidad La parte práctica cambia de una convocatoria a otra: mira los modelos de la comunidad a la que te presentes. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Defensa didáctica ### Programación propia Hay que llevar hecha una **programación didáctica** y saber exponer una unidad ante el tribunal. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Mínimos ### Cada parte cuenta **5 sobre 10** en cada prueba y al menos un **25 %** en cada parte de la primera. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) Oportunidades ### Varias comunidades Cada comunidad convoca por su cuenta con el mismo temario: **puedes presentarte en varias**, pero si apruebas en más de una tendrás que elegir. [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) En una frase Prepara a la vez el temario, el práctico y tu programación: así llegas a cualquier convocatoria que se abra. **07** Prepárala ## Del temario al examen, *en el campus.* Tests por tema, simulacros con la puntuación real y un plan que se ajusta a la fecha del examen. **El temario, tema a tema** Tu plan ordena los 75 temas y te dice cuál toca cada día. **Simulacros como el examen** Con el formato real de la prueba y tu nota frente al corte. **Tu oposición, al día** En qué fase está, lo que te falta para presentarte y los avisos de cada publicación. **Plazas año a año 2025–2026** | Año | Plazas | Detalle | Frente al anterior | | --- | --- | --- | --- | | **2026** | **5.797** | 3 convocatorias de 3 convocantes, hasta hoy | −10.332 | | **2025** | **16.129** | 17 convocatorias de 16 convocantes | — | **08** Preguntas frecuentes ## Lo que más se pregunta *de Profesor/a de Secundaria.* **¿Hay una oposición única de profesorado de Secundaria de Física y Química?** No. Cada comunidad convoca sus plazas, y el Ministerio de Educación las de Ceuta y Melilla. Todas siguen el Real Decreto 276/2007 y el mismo temario estatal de 75 temas, así que lo que estudias te sirve para cualquiera. **¿Qué convocatorias están abiertas ahora?** Las tienes en directo en esta página, en «El proceso, hoy». Casi nunca vienen separadas por especialidad, así que verás todas las de profesorado de Secundaria: entra en las bases para ver si incluyen Física y Química y cuántas plazas tiene. **¿Qué temario hay que estudiar?** Los 75 temas de el anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993, vigente por la Orden ECD/191/2012. Es el mismo en todas las comunidades. **¿Cómo es el examen?** Dos pruebas eliminatorias. La primera tiene una parte práctica y un tema por escrito, a elegir entre cuatro sacados al azar; la segunda es la defensa de una programación didáctica y la exposición de una unidad didáctica. Cada una se aprueba con 5 sobre 10. **¿Necesito el máster de profesorado?** Sí, salvo equivalencias: el CAP, el Título de Especialización Didáctica o el Certificado de Cualificación Pedagógica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009, o haber dado clase dos cursos completos o 12 meses antes de acabar el curso 2008-2009. **¿Puedo presentarme en varias comunidades?** Sí, si las fechas te lo permiten. Si apruebas en más de una, al final tendrás que elegir una y renunciar a las demás (artículo 10 del Real Decreto 276/2007). **¿Cuánto cuesta presentarse?** La tasa la fija cada comunidad en su convocatoria, con sus propias exenciones y rebajas. ### De dónde sale cada dato Comprobado el 9 de noviembre de 2026. Si algo cambia en el boletín oficial o en la web del organismo, lo cambiamos aquí. - [BOE-A-2008-19174 · Real Decreto 1834/2008, formación pedagógica y didáctica y especialidades de Secundaria](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2008-19174) - [Opotips · convocatorias de profesorado de Enseñanza Secundaria, con sus bases (BOE y diarios autonómicos)](https://opotips.com/convocatorias) - [BOE-A-2021-9347 · Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia, artículo 57](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2021-9347) - [BOE n.º 226, 21-09-1993 · Orden de 9 de septiembre de 1993, temarios de ingreso (anexo III, Profesores de Enseñanza Secundaria)](https://www.boe.es/boe/dias/1993/09/21/pdfs/A27400-27438.pdf) - [BOE-A-2007-4372 · Real Decreto 276/2007, Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes (texto consolidado)](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372) - [ANPE Andalucía: retribuciones del profesorado andaluz 2026](https://documentos.anpeandalucia.es/ANPE_Andalucia_informa/retribuciones.pdf) - [SEPG: retribuciones del personal funcionario para 2026](https://www.sepg.pap.hacienda.gob.es/sitios/sepg/es-ES/CostesPersonal/EstadisticasInformes/Documents/A%C3%91O%202026/Retribuciones%20del%20personal%20funcionario%202026.%20Real%20Decreto-ley%2014%202025,%20de%202%20de%20diciembre..pdf) - [BOE-A-2012-1825 · Orden ECD/191/2012, temarios que rigen el ingreso en los cuerpos docentes](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2012-1825) ### Otras fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad) - [Profesor/a de Secundaria - Biología y Geología](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-biologia-geologia) - [Profesor/a de Secundaria - Construcciones Civiles y Edificación](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-construcciones-civiles-y-edificacion) - [Profesor/a de Secundaria - Dibujo](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-dibujo) - [Profesor/a de Secundaria - Economía](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-economia) - [Profesor/a de Secundaria - Educación Física](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-educacion-fisica) - [Profesor/a de Secundaria - Filosofía](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-filosofia) - [Profesor/a de Secundaria - Formación y Orientación Laboral](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-formacion-y-orientacion-laboral) - [Profesor/a de Secundaria - Francés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-frances) - [Profesor/a de Secundaria - Geografía e Historia](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-geografia-historia) - [Profesor/a de Secundaria - Griego](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-griego) - [Profesor/a de Secundaria - Hostelería y Turismo](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-hosteleria-y-turismo) - [Profesor/a de Secundaria - Informática](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-informatica) [Ver todas las fichas de Profesor/a de Secundaria (general / por especialidad)](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria) ### Más oposiciones de Educación - [Profesor/a de Secundaria - Alemán](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-aleman) - [Profesor/a de Secundaria - Análisis y Química Industrial](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-analisis-y-quimica-industrial) - [Profesor/a de Secundaria - Asesoría y Procesos de Imagen Personal](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-asesoria-y-procesos-de-imagen-personal) - [Profesor/a de Secundaria - Inglés](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-ingles) - [Profesor/a de Secundaria - Intervención Sociocomunitaria](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-intervencion-sociocomunitaria) - [Profesor/a de Secundaria - Italiano](https://opotips.com/oposiciones/profesora-de-secundaria-italiano) [Ver todas](https://opotips.com/oposiciones/categorias/educacion)